Questões de Concurso

 A especialização precoce é o termo utilizado para expressar o processo pelo qual crianças tornam-se especializadas em um determinado esporte mais cedo do que a idade apropriada para tal. Em relação a esse tema, analise as assertivas a seguir e identifique as corretas sobre a especialização precoce no Jiu-jitsu:

I-A especialização precoce facilita a descoberta de talentos esportivos mirins e reverte sempre em benefício à criança, bem como aos seus familiares, tendo em vista que o esporte conduz a uma melhoria de vida para todos. II-Uma das problemáticas inerentes à especialização precoce diz respeito à gama de movimento e habilidades existentes que o lutador mirim é tolhido de vivenciar e acaba se restringindo na fixação de alguns movimentos e habilidades motoras referentes à modalidade esportiva praticada. III-A especialização precoce pode acometer a criança a traumas de ordem psicológica, fisiológica e social, podendo até levar ao abandono do Jiu-jitsu, assim acaba despertando efeito contrário, em vez de estimular, afasta a criança do esporte.

É CORRETO o que se afirma em: 

 A prática regular de exercícios físicos, quando bem orientada e realizada de forma sistematizada, provoca uma série de modificações nos aspectos fisiológicos, musculares e estéticos do indivíduo. Com o Jiu-jitsu não poderia ser diferente, essa modalidade oferece vários benefícios aos seus praticantes. Desse modo, sobre os benefícios e as adaptações do corpo ao praticar o Jiu-jitsu, assinale a alternativa CORRETA: 

Uma jovem assistiu ao vivo o Campeonato Mundial de Jiu-Jitsu, uma competição realizada pela International Brazilian Jiu-Jitsu Federation, que acontece desde 1996. Animada, matricula-se em uma aula de Jiu-Jitsu, mas pouco tempo depois desiste, pois não conseguiu acompanhar o desenvolvimento da turma. Com base nessa situação fática, analise os itens a seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:


(__)O professor, como mediador do processo de aprendizagem do Jiu-jitsu, deve identificar o estágio de aprendizagem da aluna e adequar suas estratégias de ensino para que ela possa se desenvolver no esporte. (__)A relação ensino-aprendizagem tem como termo basilar apenas a transmissão de conhecimento pelo professor, assim sendo a aluna não conseguiu acompanhar a turma por não ter aptidão para o Jiu-jitsu, o que é normal, sendo indicado que ela pratique outra modalidade de luta. (__)O aluno é o receptor do processo de ensino, sendo sua responsabilidade se esforçar para que alcance a aprendizagem, tendo como parâmetro as informações transmitidas pelo do professor, vez que esse deve cobrar dos novos alunos o mesmo desempenho exigido dos alunos antigos.


Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:

O ensino do Jiu-jitsu pode ter como principal característica, via de regra, a repetição de movimentos a fim de aperfeiçoar sua execução, entretanto, no ensino dessa modalidade a um público infantil o uso do lúdico se justiça como estratégia para o ensino do Jiu-jitsu, pois:

Em uma aula de Jiu Jitsu, foi proposta uma atividade recreativa em que o professor faria os gestos utilizados pelos árbitros e os alunos teriam que falar o significado do gesto. O primeiro gesto realizado foi: após indicar o atleta com o braço estendido em direção à cintura dele, cruza os braços em direção ao solo na altura da cintura. Esse gesto significa: 

No Futsal, pode ocorrer o chamado deslocamento das metas, considera-se que a meta foi movida quando pelo menos um dos postes não está tocando a linha de meta. Acerca dos desportos: Regras de alguns desportos aplicados na escola, analise as alternativas a seguir sobre o deslocamento de metas no Futsal e marque a CORRETA: 

De acordo com as Diretrizes Curriculares Municipais de Educação Física, conforme as Diretrizes Curriculares Municipais para a Educação Básica de Blumenau - SC, analise as assertivas a seguir relacionadas aos três elementos comuns às práticas corporais e marque a opção CORRETA: 

As assertivas a seguir versam sobre a relação entre atividade física, aptidão física e saúde. Analise-as e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)Durante a atividade física, ocorre uma quebra do equilíbrio homeostático, o organismo tenta se adaptar a este desequilíbrio, alterando vários parâmetros bioquímicos, fisiológicos e biomecânicos. (__)Durante o exercício, é esperado aumento da frequência cardíaca, do débito cardíaco, da ventilação pulmonar e da temperatura interna em comparação ao estado de repouso. (__)Se a atividade física for inconstante, o organismo sofrerá alterações que irão permitir ao indivíduo uma melhora no seu desempenho durante a realização da atividade física, bem nas atividades do seu dia a dia. (__)A prática regular de atividade física promove, entre outros benefícios, o aumento da capacidade de suportar forças compressivas, tensivas e de cisalhamento.

