Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de campanha - mg

A obra “Educação como prática da liberdade”, de Paulo Freire:

A análise dos resultados das avaliações externas possibilita a criação de um painel da Educação no país. A partir da leitura do material “Avaliação externa: como compreender e utilizar os resultados”, assinale a alternativa correta.

Para Gauthier, Bissonnette e Richard (2014), em igualdade de circunstancias, o professor é o fator de maior impacto no desempenho dos alunos que lhes são entregues.

Dessa forma, no planejamento da conduta da aula, é um fator importante a ser apresentado:

Segundo a BNCC, pesquisas sobre a construção da língua escrita pela criança mostram que, nesse processo, são necessários os seguintes conhecimentos, exceto: 

As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, cuja formulação constitui atribuição federal, que é exercida pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), nos termos da LDB e da Lei nº 9.131/95, têm alguns objetivos. Analise os objetivos a seguir.

I. Sistematizar os princípios e diretrizes gerais da Educação Básica contidos na Constituição, na LDB e demais dispositivos legais, traduzindo-os em orientações que contribuam para assegurar a formação básica comum nacional, tendo como foco os sujeitos que dão vida ao currículo e à escola.

II. Estimular a reflexão crítica e propositiva que deve subsidiar a formulação, execução e avaliação do projeto político-pedagógico da escola de Educação Básica.

III. Orientar os cursos de formação inicial e continuada de profissionais – docentes, técnicos, funcionários – da Educação Básica, os sistemas educativos dos diferentes entes federados e as escolas que os integram, indistintamente da rede a que pertençam.

São objetivos das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica:

De acordo com a LDB, os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, têm a incumbência de

Tendo como referência a obra de Freire, “Professora sim, tia não: cartas a quem ousa ensinar”, assinale a alternativa incorreta.

Tendo em vista os eixos estruturantes das práticas pedagógicas e as competências gerais da Educação Básica propostas pela BNCC, assinale a alternativa que não se refere aos direitos de aprendizagem e desenvolvimento que devem ser assegurados na Educação Infantil.

Com base nas obras “Letramento: um tema em três gêneros”, “Bibliotecas escolares e salas de leitura importam para o aprendizado dos estudantes?” e “Desenvolvimento e a aprendizagem”, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.

(   ) Para Soares (2009), as habilidades de leitura e escrita devem ser dissociadas de seus usos, das formas empíricas que elas assumem na vida social para favorecer a aprendizagem; dessa forma, o letramento é um conjunto de habilidades individuais que influenciam nas práticas sociais ligadas à leitura.

(   ) De acordo com Coragem (2002), a arte infantil é essencialmente lúdica, mas isso apenas como livre brincadeira ou brincadeiras com regras; assim, o lúdico na linguagem artística não pode se confundir com o expressivo, o sensível, o estético na introdução a criança na esfera do artístico.

(   ) Para Gouveia (2002), é importante assinalar que o desenvolvimento não significa um processo retilíneo constante, caracterizado por estágios que vão se sucedendo, ao contrário, ele significa um processo muitas vezes marcado por rupturas, retrocessos e crises.

(   ) Segundo Miranda Braga e Cavalcanti (2022), a literatura educacional apresenta indícios de que a maior parte das desigualdades pode ser explicada por fatores relacionados à origem social dos estudantes. Porém, há também muitas evidências de que as escolas variam suficientemente para terem efeitos não negligenciáveis sobre o aprendizado dos alunos.

Assinale a sequência correta. 

Na obra “Consciência fonológica em crianças pequenas”, são apresentados vários tipos de jogos. O conjunto de atividades que tem o propósito de familiarizar as crianças com os termos básicos e as dinâmicas das atividades antes de avançar nos jogos de linguagens mais difíceis é o de

Com base no artigo “Infância, raça e ‘paparicação’”, que analisou as práticas educativas que ocorrem na creche, verificando as maneiras como essas práticas produzem e revelam a questão racial, é correto afirmar:

Considerando os direitos de aprendizagem e desenvolvimento apresentados na BNCC, são objetivos de aprendizagem e desenvolvimento para crianças pequenas (de 4 anos a 5 anos e 11 meses de idade):

De acordo com a obra “O cuidado com bebês e crianças pequenas na creche: um currículo de educação e cuidados baseado em relações qualificadas”, assinale a alternativa incorreta.

Em relação à Revisão das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, analise as afirmativas a seguir.

I. A função das instituições de Educação Infantil se inscreve no projeto de sociedade democrática desenhado na Constituição Federal de 1988. Nesse sentido, o número de crianças por professor deve ser de, no máximo, 15 crianças por docente de modo a possibilitar atenção, responsabilidade e interação com as crianças e suas famílias, e também a redução das desigualdades sociais e regionais.

II. O currículo da Educação Infantil é concebido como um conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, científico e tecnológico. Tais práticas são efetivadas por meio de relações sociais que as crianças desde bem pequenas estabelecem com os professores e as outras crianças, e afetam a construção de suas identidades.

III. O trabalho com as famílias requer que as equipes de educadores as compreendam como parceiras, reconhecendo-as como criadoras de diferentes ambientes e papéis para seus membros, que estão em constante processo de modificação de seus saberes, fazeres e valores em relação a uma série de pontos, dentre eles o cuidado e a educação dos filhos.

Estão corretas as afirmativas

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a Educação Infantil será organizada de acordo com a(s) seguinte(s) regra(s) comum(ns):

Não é uma diretriz do Plano Estadual de Educação – PEE: 

Conforme o artigo. 2º da Resolução CNE/CEB nº 4, de 2 de outubro de 2009, o Atendimento Educacional Especializado (AEE) tem como função complementar ou suplementar:

Em uma concepção construtivista de aprendizado, qual é a função da intervenção do professor? 

Ao refletir sobre a “Prática pedagógica antirracista na educação infantil”, Borges e Maletta (2023) afirmam que “há a necessidade de educar na subjetividade e isso só é possível nas ações, nos olhares, no toque, apresentando afeto, receptividade, compreensão.

Para as autoras, o mais importante nessa prática é

De acordo com o disposto no artigo 14º da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, o Conselho Escolar será composto por: