Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de afogados da ingazeira - pe

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Q3044706 Pedagogia

A Resolução CNE/CEB n° 1 de 28 de maio de 2021, institui as Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos nos aspectos relativos ao seu alinhamento à Política Nacional de Alfabetização (PNA) e à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), além da Educação de Jovens e Adultos a Distância.


Resolução CNE/CEB n°1/2021.

A Língua Inglesa é um componente curricular de oferta obrigatória, desde o 1° segmento dos cursos de Educação de Jovens e Adultos (EJA,) referentes às séries finais do Ensino Fundamental, do 6º ao 9º ano. 
Alternativas
Q3044704 Pedagogia

A Resolução CNE/CEB n° 1 de 28 de maio de 2021, institui as Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos nos aspectos relativos ao seu alinhamento à Política Nacional de Alfabetização (PNA) e à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), além da Educação de Jovens e Adultos a Distância.


Resolução CNE/CEB n°1/2021.

Na Educação de Jovens e Adultos (EJA) Combinada, a carga horária direta deverá ser de, no mínimo, 30% (trinta por cento), com a presença do professor como mediador dos conhecimentos, conteúdos e experiências. Já na arga horária indireta, que deverá ser de no máximo 70% (setenta por cento) da carga horária exigida para a EJA, a execução de atividades pedagógicas complementares, deve ser elaborada pelo professor regente.
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Q3044703 Pedagogia

A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência) é destinada a assegurar e a promover, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais da pessoa com deficiência, visando à sua inclusão social e cidadania.


Lei n° 13.146/2015.

Nos processos seletivos para ingresso e permanência nos cursos oferecidos pelas instituições de ensino superior e de educação profissional e tecnológica, públicas e privadas, deve haver a disponibilização de recursos de acessibilidade e de tecnologia assistiva adequados, previamente solicitados e escolhidos pelo candidato com deficiência.
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Q3044695 Pedagogia

O direito à educação, entendido como um direito inalienável do ser humano, constitui o fundamento maior das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos.


Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos − Resolução CNE-CEB nº 07/2010.

O regimento escolar deve assegurar as condições institucionais adequadas para a execução do Projeto político-pedagógico e a oferta de uma educação inclusiva e com qualidade social, igualmente garantida a ampla participação da comunidade escolar na sua elaboração.
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Q3044694 História

Julgue o próximo item, acerca da Primeira República:


A Revolta da Vacina, ocorrida no Rio de Janeiro em 1904, foi uma reação popular contra a campanha de vacinação obrigatória implementada pelo governo federal para combater surtos de varíola. A medida, parte de um conjunto de reformas urbanas e sanitárias, gerou grande insatisfação devido à falta de informação e à maneira autoritária com que foi imposta.

Alternativas
Q3044693 História

Julgue o próximo item, acerca da Primeira República:


A República Velha foi marcada por uma descentralização fiscal que transferiu significativa autonomia financeira aos estados, permitindo-lhes controlar a arrecadação de impostos e a destinação de recursos. Essa descentralização reforçou o poder das oligarquias regionais, que dominavam a política local e nacional através do coronelismo.

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Q3044692 História

Julgue o próximo item, acerca da Primeira República:


Durante a Primeira República, a chamada "Política dos Governadores" foi um acordo informal entre o governo federal e os estados, que garantia a estabilidade política através da exclusão sistemática dos grupos de oposição, inclusive nos níveis estadual e municipal, o que resultou em frequentes intervenções federais para garantir a ordem pública. 

Alternativas
Q3044691 História

Julgue o próximo item, acerca da Primeira República:


A "Política do Café com Leite", que dominou a Primeira República, era uma aliança formalizada entre São Paulo e Minas Gerais, que excluía completamente outros estados da disputa presidencial, garantindo que apenas políticos de São Paulo ou Minas ocupassem a presidência durante todo o período.

Alternativas
Q3044690 História

Julgue o próximo item, acerca da Primeira República:


O Convênio de Taubaté (1906) foi um acordo entre os principais estados produtores de café no Brasil, como São Paulo, Minas Gerais e Rio de Janeiro, que buscava estabilizar o preço do café no mercado internacional. O governo se comprometeu a comprar e estocar o excedente da produção, financiando essa operação por meio de empréstimos internacionais. 

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Q3044689 História

"O século XIX, no Brasil, teve uma característica bem especial na nossa história. Ele foi marcado pela Monarquia (1822-1889), sendo a mais longa nação da América Latina com essa forma de governo. Esse momento de nossa história é dividido em dois reinados, o primeiro, governado por Dom Pedro I, e o segundo, que se inicia com o abandono do trono pelo primeiro Imperador, deixando o trono para seu filho Pedro de Alcântara, com apenas cinco anos de idade, ficando o governo, parcialmente, a cargo de um regente. Esse jovem imperador teve a sua maioridade antecipada aos quatorze anos devido a conturbações políticas que ocorriam no período regencial. Sua coroação, aos quinze anos de idade, deu início a seu longo reinado, que durou 49 anos, até o momento do Golpe Republicano, em 15 de novembro 1889."

