Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de monte horebe - pb

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Q2041841 Fonoaudiologia
Associe as duas colunas, relacionando os músculos mandibulares e suas funções fundamentais.
1 - Temporal. 2 - Pterigóideo medial. 3 - Pterigóideo lateral. 4 - Digástrico (ventre anterior). 5 - Masseter.
( ) Abaixar a mandíbula na contração e levantá-la na relaxação. Contribui na retropulsão mandibular. ( ) Além de levantar a mandíbula, atua em conjunto com o masseter na protrusão e lateralização da mandíbula. ( ) Levantar a mandíbula na contração e abaixá-la na relaxação.Atua no deslocamento vertical; fundamental na rotação do côndilo e postura mandibular. ( ) É o principal abaixador da mandíbula. É um músculo de extrema importância, pois exerce a função de modulador, permitindo ou não qualquer função condilar. ( ) Quando contraído, eleva a mandíbula. Contribui na projeção anterior e lateralização da mandíbula.
A sequência CORRETA dessa associação é: 
Alternativas
Q2041840 Fonoaudiologia
De acordo com a classificação das categorias de abordagens usuais de tratamento das disfonias, algumas técnicas ou sequências de exercícios foram adaptadas por Behlau (2006).
Assinale a alternativa que contém uma técnica do método de sons facilitadores.
Alternativas
Q2041839 Fonoaudiologia
“Alterações que afetam especificamente o desenvolvimento da linguagem são mais comuns do que se suponha há algumas décadas. Apesar das crianças com essa condição não apresentarem outras alterações significativas, a gravidade e a persistência das dificuldades comunicativas e linguísticas ao longo do tempo podem interferir na capacidade de aprendizagem e socialização durante sua vida acadêmica e profissional. ” Fonte: HAGE, S.R.V; RODRIGUÉZ, V.M.A. Distúrbio Específico de Linguagem – Aspectos Clínicos e Educacionais. Em: MARCHESAN, I.Q.; SILVA, H.J.; TOMÉ, M.C. (Org.). Tratado das Especialidades em Fonoaudiologia. 1 ed. São Paulo: Roca. 2014. v. 1, p. 620.
No contexto de Distúrbios Específicos de Linguagem (DEL), analise as afirmações abaixo:
I- O DEL é identificado quando existe uma alteração persistente no desenvolvimento da linguagem que não pode ser atribuída a limitações da inteligência, perda auditiva, problemas neurológicos focais ou falta de oportunidades sociais e educacionais. II- Alguns critérios de inclusão para DEL são elencados como: atraso de pelo menos 12 meses em relação à linguagem expressiva e de 6 meses em relação à receptiva; diferença de 12 meses entre idade mental e linguística; coeficiente intelectual maior que 85. Devendo ocorrer criteriosamente na presença de lesão neurológica, deficiências motoras e sensoriais ou características comportamentais que incluiriam essas crianças no espectro do transtorno autista. III- É típico que crianças com DEL com cerca de dos 4 ou 5 anos usem predominantemente frases simples, com raras aparições de frases compostas, especialmente as subordinadas, ou que tenham maior dificuldade para uso de artigos e pronomes.
É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q2041838 Fonoaudiologia
Sabendo que o processo de apropriação do sistema de escrita na criança é evolutivo e gradual e tendo como base os conhecimentos das etapas de aquisição da linguagem escrita, assinale a alternativa que define CORRETAMENTE o nível silábico-alfabético. 
Alternativas
Q2041837 Fonoaudiologia
Tendo como base o fato de que o sistema auditivo é caracterizado anatomofisiologicamente por algumas divisões, assinale a alternativa que corresponde à divisão do ouvido responsável pela ventilação, equalização da pressão e condução mecânica do som.
Alternativas
Q2041836 Fonoaudiologia
A respeito da Triagem Auditiva Neonatal – TANU, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2041817 Português
Sem definição sobre crédito suplementar, CNPq suspende apoio para novos bolsistas.

Ao G1, Ministério da Economia diz que ainda avalia pedido de crédito suplementar para cobrir o déficit de mais de R$ 300 milhões, feito pelo MCTIC em 1º de março.

Por Ana Carolina Moreno, G1

16/08/2019 00h01 Atualizado há 2 dias.

Sem resposta do governo federal sobre a garantia de abertura de crédito suplementar para cobrir o déficit do orçamento de 2019, o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) anunciou, na tarde desta quinta-feira (15), que suspendeu a assinatura de novos contratos de bolsas de estudo e pesquisa.