Marque a alternativa com a sequência CORRETA: 

Analise as sentenças a seguir sobre voleibol de quadra, de acordo com a Federação Internacional de Voleibol (FIVB), à luz do conhecimento teórico e prático das modalidades esportivas, e identifique as corretas:


I-No voleibol, a bola pode ser tocada com qualquer parte do corpo.
II-A bola não deve ser retida e/ou lançada. Pode ser rebatida em qualquer direção.
III-A bola pode tocar várias partes do corpo, contanto que estes contatos ocorram simultaneamente.
IV-No bloqueio, contatos consecutivos podem ocorrer com um ou mais jogadores, desde que estes contatos ocorram durante a mesma ação.
V-No primeiro toque da equipe, a bola pode tocar várias partes do corpo consecutivamente, contanto que os contatos não ocorram durante a mesma ação.


É CORRETO o que se afirma em:

A professora Formiga vai ministrar uma aula de Futebol com uma turma de vinte e cinco alunos. A turma é heterogênea e diversa, mas a professora, que possui vasta experiência nessa modalidade, não encontrou dificuldade para realizar a aula. Com base na metodologia e didática do ensino de Educação Física, a professora deve: 

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, em consonância com as Diretrizes Curriculares Municipais de Educação Física, conforme as Diretrizes Curriculares Municipais para a Educação Básica de Blumenau - SC, acerca das categorias organizacionais da unidade temática esporte do componente curricular Educação Física:
Primeira coluna
1-Marca. 2-Precisão. 3-Técnico-combinatório. 4-Rede/quadra dividida ou parede de rebote.
Segunda coluna
(__)Conjunto de modalidades que se caracterizam por comparar os resultados registrados em segundos, metros ou quilos (patinação de velocidade, todas as provas do atletismo, remo, ciclismo, levantamento de peso etc.). (__)Reúne modalidades nas quais o resultado da ação motora comparado é a qualidade do movimento segundo padrões técnico-combinatórios (ginástica artística, ginástica rítmica, nado sincronizado, patinação artística, saltos ornamentais etc.). (__)Conjunto de modalidades que se caracterizam por arremessar, lançar um objeto, procurando acertar um alvo específico, estático ou em movimento, comparando o número de tentativas empreendidas. (__)Reúne modalidades que se caracterizam por arremessar, lançar ou rebater a bola em direção a setores da quadra adversária nos quais o rival seja incapaz de devolvê-la da mesma forma ou que leve o adversário a cometer um erro dentro do período de tempo em que o objeto do jogo está em movimento.


Assinale a alternativa que apresenta a CORRETA associação entre as colunas: 

Sobre a resposta fisiológica durante e na recuperação do exercício, marque a alternativa CORRETA: 

Sobre os Jogos espontâneos e dirigidos, analise as assertivas a seguir e identifique as corretas:

I-Ao participar de um jogo, a criança opera com o significado das suas ações, o que a faz desenvolver sua vontade e, ao mesmo tempo, tornar-se consciente das suas escolhas e decisões. II-O propósito/objetivo do jogo deve ser levado em consideração no planejamento do professor, pois é o binômio (propósito/objetivo) que vai determinar a atitude afetiva da criança. Dessa forma, por exemplo, a preocupação e tensão durante uma corrida, tanto por querer ganhar ou por se ver ultrapassada, pode levá-la à perda de grande parte do prazer do jogo. III-Quanto mais rígidas são as regras dos jogos, maior é a exigência de atenção da criança e de regulação da sua própria atividade, tomando o jogo tenso. Assim, o professor deve abolir o desenvolvimento das regras na escola, porque isso permite à criança perceber o jogo de forma totalmente lúdica.

É CORRETO o que se afirma em: 

Os conhecimentos pedagógicos pertinentes à área de Educação Física contemplam dimensões de conhecimento que vão orientar os professores em suas práticas pedagógicas no contexto escolar. Com base nessas dimensões, marque a alternativa CORRETA: 

O Anexo III da Lei Complementar nº 662/2007 trata das atribuições dos cargos de Coordenador, Educador e Professor, sendo que algumas dessas atribuições dizem respeito a cada cargo especificamente, enquanto outras são comuns a todos os cargos.

Qual das alternativas abaixo indica uma das atribuições que se destinam a todos os cargos citados:

Os diferentes horários definidos por todo o mundo são determinados em função da incidência solar em cada localização geográfica e chamados de fusos horários. O Brasil, por ser um país com vasta extensão territorial, possui quatro fusos horários. Qual deles é considerado o mais importante, por abranger a maior parte do território brasileiro: 

HIV é a sigla usada para denominar o vírus causador da aids, uma doença resultante da infecção que ele causa e que ataca o sistema imunológico humano. Neste ano de 2021, começou a circular na mídia uma grande notícia direcionada para esse problema. Que notícia foi esta: 

Planejar o crescimento das cidades garantindo à população o acesso aos serviços essenciais de forma segura e digna é o grande desafio quando falamos em desenvolvimento urbano. No Brasil, este processo sofre com o movimento desordenado da população, que, na sua maioria, se aglomera nas metrópoles, dando origem a problemas como:

No período, "NO ENTANTO , um dos alunos escreve apenas duas palavras na folha e entrega-a ao professor", o termo destacado expressa uma ideia de:

No trecho, "Apressadamente, os alunos começam a escrever longas dissertações sobre o assunto ", a vírgula foi empregada para: