Questões de Concurso Para fcm

Leia o excerto e analise o fluxograma a seguir para responder à questão.

“Por sua vez, a perspectiva histórico-cultural – denominação proveniente dos estudos de Vygotsky – concebe o ensino como uma intervenção intencional nos processos intelectuais, sociais e afetivos do aluno, buscando sua relação consciente e ativa com os objetos de conhecimento. (...) Tais ações devem pôr o aluno, sujeito do processo, em atividade diante do meio externo.”




Quadro – Elementos do processo de ensino de Geografia

(Cavalcanti, Lana de Souza. O ensino de geografia na escola. Campinas: Papirus Editora, 2014.)

Considerando-se os processos que buscam reconhecer a dinâmica envolvida nos atos de ensinar e aprender e a evolução cognitiva do homem – as diferentes teorias da aprendizagem – é correto afirmar que corrobora os princípios apresentados na visão da autora e da ilustração esquemática acima, a teoria

Observe as informações da reportagem e a descrição da literatura a seguir.

Como a recente descoberta do primeiro clima árido no Brasil pode impactar o restante do país? – Estudo do INPE em parceria com o Cemaden identificou trechos de clima árido numa região de quase 6 mil km² no norte da Bahia. Além desse dado inédito, as conclusões apontam que o avanço do semiárido vem ocorrendo em nível acentuado pelo país.

Por Roberto Peixoto, G1. Disponível em: https://g1.globo.com/meio-ambiente/noticia/2024/01/21/como-a-recente-descoberta-do-primeiro-clima-arido-no -brasil-pode-impactar-o-restante-do-pais.ghtml. Acesso em: 21/01/2024. 




https://monitordesecas.ana.gov.br/mapa?mes=4&ano=2019. Acesso em: 21 jan. 2024. 

Para Ab’Saber (2010), o Nordeste Seco é a área que apresenta as mais peculiares e rústicas paisagens morfológicas e fitogeográficas do país, com seus campos de inselbergs situados em quase todos os estados da região e está diante de usos predatórios do solo, processos erosivos ativados por ações antrópicas rotineiras.

(Ab’saber, Aziz. Os domínios de natureza no Brasil: potencialidades paisagísticas. São Paulo: Ateliê, 2010.)

A área em questão é abrangida por qual domínio morfoclimático brasileiro?

O despertar da consciência ecológica e da educação ambiental demanda dialogar sobre conteúdos que envolvam o planeta e a participação do homem enquanto agente transformador. Na unidade ambiental espacial das bacias hidrográficas, por exemplo, “os rios espelham as condições naturais e as atividades humanas desenvolvidas (...) sofrendo alterações, efeitos ou impactos no comportamento da descarga, carga sólida e dissolvida, e poluição das águas”.

(Cunha, Sandra. B.; Guerra, Antônio José T. A questão ambiental: diferentes abordagens. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil. 2010.)

Ponderando-se sobre as diferentes habilidades indicadas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a disciplina de Geografia no Ensino Fundamental, indicam aptidões diretamente relacionadas ao tema acima apresentado, EXCETO:

O tema Globalização impacta não apenas na vida escolar dos estudantes, como também no desenvolvimento da cidadania e percepção do mundo, tendo em vista a relação entre o modelo econômico capitalista e o estágio da internacionalização do espaço, no campo político, cultural ou socioeconômico. O professor Milton Santos aborda este assunto, considerando que

“sem as fábulas e mitos, este período histórico não existiria como é. Uma dessas fábulas é a tão repetida ideia de aldeia global. O fato de que a comunicação se tornou possível à escala do planeta, deixando saber instantaneamente o que se passa em qualquer lugar.”

(Santos, Milton. Por uma outra globalização: do pensamento único à consciência universal. 2. ed. Rio de Janeiro: Record, 2000.)

Observando a relevância do assunto na formação dos educandos, é correto afirmar que apresenta uma abordagem possível para o ensino deste conteúdo, de acordo com o teor do texto apresentado, a

A ação ou o pensamento religioso ou “mágico” não podem ser apartados do círculo das ações cotidianas ligadas a um fim, uma vez que também seus próprios fins são, em sua maioria, de natureza econômica.

Weber, Max. Economia e sociedade: fundamentos da sociologia compreensiva. Tradução Regis Barbosa e Karen Elsabe Barbosa. 3. ed. Brasília: Editora da Universidade de Brasília, 1994, p. 279. Adaptado.

Com base na concepção interpretativa, exposta acima, é correto afirmar que a ação comunitária religiosa é entendida como uma ação