“O CNPq informa a suspensão de indicações de bolsistas, uma vez que recebemos indicações de que não haverá recomposição integral do orçamento de 2019”, disse o CNPq em nota. “Dessa forma, estamos tomando as medidas necessárias para minimizar as consequências desta restrição”.

A recomposição, segundo informou o órgão ao G1, se refere ao crédito suplementar de R$ 330 milhões. Quem abre o crédito é o Ministério da Economia, mas, de acordo com o conselho, até a tarde desta quinta a pasta não havia dado garantias de que liberaria o reforço orçamentário.

Ao G1, o Ministério da Economia afirmou, na noite desta quinta, que o pedido de crédito suplementar para o CNPq, feito em 1º de março e referendado em votação no Congresso Nacional em 11 de junho, ainda “permanece em análise na JEO [a Junta de Execução Orçamentária], sem prazo para decidir sobre o pleito.”

Esse recurso é necessário para cobrir o déficit previsto pelo CNPq desde o ano passado, quando a Lei Orçamentária Anual (LOA) de 2019 foi aprovada, para as bolsas.

Nesta semana, o presidente do CNPq, João Luiz Filgueiras, se reuniu tanto com o ministro da Ciência e Tecnologia (MCTIC), Marcos Pontes, quanto com o Ministério da Economia para tratar sobre o assunto do déficit orçamentário de 2019 e da elaboração do orçamento para 2020.

Com a suspensão de novas bolsas, o CNPq espera concentrar o que ainda tem garantido no orçamento de 2019 para cumprir o compromisso com os pesquisadores que têm bolsa vigente, mas, como mostrou o G1 neste domingo (11), com pouco mais de um terço do ano pela frente, resta ao conselho apenas 12% da verba prevista até dezembro.

Fonte: https://g1.globo.com/educacao/noticia/2019/08/16/sem-definicao-sobre-credito-suplementar-cnpq-suspende-apoio-para-novos-bolsistas.ghtml.
Acerca dos textos 3 e 4, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2041811 Português

Texto 1 

Turma da Mônica – Laços
A partir de 6 anos


Floquinho, o cachorro do Cebolinha (Kevin Vechiatto), desapareceu. O menino desenvolve então um plano infalível para resgatar o cãozinho, mas para isso vai precisar da ajuda de seus fiéis amigos Mônica (Giulia Benite), Magali (Laura Rauseo) e Cascão (Gabriel Moreira). Juntos, eles irão enfrentar grandes desafios e viver grandes aventuras para levar o cão de volta para casa.

Fonte: http://www.adorocinema.com/filmes/filme-248374/.

Texto 2

Escolha do Elenco

As seletivas para o filme foram abertas em meados de 2016. De lá para cá, foram avaliadas mais de 7.000 crianças de todo o Brasil. Laura Rauseo foi escolhida para ser Magali em seu primeiro teste, porém nada foi dito à atriz. No dia 29 de setembro de 2016, foi liberado um vídeo no canal de Mauricio de Souza onde ele, juntamente com o diretor do longa Daniel Rezende, anunciam o elenco principal. Giulia Benite foi escolhida para viver Mônica, Kevin Vechiatto foi escolhido para viver Cebolinha, Gabriel Moreira foi escolhido para viver Cascão e Laura Rauseo foi escolhida para viver Magali. As gravações do longa aconteceram entre junho e julho de 2018, em Limeira, Paulínia e Poços de Caldas, Minas Gerais. Mais tarde, foi anunciado que Rodrigo Santoro, Monica Iozzi e Paulo Vilhena fariam parte do elenco adulto do longa.

