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Q2697341 Português

Há erro de concordância verbal em

Alternativas
Q2697339 Português

Assinale a alternativa INCORRETA quanto à analise fonética do vocábulo “queixadinha.”

Alternativas
Q2697333 Português

Os três pássaros do Rei Herodes


__Pela triste estrada de Belém, a Virgem Maria, tendo o

Menino Jesus ao colo, fugia do rei Herodes.

__Aflita e triste ia em meio do caminho quando encontrou um

pombo, que lhe perguntou:

__- Para onde vais, Maria?

__- Fugimos da maldade do rei Herodes – respondeu ela.

Mas como naquele momento se ouvisse o tropel dos soldados

que a perseguiam, o pombo voou assustado.

__Continuou Maria a desassossegada viagem e, pouco

adiante, encontrou uma codorniz que lhe fez a mesma pergunta

que o pombo e, tal qual este, inteirada do perigo, tratou de fugir.

__Finalmente, encontrou-se com uma cotovia que, assim que

soube do perigo que assustava a Virgem, escondeu-a e ao

menino, atrás de cerrado grupo de árvores que ali existia.

__Os soldados de Herodes encontraram o pombo e dele

souberam o caminho seguido pelos fugitivos.

__Mais para a frente a codorniz não hesitou em seguir o

exemplo do pombo.

__Ao fim de algum tempo de marcha, surgiram à frente da

cotovia. Viste passar por aqui uma moça com uma criança no

regaço?

__- Vi sim – respondeu o pequenino pássaro. Foram por ali.

__E indicou aos soldados um caminho que se via ao longe. E

assim afastou da Virgem e de Jesus os seus malvados

perseguidores.

__Deus castigou o pombo e a codorniz.

__O primeiro, que tinha uma linda voz, passou a emitir, desde

então, um eterno queixume.

__A segunda passou a voar tão baixo, tão baixo, que se

tornou presa fácil de qualquer caçador inexperiente.

__E a cotovia recebeu o prêmio de ser a esplêndida

anunciadora do sol a cada dia que desponta.


O prefixo DES em “desassossegada”, linha 9, tem o sentido de intensidade como em

Alternativas
Q2697330 Português

Os três pássaros do Rei Herodes


__Pela triste estrada de Belém, a Virgem Maria, tendo o

Menino Jesus ao colo, fugia do rei Herodes.

__Aflita e triste ia em meio do caminho quando encontrou um

pombo, que lhe perguntou:

__- Para onde vais, Maria?

__- Fugimos da maldade do rei Herodes – respondeu ela.

Mas como naquele momento se ouvisse o tropel dos soldados

que a perseguiam, o pombo voou assustado.

__Continuou Maria a desassossegada viagem e, pouco

adiante, encontrou uma codorniz que lhe fez a mesma pergunta

que o pombo e, tal qual este, inteirada do perigo, tratou de fugir.

__Finalmente, encontrou-se com uma cotovia que, assim que

soube do perigo que assustava a Virgem, escondeu-a e ao

menino, atrás de cerrado grupo de árvores que ali existia.

__Os soldados de Herodes encontraram o pombo e dele

souberam o caminho seguido pelos fugitivos.

__Mais para a frente a codorniz não hesitou em seguir o

exemplo do pombo.

__Ao fim de algum tempo de marcha, surgiram à frente da

cotovia. Viste passar por aqui uma moça com uma criança no

regaço?

__- Vi sim – respondeu o pequenino pássaro. Foram por ali.

__E indicou aos soldados um caminho que se via ao longe. E

assim afastou da Virgem e de Jesus os seus malvados

perseguidores.

__Deus castigou o pombo e a codorniz.

__O primeiro, que tinha uma linda voz, passou a emitir, desde

então, um eterno queixume.

__A segunda passou a voar tão baixo, tão baixo, que se

tornou presa fácil de qualquer caçador inexperiente.

__E a cotovia recebeu o prêmio de ser a esplêndida

anunciadora do sol a cada dia que desponta.


Codorniz e cotovia são substantivos

Alternativas
Q2697327 Português

Os três pássaros do Rei Herodes


__Pela triste estrada de Belém, a Virgem Maria, tendo o

Menino Jesus ao colo, fugia do rei Herodes.

__Aflita e triste ia em meio do caminho quando encontrou um

pombo, que lhe perguntou:

__- Para onde vais, Maria?

__- Fugimos da maldade do rei Herodes – respondeu ela.

Mas como naquele momento se ouvisse o tropel dos soldados

que a perseguiam, o pombo voou assustado.

__Continuou Maria a desassossegada viagem e, pouco

adiante, encontrou uma codorniz que lhe fez a mesma pergunta

que o pombo e, tal qual este, inteirada do perigo, tratou de fugir.

__Finalmente, encontrou-se com uma cotovia que, assim que

soube do perigo que assustava a Virgem, escondeu-a e ao

menino, atrás de cerrado grupo de árvores que ali existia.

__Os soldados de Herodes encontraram o pombo e dele

souberam o caminho seguido pelos fugitivos.

__Mais para a frente a codorniz não hesitou em seguir o

exemplo do pombo.

__Ao fim de algum tempo de marcha, surgiram à frente da

cotovia. Viste passar por aqui uma moça com uma criança no

regaço?

__- Vi sim – respondeu o pequenino pássaro. Foram por ali.

__E indicou aos soldados um caminho que se via ao longe. E

assim afastou da Virgem e de Jesus os seus malvados

perseguidores.

__Deus castigou o pombo e a codorniz.

__O primeiro, que tinha uma linda voz, passou a emitir, desde

então, um eterno queixume.

__A segunda passou a voar tão baixo, tão baixo, que se

tornou presa fácil de qualquer caçador inexperiente.

__E a cotovia recebeu o prêmio de ser a esplêndida

anunciadora do sol a cada dia que desponta.



[...] que se tornou presa fácil para qualquer caçador inexperiente, encerra uma circunstância de

Alternativas
Q2697321 Português

Os três pássaros do Rei Herodes


__Pela triste estrada de Belém, a Virgem Maria, tendo o

Menino Jesus ao colo, fugia do rei Herodes.

__Aflita e triste ia em meio do caminho quando encontrou um

pombo, que lhe perguntou:

__- Para onde vais, Maria?

__- Fugimos da maldade do rei Herodes – respondeu ela.

Mas como naquele momento se ouvisse o tropel dos soldados

que a perseguiam, o pombo voou assustado.

__Continuou Maria a desassossegada viagem e, pouco

adiante, encontrou uma codorniz que lhe fez a mesma pergunta

que o pombo e, tal qual este, inteirada do perigo, tratou de fugir.

__Finalmente, encontrou-se com uma cotovia que, assim que

soube do perigo que assustava a Virgem, escondeu-a e ao

menino, atrás de cerrado grupo de árvores que ali existia.

__Os soldados de Herodes encontraram o pombo e dele

souberam o caminho seguido pelos fugitivos.

__Mais para a frente a codorniz não hesitou em seguir o

exemplo do pombo.

__Ao fim de algum tempo de marcha, surgiram à frente da

cotovia. Viste passar por aqui uma moça com uma criança no

regaço?

__- Vi sim – respondeu o pequenino pássaro. Foram por ali.

__E indicou aos soldados um caminho que se via ao longe. E

assim afastou da Virgem e de Jesus os seus malvados

perseguidores.

__Deus castigou o pombo e a codorniz.

__O primeiro, que tinha uma linda voz, passou a emitir, desde

então, um eterno queixume.

__A segunda passou a voar tão baixo, tão baixo, que se

tornou presa fácil de qualquer caçador inexperiente.

__E a cotovia recebeu o prêmio de ser a esplêndida

anunciadora do sol a cada dia que desponta.


Em [...] assim que soube do perigo... a circunstância é de

Alternativas
Q2697290 Nutrição

Senhor Pedro é diabético e atualmente está em fase aguda da doença, com picos de hiperglicemia. Foi hospitalizado para controle do quadro. O nutricionista prescreveu uma dieta isenta em açúcar industrializado/sacarose. Assinale a alternativa correta para se ter uma refeição sem açúcar industrializado/sacarose.

Alternativas
Q2697287 Nutrição

Os micronutrientes representam um grupo de elementos que são responsáveis pela regulação do organismo e estão disponíveis de forma abundante na natureza. Em relação aos micronutrientes, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.


I. As vitaminas são micronutrientes essenciais para o bom funcionamento do metabolismo e são divididas em dois grupos: hidrossolúveis e lipossolúveis.

II. As fibras são micronutrientes essenciais para o bom funcionamento do intestino e são divididas em dois grupos: fibras solúveis e fibras insolúveis.

III. Os sais minerais, como cálcio, ferro, potássio e sódio, são micronutrientes importantes para o homem e estão disponíveis em alimentos de origem animal e vegetal.

Alternativas
Q2697265 Português

Analise a imagem a seguir e assinale a alternativa incorreta quanto à mensagem.


Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Q2697263 Português

Os sinais de pontuação servem para marcar pausas na fala, entonação ou ainda, representar graficamente as emoções e anseios. Assinale alternativa pontuada de modo incorreto.

Alternativas
Q2697261 Português

Leia o texto abaixo para responder as questões 5 e 6.


A CARROÇA


Certa manhã, meu pai, muito sábio, convidou-me para dar um passeio no bosque e eu aceitei com prazer. Após algum tempo, ele se deteve numa clareira e, depois de um pequeno silêncio, me perguntou:

– Além do canto dos pássaros, você está ouvindo mais alguma coisa?

Apurei os ouvidos alguns segundos e respondi: – Estou ouvindo um barulho de carroça.

– Isso mesmo – disse meu pai – e é uma carroça vazia! Perguntei a ele: – Como pode saber que a carroça está vazia, se ainda não a vimos?

– Ora – respondeu meu pai – é muito fácil saber que uma carroça está vazia por causa do barulho. Quanto mais vazia a carroça, maior é o barulho que faz.

Tornei-me adulto e até hoje, quando vejo uma pessoa falando demais, gritando (no sentido de intimidar), tratando o próximo com grosseria inoportuna, prepotente, interrompendo a conversa de todo mundo e querendo demonstrar ser o dono da razão e da verdade absoluta, tenho a impressão de ouvir a voz do meu pai dizendo:

– Quanto mais vazia a carroça, mais barulho ela faz!


Autor desconhecido

Observe as palavras em destaque no texto e assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, as expressões que podem substituí-las sem alterar o sentido.

Alternativas
Q2697260 Português

Leia o texto abaixo para responder as questões 5 e 6.


A CARROÇA


Certa manhã, meu pai, muito sábio, convidou-me para dar um passeio no bosque e eu aceitei com prazer. Após algum tempo, ele se deteve numa clareira e, depois de um pequeno silêncio, me perguntou:

– Além do canto dos pássaros, você está ouvindo mais alguma coisa?

Apurei os ouvidos alguns segundos e respondi: – Estou ouvindo um barulho de carroça.

– Isso mesmo – disse meu pai – e é uma carroça vazia! Perguntei a ele: – Como pode saber que a carroça está vazia, se ainda não a vimos?

– Ora – respondeu meu pai – é muito fácil saber que uma carroça está vazia por causa do barulho. Quanto mais vazia a carroça, maior é o barulho que faz.

Tornei-me adulto e até hoje, quando vejo uma pessoa falando demais, gritando (no sentido de intimidar), tratando o próximo com grosseria inoportuna, prepotente, interrompendo a conversa de todo mundo e querendo demonstrar ser o dono da razão e da verdade absoluta, tenho a impressão de ouvir a voz do meu pai dizendo:

– Quanto mais vazia a carroça, mais barulho ela faz!


Autor desconhecido

De acordo com o texto, a palavra ‘carroça’:

Alternativas
Q2697259 Português

A crase é a contração ou fusão de duas vogais iguais. A contração mais comum é a da preposição a com o artigo definido feminino (a + a = à).Assinale a alternativa correta quanto ao uso da crase.

Alternativas
Q2697190 Português

O aposto é um termo acessório da oração que tem a função de explicar, enumerar, resumir ou especificar outro termo ao qual ele está associado. Analise as expressões destacadas nos enunciados abaixo, e assinale a alternativa que apresenta a correta classificação dos apostos.


I. Celso, o melhor piloto da empresa, obteve excelente resultado no campeonato.

II. Já trabalhei em muitas cidades: Santos, São Vicente, Atibaia, São Bernardo e São Paulo.

III. A avenida Quinze de Novembro é a principal da cidade.

IV. Cadernos, lápis, canetas, livros e uniforme, tudo comprado para o começo do ano.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Alternativas
Q2697187 Português

O novo acordo ortográfico alterou algumas regras de acentuação. Assinale a alternativa em que todas as palavras não podem receber acento.

Alternativas
Q2697116 Biologia

O adulto de Aedes aegypti representa a fase reprodutora e também de dispersão do inseto. O corpo é dividido em:

Alternativas
Q2697111 Biologia
Os adultos do mosquito Aedes aegypti podem permanecer vivos em laboratório durante meses, mas, na natureza, em condições adequadas de temperatura, umidade e alimento disponível, vivem, em média,
Alternativas
Q2697105 Biologia

A respeito dos mosquitos do gênero Aedes, é correto afirmar:

Alternativas
Q2697101 Biologia

São características dos ovos do Aedes aegypti:

Alternativas
Q2697023 Pedagogia

Ainda no que se refere sobre a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – Educação infantil gratuita às crianças de até 5 (cinco) anos de idade.

II – Acesso público e gratuito aos ensinos fundamental e médio para todos os que não os concluíram na idade própria.

III – educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade.

Alternativas
Respostas
3821: B
3822: B
3823: E
3824: A
3825: C
3826: B
3827: B
3828: B
3829: D
3830: B
3831: A
3832: C
3833: D
3834: A
3835: D
3836: A
3837: D
3838: E
3839: B
3840: E