Questões de Concurso

Sobre a dinâmica e funcionamento de grupos, Kurt Lewin afirma que

Conforme percebido por Albert Bandura, diante da modelagem comportamental, quando o nível inicial do comportamento desejado é extremamente baixo e se o critério de reforçamento for inicialmente muito elevado, a quase totalidade das respostas da pessoa não é reforçada, como resultado, é possível observar que

Conforme especificado por José Bleger, o fato que caracteriza a relação entre os transtornos mentais e a dinâmica do grupo familiar no plano de uma absorção massiva do indivíduo no intragrupo, com forte clivagem intra-extragrupo, sem interação de ambos é

Sobre agentes de mudança comuns a distintas abordagens psicoterápicas; identifique-os e assinale a alternativa correta.

Quanto ao que regulamenta a internação involuntária, de acordo com a Lei no 10.216, de 06 de abril de 2001 que dispõe sobre a proteção e os direitos das pessoas portadoras de transtornos mentais e redireciona o modelo assistencial em saúde mental, assinale a afirmativa correta.

De acordo com o Código de ética profissional do psicólogo (2005, Art. 21º), - quais são as penalidades que podem ser aplicadas ao psicólogo na forma dos dispositivos legais ou regimentais, em função de transgressões dos preceitos estabelecidos pelo Código de ética profissional do psicólogo; assinale a afirmativa correta.

De acordo com o Código de ética profissional do psicólogo (2005, Art. 7º), - em qual destas situações discriminadas, o psicólogo poderá intervir na prestação de serviços psicológicos que estejam sendo efetuados por outro profissional; assinale a alternativa correta.

Assinale a Alternativa correta; no contexto do psicodiagnóstico, tratando sobre o exame do estado mental do paciente, Silvio A. Erné, defende que há um consenso na literatura de que as principais alterações envolvem sinais e/ou sintomas nas seguintes áreas da conduta humana:

Tratando sobre a chamada comunicação imprópria ou subreptícia, Erving Goffman, em seu livro “A representação do Eu na vida cotidiana” aponta quatro tipos de comunicação que fazem parte deste universo; identifique estes tipos e assinale a afirmativa correta.

Identifique as quatro expressões características da espontaneidade, conforme identificadas por Jacob Levy Moreno; assinale a afirmativa correta.

A relação da pessoa com o passado e sua capacidade de recordar-se ou não de acontecimentos significativos, segundo Rollo May, no interior de sua abordagem humanista, se relaciona com um dos fatores abaixo; assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa correta; o conceito de angústia objetiva utilizado por Ana Freud, compreende

Vygotsky afirma que “Semanticamente, a criança parte do todo, de um complexo significante e só mais tarde começa a dominar as unidades semânticas separadas, os significados das palavras e a subdividir o seu pensamento primitivamente indiferenciado nessas unidades.” Sobre a relação entre o aspecto externo e o aspecto semântico da linguagem, para Vygotsky, estes aspectos se desenvolvem em direções

Henri Wallon, caracteriza um tipo de gesto da seguinte maneira “é inventivo, é guiado por uma espécie de intuição plástica que o leva a experimentar e utilizar as qualidades ou propriedades das coisas. Seus tateamentos guiam o conjunto das operações onde se combinam e se fundem as circunstâncias favoráveis ao sucesso. Ele é fonte de um savoir-faire ou habilidade que pode desenvolver-se seja em simples destreza, seja em posse latente de procedimentos familiares”. Este gesto é chamado por Henri Wallon de 

No extremo oposto de um continuum de pessoas de grande robustez, estão os empregados, que vão para o trabalho, mas encaram cada dia com temor, porque se sentem sufocados pelos agentes de estresse sobre os quais eles não têm controle. De acordo com Krumm (2005), esses trabalhadores são descritos como vítima de 

Toda profissão se define a partir de um corpo de práticas que busca atender demandas sociais, norteado por elevados padrões técnicos e pela existência de normas éticas que garantam a adequada relação de cada profissional com seus pares e com a sociedade como um todo (Resolução CFP no 010, de 21 de julho de 2005). Em relação ao código de ética profissional do psicólogo, avalie as afirmativas abaixo:

I. Um Código de Ética profissional, ao estabelecer padrões esperados quanto às práticas referendadas pela respectiva categoria profissional e pela sociedade, procura fomentar a autorreflexão exigida de cada indivíduo acerca da sua práxis, de modo a responsabilizá-lo, pessoal e coletivamente, por ações e suas consequências no exercício profissional.

II. Os Códigos de Ética expressam sempre uma concepção de homem e de sociedade que determina a direção das relações entre os indivíduos. Traduzem-se em princípios e normas que devem pautar-se pelo respeito ao sujeito humano e seus direitos fundamentais.