Fonte: https://www.wikizero.com/pt/Turma_da_M%C3%B4nica:_La%C3%A7os_(filme).
Com relação ao texto 1, analise as proposições a seguir e atribua V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) A frase “A partir de 6 anos”, colocada logo abaixo do título “Turma da Mônica - Laços”, é indicativa da faixa etária mínima recomendada para assistir ao filme. ( ) Enquanto um vocativo, “o cachorro de Cebolinha”, exerce a função explicativa sobre “Floquinho”. ( ) O uso de nomes próprios entre parênteses, logo após os nomes dos personagens Cebolinha, Mônica, Magali e Cascão, indica os nomes dos atores que interpretam os personagens no filme.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETAde preenchimento dos parênteses. 
Alternativas
Q2041462 Fisioterapia
Quanto ao Código de Ética e Deontologia da Fisioterapia, é permitido ao fisioterapeuta, segundo sua área e atribuição específica:
Alternativas
Q2041461 Fisioterapia
Sobre a atuação da Fisioterapia dentro do PSF, é CORRETO afirmar:
Alternativas
Q2041460 Fisioterapia
Analise as informações respeitantes às dificuldades relacionadas à inserção da fisioterapia na Estratégia de Saúde da Família.
I- Adaptação da formação às Diretrizes Curriculares Nacionais. II- Dependência do aparato tecnológico. III- Formação voltada para os serviços ambulatoriais e hospitalares. IV- Acesso precário da população ao serviço. V- Profissionais despreparados para lidarem com a realidade encontrada na Atenção Básica.
É CORRETO o que se afirma em 
Alternativas
Q2041459 Fisioterapia
Exercícios regulares devem ser recomendados para gestantes, incluindo as sedentárias, por causa dos benefícios à saúde materna e fetal. Entretanto, cuidados são necessários. Logo, são contraindicações absolutas para a realização de exercícios aeróbicos na gestação: 
Alternativas
Q2041458 Fisioterapia
A incontinência urinária é considerada um sintoma multifatorial, definido como uma perda involuntária de urina, resultante de um distúrbio, de uma disfunção do equilíbrio vesico-esfincteriano. Considerando que a eletroestimulação é um recurso que pode ser utilizado, analise as proposições abaixo acerca de seus critérios técnicos.
I- Natureza da corrente – as correntes monofásicas são superiores às correntes alternadas ou bifásicas, além de serem mais seguras. II- Intensidade – deve ser a mais elevada possível, próxima do limiar doloroso. III- Frequência e largura do pulso – para inibição do detrusor é preciso uma corrente de tensão média nula alternada com uma frequência de 50 Hz e uma largura de pulso de 0,2 a 0,5 ms. Para fortalecer os músculos, utiliza-se uma corrente de tensão média nula alternada com uma frequência de 10 Hz e uma largura de pulso de 0,2 a 0,5 ms.
É CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Q2041457 Fisioterapia
Trata-se de comprometimento encontrado nos indivíduos com distúrbio pulmonar restritivo:
Alternativas
Q2041456 Fisioterapia
Analise as proposições e coloque V para as verdadeiras e Fpara as falsas, tendo como parâmetro os padrões respiratórios anormais.
( ) Hiperventilação – respiração rápida e profunda; volume corrente aumentado. ( ) Apneuse – interrupção da respiração na fase expiratória. ( ) Apneia – interrupção da respiração na fase inspiratória. ( ) Ortopneia – dificuldade para respirar na postura de pé.
Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses.
Alternativas
Q2041455 Fisioterapia
São instrumentos de avaliação pertinentes à pessoa idosa:
Alternativas
Q2041454 Fisioterapia
Sendo a queimadura uma lesão cuja evolução cicatricial se faz de forma rápida, desorganizada e com grande potencial de sequela, o principal objetivo da fisioterapia é tratar essas sequelas antes de sua instalação, fixação e transformação em retrações. A intervenção fisioterapêutica respiratória assume fundamental importância nesse processo por ajudar: 
Alternativas
Q2041453 Fisioterapia
Os comprometimentos da articulação do quadril interferem nas diversas atividades de vida diária e a hipomobilidade tem sido relatada em diversas disfunções. Avalie os comprometimentos a seguir:
I- Marcha antálgica, com claudicação compensada do músculo glúteo médio. II- Extensão do quadril limitada, prevenindo a extensão completa do joelho quando se está na postura ortostática. III- Extensão do quadril limitada, levando ao aumento das forças de flexão na coluna lombar e possivelmente dor lombar.
É CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Q2041452 Fisioterapia
O Sr. Manoel Lins está no 2º dia de um pós-operatório de cirurgia reconstrutora do tendão de Aquiles do membro inferior esquerdo. Considerando os recursos disponíveis para uma apropriada assistência fisioterapêutica domiciliar imediata, é CORRETO recomendar:
Alternativas
Q2041451 Fisioterapia
Analise as afirmações abaixo em relação à Paralisia Cerebral (PC).
I- A maioria das crianças com PC apresenta tônus elevado, exacerbação dos reflexos tendíneos e da resistência à movimentação passiva rápida. II- As infecções, os acidentes cerebrovasculares e os traumatismos são causas incomuns da PC que podem ser adquiridas após o nascimento. III- O Gross Motor Function Classification System (GMFCS) e o Manual Abilities Classification System (MACS) foram desenvolvidos para categorizar, respectivamente, a mobilidade e a função manual de crianças com PC.
É CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Respostas
81: B
82: D
83: D
84: C
85: A
86: C
87: E
88: B
89: A
90: E
91: E
92: B
93: E
94: D
95: B
96: A
97: C
98: C
99: D
100: C