Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de campo verde - mt

No Código de Trânsito Brasileiro - CTB, os veículos são classificados quanto: 

Segundo o Código de Trânsito Brasileiro – CTB, o condutor de veículo destinado à condução de escolares deve ter:

Segundo o Código de Trânsito Brasileiro (CTB), a cada seis horas de condução de veículo rodoviário de passageiro, é necessário efetuar um descanso, o qual deverá corresponder, em minutos, a:

Na radiocomunicação, a linguagem Q é muito utilizada. Nessa linguagem, “QRX” significa:

O uso de Equipamentos de Proteção Individual (EPIs) é fundamental para resguardar a integridade física dos trabalhadores. É papel do empregador, em relação a tais equipamentos:

O principal objetivo da Norma Regulamentadora NR-06 diz respeito a:

Um exemplo de infração que pode levar a uma penalidade gravíssima é:

O condutor que for ingressar numa via, procedente de um lote lindeiro a essa via, deverá: 

Leia os dois textos a seguir:

TEXTO 1
A República, ou os vitoriosos da República, fizeram muito pouco em termos de expansão de direitos civis e políticos. O que foi feito já era demanda do liberalismo imperial. Pode-se dizer que houve até retrocesso no que se refere a direitos sociais. Algumas mudanças, como a eliminação do Poder Moderador, do Senado vitalício e do Conselho de Estado e a introdução do federalismo, tinham, sem dúvida, inspiração democratizante na medida em que buscavam desconcentrar o exercício do poder. Mas, não vindo acompanhadas por expansão significativa da cidadania política, resultaram em entregar o governo mais diretamente nas mãos dos setores dominantes.
(José Murilo de Carvalho. Os bestializados: o Rio de Janeiro e a República que não foi. São Paulo: Companhia das Letras, 1987. Adaptado.)

TEXTO 2
“Estado e Igreja passaram a ser instituições separadas. Deixou assim de existir uma religião oficial no Brasil. Importantes funções, até então monopolizadas pela Igreja Católica, foram atribuídas ao Estado. A República só reconheceria o casamento civil e os cemitérios passaram às mãos da administração municipal.”
(FAUSTO, Boris. História do Brasil, São Paulo: Edusp,1996, p. 251)


Acerca dos direitos políticos inscritos na primeira constituição republicana do Brasil em 1891, é uma característica do exercício da cidadania: 

O “coração” econômico da época, Veneza, tem cada vez mais dificuldades em assegurar a competitividade de seus produtos. Em 1504, os navios venezianos já quase não encontram pimenta em Alexandria. As especiarias desta proveniência se revelam muito mais caras do que as que são encaminhadas da Índia portuguesa: a pimenta embarcada pelos portugueses em Calicute é quarenta vezes menos onerosa do que a que transita por Alexandria.
(Jacques Attali. 1492. Paris: A. fayard,1991. Adaptado.)

A colonização do Brasil pelos portugueses esteve atrelada a uma conjuntura ligada ao atraso devido: 

“Durante a época das regências e mesmo depois dela, várias revoltas contestaram o poder central e ameaçaram a unidade nacional.”
CASTELLI JUNIOR, Roberto. História: texto e contexto. São Paulo: Scipione, 2006. p. 426.

O trecho acima faz referência ao período regencial (1831-1840), quando:

As medidas dos catetos de um triângulo retângulo medem 6 cm e 2 cm. A medida, em centímetros, da altura relativa à hipotenusa tem o seguinte valor: 

No texto, há apresentação de diversos vocábulos que podem estabelecer conexão por semelhança ou oposição. Aqueles que apresentam uma relação de oposição são:

Mariana foi aprovada em concurso público de provas e títulos do Município de Campo Verde e tomou posse como professora. Como servidora pública, ela só poderá adquirir a estabilidade após:

A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (nº 13.146) estabelece, quanto ao direito à educação, que o poder público deve assegurar:

Juliana, professora dos anos iniciais do ensino fundamental, optou por organizar o seu fazer pedagógico com base na interdisciplinaridade, dando ênfase à integração das diferentes áreas do conhecimento, por meio de projetos temáticos. Essa orientação requer:

O Plano Nacional de Educação anuncia os compromissos com o esforço contínuo de eliminação de desigualdades que são históricas no país. Especificamente voltada a fortalecer sistemas educacionais inclusivos em todas as etapas, viabilizando acesso pleno à educação básica obrigatória e gratuita, a meta 4 propõe: 

A democratização da sociedade exige, necessariamente, informação e conhecimento para que a pessoa possa situar-se no mundo, argumentar, reivindicar e ampliar novos direitos. Sendo assim, a principal função social da escola de educação básica é:

Defendido por inúmeros professores e utilizado em grande parte das redes de ensino, o sistema de atribuição de notas a testes, provas e tarefas dos alunos é criticado por Jussara Hoffmann. A estudiosa do tema sugere, como alternativa, a avaliação mediadora, que ocorre, essencialmente, a partir da análise qualitativa da aprendizagem, efetivada por meio de:

As teorias de aprendizagem que se baseiam no empirismo e no associacionismo colocam, como um dos princípios gerais da aprendizagem, a associação entre estímulos e respostas. Nesse sentido, o conteúdo que é apresentado funciona como estímulo, no decorrer da repetição das mesmas condições de ensino, e vai controlando progressivamente as respostas infantis, por isso, diz-se que essas respostas são condicionadas. No referencial construtivista, os estímulos são interpretados pela criança conforme suas possibilidades de entendimento. Isso significa que: