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Os agentes forradores desempenham funções, como estímulo da formação de ponte de dentina e proteção da região mais profunda da dentina contra a penetração de subprodutos dos materiais restauradores. Apresentam-se como uma fina camada, de 0,2 a 1 mm de espessura. São eles:
I- MTA;
II- Cimento hidróxido de cálcio;
III- Cimento de óxido de zinco e eugenol.
Dos itens acima:
Leia o trecho a seguir:
“Os dentes contribuem de forma efetiva para a beleza facial. A ausência total ou parcial dos elementos dentais proporciona deformações profundas na anatomia da face. Essas deformidades resultam de alterações ósseas da maxila e da mandíbula, bem como dos músculos da mastigação e da expressão facial, conferindo à face do indivíduo um aspecto envelhecido.”.
Qual das funções do dente o parágrafo descreve?
Considere as definições abaixo e responda:
I- Essa metodologia apresenta uma pergunta mais específica e exige uma resolução mais rápida por parte do discente, partindo sempre de considerações hipotéticas;
II- Nessa metodologia é comum haver a discussão ou a apresentação de mais de um assunto relacionado ao tema, explorando situações reais da sociedade.
A alternativa que cita CORRETA e respectivamente o
nome das duas metodologias é:
“A pedagogia ______________ busca criar um ambiente de aprendizagem cujo foco é o desenvolvimento holístico dos alunos, incluindo aspectos artísticos, práticos e intelectuais.”
Assinale a alternativa que preenche a lacuna acima CORRETAMENTE.
“Durante uma aula de história, Paulo, o professor da turma, apresenta informações sobre a Segunda Guerra Mundial aos alunos. No entanto, como Paulo gosta de explorar seus recursos, utilizou mapas interativos disponíveis na internet, imagens históricas e narrações envolventes. Na aula seguinte, dividiu os alunos em grupos para discutir os impactos sociais e econômicos do conflito, seguido por uma apresentação em sala de aula. Os alunos são então incentivados a criar diários fictícios como se fossem pessoas vivendo naquela época, a fim de desenvolver uma compreensão mais empática dos eventos.”.
O que podemos afirmar sobre a atuação do professor Paulo?
I- Garante a centralização das decisões nas mãos da administração escolar;
II- Promove o engajamento de toda a comunidade escolar nas definições e diretrizes educacionais;
III- Determina que os objetivos educacionais estejam à frente das necessidades dos alunos.
Dos itens acima:
A escolástica é a mais alta expressão da filosofia cristã medieval. Desenvolve-se desde o século IX, tem seu apogeu no século XIII e começo do século XIV, entrando em decadência até o Renascimento. Chama-se Escolástica por ser a filosofia que se ensina nas escolas. Scholasticus é o professor das artes liberais e mais tarde também o professor de filosofia e teologia, oficialmente chamado magister.
Um dos princípios da educação neste período é: