Questões de Concurso
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I. Oportunizar aos alunos muitos momentos para expressar suas ideias e retomar suas dificuldades.
II. Realizar muitas tarefas em grupo para que os próprios alunos possam se auxiliar nas dificuldades, mas garantindo o acompanhamento de cada aluno a partir de tarefas avaliativas individuais em todas as etapas do processo.
III. Propor, a cada etapa, tarefas relacionadas às anteriores, em uma gradação de desafios coerentes com as descobertas feitas pelos alunos, as dificuldades apresentadas por eles e o desenvolvimento do conteúdo.
Quais estão corretas?
I. Órgãos municipais de educação.
II. Instituições públicas de ensino superior.
III. Instituições do ensino fundamental, médio e de educação infantil mantidas pelo poder público municipal.
IV. Instituições de ensino fundamental criadas e mantidas pela iniciativa privada.
Quais estão corretas?
Considerando os valores apresentados, assinale a alternativa que indica os valores de Pessoal e Encargos de 20X1, e de Contribuições em 20X2, respectivamente.
Considerando o Excel 2016, analise a Figura 3, a seguir:
Se na célula C7 for digitada a fórmula =CONT.VALORES(A1:B7), qual será o resultado apresentado?
Para responder à questão, considere a Figura 2, a seguir.
Analise os itens a seguir, que se tratam de funcionalidades do Excel 2016.
I. Filtro.
II. Orientação.
III. Alinhar no Meio.
IV. Mesclar e Centralizar.
Na situação apresentada na Figura 2, quais funcionalidades estão sendo utilizadas?
Para responder à questão, considere a Figura 2, a seguir.
Considerando o Windows 10, analise a Figura 1, a seguir:
Após analisar a Figura 1, pode-se afirmar que ela se refere à janela do(a):
Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.
Todo mundo tem pelo menos um esqueleto escondido no armário
- Quando o suposto “defeito” fica na parte de fora da gente, aprendemos a disfarçá-lo;
- com cortes de cabelo, maquiagem, roupas que nos favoreçam, filtros fotográficos e o que mais
- estiver ao nosso alcance para que possamos exibir ao mundo uma imagem mais aceita e
- “curtível”. Já quando a incongruência vem de dentro, do nosso caráter ou do nosso DNA
- afetivo, aí a coisa fica um pouquinho mais complicada. Para nossas distorções internas não ___
- filtro, roupa de grife ou tratamento estético que dê jeito. O mais estranho é que, talvez, seja
- exatamente essa maior dificuldade encontrada o que nos torna tão especialistas em camuflar
- nossas partes internas mais densas, pesadas, estranhas e rejeitadas. Por exemplo, já reparou
- como todo mundo se sente vítima da inveja, mas ninguém assume ser invejoso? Essa conta
- simplesmente não fecha; sobra “x”, sobra incógnitas, sobra dividendos e zeros depois da
- vírgula. E a explicação para essa transgressão matemática é muito simples: a nossa
- configuração interna não é exata, não flutua segundo a orientação dos maravilhosos (e
- assustadores) algoritmos, não há fórmula racional possível para equalizar nossas demandas
- emocionais, nossas batalhas diárias contra nosso mais terrível inimigo: a falta de
- autoconhecimento.
- Somos completos estranhos para nós mesmos. Essa personagem que acorda conosco
- dentro de nós apenas imagina quem seja essa outra personagem que a gente vê no espelho, e
- vice-versa. Somos pelo menos dois tentando fazer dar certo um casamento indissolúvel. O fato
- é que passamos a vida julgando os outros, querendo os outros, desejando os outros, rejeitando
- os outros, perseguindo os outros e descartando os outros, para tentar escapar do nosso
- intransferível destino: somos completamente incapazes de sentir por nós mesmos todas essas
- complexas paixões de aproximação e desapego. Então, para não termos de encarar de frente
- esse desafio enorme que é desencavarmos esse fóssil humano de nós mesmos, soterrado sob
- inúmeras camadas de poeira, pedra e lágrimas, seguimos fingindo que está tudo bem.
- Arranjamos jeitos de doer menos, nos cercamos de crenças – religiosas ou não – para nos
- acalmar a angústia diante da nossa indisfarçável imperfeição. Seguimos recitando pequenas
- ladainhas, invocando algum deus ou sábio, a fim de explicar ou abençoar nossas pretensões à
- uma suposta santidade ou – ainda mais ambiciosos – a fim de alcançar uma coisa chamada
- “paz interior”.
- É, companheiro, só a gente mesmo para entender o quão complexo, custoso e
- desafiador é carregar-nos todo santo dia para cima e para baixo. E haja academia, terapia,
- creme hidratante, plástica capilar, fruta orgânica e receitas sem carboidrato para caber em tão
- descabida expectativa. Quem sabe não esteja na hora de visitarmos aquele porão esquecido,
- frio e escurinho. Abrir aquele armário secreto, trancado a sete chaves e dar uma boa olhada
- naquele esqueletinho que padece ali, abandonado e sem afeto. Imagine cada um de nós
- andando por aí com seu podre revelado… Talvez, de início se instalasse o caos. Sim, _______
- desacostumamos demais da verdade. Porque, no começo, insistiríamos em afirmar que o
- esqueleto do outro é muito mais temível do que o nosso. Entretanto, passado um tempo…
- acabaríamos compreendendo que não há uma variedade assim tão grande de defeitos. Nossos
- horrores internos são, na verdade, muito mais parecidos do que a nossa vitrine inventada e
- mantida com tanto custo. Reveladas nossas entranhas esquisitas, acabaríamos tirando um peso
- enorme do peito e das costas e descobriríamos que nossas faltas, assim como nossos excessos,
- são apenas casquinhas de feridas que ainda não aprendemos a curar.
Texto especialmente adaptado para esta prova. Disponível em https://www.contioutra.com/todo-mundo-tem-pelo-menos-um-esqueleto-escondido-no-armario/. Acesso em 9 set. 2018.
Quanto à sua classificação, o termo “já” (l. 08) é considerado um advérbio de:
A correta separação silábica da palavra “tristeza” é:
Quantas consoantes tem a palavra “apaixonaram”?
Sobre as características da Estratégia Saúde da Família, como forma brasileira de organizar o Sistema Único de Saúde orientado pela Atenção Primária à Saúde, assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Contempla equipes multidisciplinares responsáveis por territórios geográficos.
( ) Inclui a presença de agentes comunitários de saúde.
( ) Inclui a saúde bucal no sistema público de saúde.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. O proprietário da farmácia não poderá desautorizar as orientações técnicas emitidas pelo farmacêutico. II. O farmacêutico e o proprietário dos estabelecimentos farmacêuticos agirão sempre solidariamente, realizando todos os esforços para promover o uso racional de medicamentos. III. É responsabilidade do farmacêutico as condições adequadas ao desenvolvimento de suas atividades profissionais.
Quais estão corretas?
I. Notificar os profissionais de saúde e os órgãos sanitários competentes, bem como o laboratório industrial, dos efeitos colaterais, das reações adversas, das intoxicações, voluntárias ou não, e da farmacodependência observados e registrados na prática da farmacovigilância. II. Proceder o acompanhamento farmacoterapêutico de pacientes ambulatoriais, de natureza pública ou privada. III. Estabelecer protocolos de vigilância farmacológica de medicamentos, produtos farmacêuticos e correlatos, visando assegurar o seu uso racionalizado, a sua segurança e a sua eficácia terapêutica.
Quais estão corretas?