III. A missão primordial de um Código de Ética profissional é normatizar a natureza técnica do trabalho, e não assegurar, dentro de valores relevantes para a sociedade e para as práticas desenvolvidas, um padrão de conduta que fortaleça o reconhecimento social daquela categoria.

IV. Por constituir a expressão de valores universais, tais como os constantes na Declaração Universal dos Direitos Humanos; de valores socioculturais, que refletem a realidade do país; e de valores que estruturam uma profissão, um Código de Ética não pode ser visto como um conjunto de normas fixo e imutável no tempo.

Avaliando as afirmações acima é certo afirmar que 

Considerando que, a Psicopatologia perpassa diferentes campos do conhecimento (principalmente entre a Psicologia, a Psicanálise, a Neurologia e a Psiquiatria), com os quais dialoga, faz-se imprescindível também, melhor definição sobre os limites inerentes a essas áreas dentro das práticas e/ou atuações psicopatológicas, tanto diante dos estados mentais patológicos quanto frente a suas manifestações comportamentais. De acordo com Deminco (2018), inserida nesse contexto, a

I. Psicanálise é um procedimento investigativo dos processos mentais que lhe são acessíveis (baseado nessa investigação), para o tratamento de distúrbios neuróticos ou não, em uma coleção de informações psicológicas obtidas, que gradualmente se acumulou numa "nova" disciplina científica.

II. Psicologia é a ciência que se preocupa com o comportamento humano em seus aspectos e condutas observáveis, que possam ser medidos, testados, compreendidos, controlados, descritos e preditos objetivamente.

III. Psiquiatria lida com a prevenção, atendimento, diagnóstico, tratamento e reabilitação das doenças mentais em humanos, sejam elas de cunho orgânico ou funcional. A meta principal é o alívio do sofrimento psíquico e o bem-estar psíquico.

IV. Neurologia estuda e atua nas doenças estruturais, provenientes do Sistema Nervoso Central (encéfalo e medula espinal), do Sistema Nervoso Periférico (nervos e músculos) e de suas estruturas invólucros (meninges).

Avaliando as afirmações acima, conforme Deminco (2018), é certo afirmar que: 

A Lei Federal n.º 4.119, de 27 de agosto de 1962, que dispõe sobre a formação em psicologia e regulamenta a profissão no Brasil, define que a prática de diagnóstico psicológico, bem como a realização de um psicodiagnóstico, é atribuição exclusiva do profissional da psicologia. O psicodiagnóstico segundo Rigoni e Dubugras Sá (2016):

I. possibilita descrever o funcionamento atual, confirmar, refutar ou modificar impressões; realizar diagnóstico diferencial de transtornos mentais, comportamentais e cognitivos; identificar necessidades terapêuticas, embora seja insuficiente para recomendar a intervenção mais adequada, levando em conta o prognóstico (Witternborn, 1999).

II. é um dos tipos de avaliação psicológica realizada com objetivos clínicos, portanto, não abrange todas as formas de avaliação psicológica.

III. é um processo bipessoal (psicólogo – avaliando/grupo familiar), de duração limitada no tempo, com um número aproximadamente definido de encontros, que procura descrever e compreender as forças e as fraquezas do funcionamento psicológico de um indivíduo, tendo foco na existência ou não de uma psicopatologia (Cunha, 2000).

IV. pressupõe que só é possível de se realizar com a utilização de testes, a fim de abordar os dados psicológicos de forma mais sistemática, científica e orientada para a resolução de problemas.

Avaliando as afirmações acima, conforme Rigoni e Dubugras Sá (2016), é certo afirmar que:  

O estudo da personalidade constitui um domínio particularmente interessante nas áreas Sociais e Humanas. Desde os primórdios, a noção de personalidade tem sofrido significativas mudanças, o que desde já nos deixa a refletir acerca do quão complexo é esta temática (BAPTISTA, 2008). Assim, face a uma panóplia de definições (Carver, & Scheier (2000, citados por HANSENNE, 2003) é possível falar, sinteticamente, que a personalidade:

I. Não corresponde a uma justaposição de peças, mas epresenta uma organização.

II. Encontra-se num local específico. Ela é ativa e representa um processo dinâmico no interior do indivíduo.

III. Corresponde a um conceito psicológico cujas bases são fisiológicas.

IV. É uma força interna que determina como o indivíduo se comportará.

Avalie essas afirmações e, com base em Baptista (2008), assinale a alternativa coreta:  

Schein (1990) e Krumm (2005) afirmam que a melhor maneira de se estudar a cultura organizacional é examinar os três níveis que a identificam. Esses níveis são: