Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de borda da mata - mg

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Q2119440 Ciências
Sobre Genética, analise a alternativa incorreta:
Alternativas
Q2119437 Biologia
Quanto à divisão do Reino, relacione corretamente as informações da 1ª com a 2ª coluna.
I. Reino Monera
II. Reino Protoctista
III. Reino Fungi
IV. Reino Plantae
V. Reino Animalia
( ) Tem como representantes os protozoários e as algas
( ) Abriga indivíduos eucarióticos, multicelulares e heterotróficos
( ) Tem representantes eucarióticos, multicelulares e autotróficos fotossintetizantes.
( ) Reúne as bactérias e arqueobactérias: seres procarióticos e unicelulares.
( ) Abriga indivíduos eucarióticos, uni ou multicelulares heterotróficos.
A sequência correta é:
Alternativas
Q2119436 Ciências
Quanto à classificação dos seres vivos, assinale a alternativa que representa a ordem correta de classificação hierárquica:
Alternativas
Q2119435 Ciências
Analise as assertivas a seguir.
I. A formação de vulcões e terremotos está associada à movimentação das placas tectônicas.
II. Terremotos são vibrações no solo em decorrência da movimentação das placas tectônicas em função da intensa atividade energética no núcleo do planeta.
III. Vulcões dormentes são inativos, e por isso, não entram em erupção.
Está(ão) correta(s) apenas:
Alternativas
Q2119434 Ciências
Em se tratando das camadas da Terra, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q2119433 Ciências
É o movimento que a Terra faz em torno do Sol, através de uma órbita elíptica, e que tem duração aproximada de 365 dias. 
Alternativas
Q2119432 Ciências
Nicolau Copérnico (Nikolaj Kppernik), nascido em 1473, em Thora, na Polônia, foi um dos maiores cientistas da sua época, tendo seu legado ao estudo do Cosmo se estendido até os dias atuais. Sua revolucionária teoria de organização do universo consistia em um modelo no qual a Terra e os demais planetas conhecidos à época, giravam em tono do Sol, que jazia fixo no meio do sistema. Tal modelo ficou conhecido como: 
Alternativas
Q2119431 Ciências
O fenômeno das marés ocorre no Planeta Terra pelo fato deste exercer um movimento diário de rotação em torno do próprio eixo e por ação das forças gravitacionais geradas pela atração entre a Terra e: 
Alternativas
Q2119430 Ciências
É o ramo ciência que se atém ao estudo do período evolutivo do Cosmo a partir da formação do Sol e, consequentemente, do Sistema Solar:
Alternativas
Q2119429 Ciências
Em consonância com a resolução estabelecida pela União Astronômica Internacional (UAI), em assembleia realizada no dia 24 de agosto de 2006, para que um objeto possa ser considerado planeta ele tem de, necessariamente, possuir três características básicas: I) orbitar uma estrela; II) ser esférico; III) ser dominante em sua órbita. Diante dessa nova organização, o Sistema Solar passou a ter oito Planetas, ao invés de nove até a data da citada resolução. Qual dos planetas a seguir foi reclassificado como “planeta-anão”?
Alternativas
Q2119428 Ciências
É uma teoria de evolução da matéria qual afirma que todo o Cosmo estava comprimido em uma região que seria trilhões de vezes menor que um buraco de agulha e que vem sofrendo extrema uma expansão ao longo dos quatorze bilhões anos – idade aproximada do Universo. Essa teoria é conhecida como:
Alternativas
Q2119310 Pedagogia
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q2119309 Pedagogia
Com base nos seus conhecimentos no Estatuto da Criança e do Adolescente, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q2119308 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Tendo como base, o Estatuto da Criança e do Adolescente, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q2119307 Pedagogia
Sobre a educação especial e o atendimento educacional especializado, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q2119306 Pedagogia
De acordo com o Decreto nº 7.611/2011, que dispõe sobre a educação especial e o atendimento educacional especializado, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q2119305 Pedagogia
De acordo com seus conhecimentos sobre a Lei nº 9.394/1996, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q2119304 Pedagogia
A Lei nº 9.394/1996 estabelece as diretrizes e bases da Educação Nacional no Brasil. Com base nessa lei, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q2119303 Educação Física
Assinale a alternativa que apresenta uma possibilidade para o desenvolvimento do senso de cooperação entre os alunos na Educação Física escolar:
Alternativas
Q2119302 Educação Física
Na perspectiva da Educação Física escolar, como pode ser trabalhada a competição entre os alunos de forma saudável e contribuir para a formação integral?
Alternativas
Respostas
41: D
42: A
43: E
44: A
45: A
46: C
47: A
48: C
49: B
50: E
51: A
52: D
53: A
54: A
55: E
56: C
57: E
58: A
59: D
60: D