Questões de Concurso
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1. Normalidade ideal
2. Normalidade estatística
3. Normalidade subjetiva
4. Normalidade como ausência de doença
( ) Critério bastante falho, precário e redundante. Define a normalidade não por aquilo que ela supostamente é, mas sim, por aquilo que ela não é.
( ) Identifica norma e frequência. O normal passa a ser aquilo que se observa com mais frequência.
( ) É tomada como uma certa utopia. Depende de critérios socioculturais e ideológicos arbitrários, e, às vezes, dogmáticos e doutrinários.
( ) É dada maior ênfase à percepção do próprio indivíduo em relação ao seu estado de saúde, às suas vivências. O ponto falho deste critério é que é que muitas pessoas que se sentem bem, apresentam, de fato um transtorno mental grave.
I. educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de idade.
II. educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 14 (catorze) anos de idade.
III. oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando.
Fundados no Art. 208 da Lei Maior brasileira, é correto afirmar que:
Considerando a Portaria de Consolidação n.º 3/2017, julgue o item que se segue.
Um dos objetivos específicos da rede de atenção à saúde das
pessoas com doenças crônicas é buscar a equidade a partir do
reconhecimento dos determinantes sociais da saúde.
Considerando a Portaria de Consolidação n.º 3/2017, julgue o item que se segue.
A implantação das redes estaduais de assistência à saúde do
idoso e a organização/habilitação e cadastramento dos
centros de referência que integram tais redes competem
exclusivamente às secretarias de saúde municipais.
Acerca da inserção do profissional psicólogo em equipe multidisciplinar, julgue o item subsequente.
O psicólogo em equipe multidisciplinar deve atuar junto ao
coletivo e às práticas preventivas e de tratamento, a fim de
propor diagnóstico com base no conteúdo envolvido nas
queixas, nos sintomas e nas patologias.
Acerca da inserção do profissional psicólogo em equipe multidisciplinar, julgue o item subsequente.
O psicólogo inserido na equipe multidisciplinar deve
participar de decisões em relação à conduta a ser adotada
pela equipe, objetivando promover apoio e segurança ao
paciente e a seus familiares por meio de informações
pertinentes à área de atuação, assim como impulsionar o
suporte e o manejo voltado para possíveis dificuldades
operacionais e(ou) subjetivas dos membros da equipe.
No que se refere aos níveis de atenção à saúde, julgue o item que se segue.
A atenção terciária é também chamada de alta complexidade
por ser constituída de procedimentos ambulatoriais e
serviços em nível hospitalar de elevada especialização.
No que se refere aos níveis de atenção à saúde, julgue o item que se segue.
O objetivo final da prevenção em saúde é a ausência de
doenças.
Utilização de técnicas de dinâmica de grupo e organização de grupos informativos constituem algumas ações do psicólogo que atua na atenção primária.
O primeiro nível de intervenção psicológica é feito nos serviços de atenção especializada, haja vista que os serviços de ação primária envolvem apenas promoção e prevenção em saúde.
Os maneirismos apresentados pela criança, associados a estereotipia de movimento, constituem critérios para transtorno psicótico.
Luiz apresenta sintomas de transtorno mental; entretanto, não preenche critérios diagnósticos.
A agitação apresentada pela criança caracteriza o diagnóstico de transtorno de ansiedade comórbido.
O embotamento afetivo apresentado por Luiz constitui critério diagnóstico para transtorno delirante.
Luiz apresenta critérios diagnósticos para transtornos de personalidade.
O quadro psicopatológico da criança é caracterizado por agitação, pensamento ilógico e ecopraxia.
Luiz apresenta quadro de anedonia, comum em quadros de fobia social.