Tendo o fragmento do artigo acima como referência inicial e considerando a relevância do tema por ele tratado, julgue o item seguinte. 


Castanho da Maia Petter, A. (2014). O SEGUNDO REINADO E A FIGURA D. PEDRO II NA FORMAÇÃO DA IDENTIDADE NACIONAL NAS PRIMEIRAS DÉCADAS DA REPÚBLICA (1890-1910). Oficina Do Historiador, 2020.

A introdução da Lei do Ventre Livre em 1871, que declarava livres os filhos de escravizadas nascidos a partir daquela data, teve um impacto imediato na economia cafeeira, levando à rápida substituição do trabalho escravo por trabalhadores assalariados em grande parte das fazendas do Vale do Paraíba. 
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Q3044688 História

"O século XIX, no Brasil, teve uma característica bem especial na nossa história. Ele foi marcado pela Monarquia (1822-1889), sendo a mais longa nação da América Latina com essa forma de governo. Esse momento de nossa história é dividido em dois reinados, o primeiro, governado por Dom Pedro I, e o segundo, que se inicia com o abandono do trono pelo primeiro Imperador, deixando o trono para seu filho Pedro de Alcântara, com apenas cinco anos de idade, ficando o governo, parcialmente, a cargo de um regente. Esse jovem imperador teve a sua maioridade antecipada aos quatorze anos devido a conturbações políticas que ocorriam no período regencial. Sua coroação, aos quinze anos de idade, deu início a seu longo reinado, que durou 49 anos, até o momento do Golpe Republicano, em 15 de novembro 1889."

Tendo o fragmento do artigo acima como referência inicial e considerando a relevância do tema por ele tratado, julgue o item seguinte. 


Castanho da Maia Petter, A. (2014). O SEGUNDO REINADO E A FIGURA D. PEDRO II NA FORMAÇÃO DA IDENTIDADE NACIONAL NAS PRIMEIRAS DÉCADAS DA REPÚBLICA (1890-1910). Oficina Do Historiador, 2020.

A política externa do Brasil no Segundo Reinado foi marcada por um pragmatismo que levou à assinatura de diversos tratados com potências europeias, garantindo a neutralidade do Brasil em conflitos internacionais e evitando envolvimentos diretos em guerras, o que foi crucial para a estabilidade do império.
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Q3044687 História

"O século XIX, no Brasil, teve uma característica bem especial na nossa história. Ele foi marcado pela Monarquia (1822-1889), sendo a mais longa nação da América Latina com essa forma de governo. Esse momento de nossa história é dividido em dois reinados, o primeiro, governado por Dom Pedro I, e o segundo, que se inicia com o abandono do trono pelo primeiro Imperador, deixando o trono para seu filho Pedro de Alcântara, com apenas cinco anos de idade, ficando o governo, parcialmente, a cargo de um regente. Esse jovem imperador teve a sua maioridade antecipada aos quatorze anos devido a conturbações políticas que ocorriam no período regencial. Sua coroação, aos quinze anos de idade, deu início a seu longo reinado, que durou 49 anos, até o momento do Golpe Republicano, em 15 de novembro 1889."

Tendo o fragmento do artigo acima como referência inicial e considerando a relevância do tema por ele tratado, julgue o item seguinte. 


Castanho da Maia Petter, A. (2014). O SEGUNDO REINADO E A FIGURA D. PEDRO II NA FORMAÇÃO DA IDENTIDADE NACIONAL NAS PRIMEIRAS DÉCADAS DA REPÚBLICA (1890-1910). Oficina Do Historiador, 2020.

A economia cafeeira durante o Segundo Reinado não só contribuiu para o enriquecimento das elites do Sudeste, mas também foi um dos principais fatores que atrasaram a industrialização do Brasil, devido ao foco quase exclusivo no setor agrícola e à resistência dos cafeicultores em investir na indústria. 
Alternativas
Q3044686 História

"O século XIX, no Brasil, teve uma característica bem especial na nossa história. Ele foi marcado pela Monarquia (1822-1889), sendo a mais longa nação da América Latina com essa forma de governo. Esse momento de nossa história é dividido em dois reinados, o primeiro, governado por Dom Pedro I, e o segundo, que se inicia com o abandono do trono pelo primeiro Imperador, deixando o trono para seu filho Pedro de Alcântara, com apenas cinco anos de idade, ficando o governo, parcialmente, a cargo de um regente. Esse jovem imperador teve a sua maioridade antecipada aos quatorze anos devido a conturbações políticas que ocorriam no período regencial. Sua coroação, aos quinze anos de idade, deu início a seu longo reinado, que durou 49 anos, até o momento do Golpe Republicano, em 15 de novembro 1889."

Tendo o fragmento do artigo acima como referência inicial e considerando a relevância do tema por ele tratado, julgue o item seguinte. 


Castanho da Maia Petter, A. (2014). O SEGUNDO REINADO E A FIGURA D. PEDRO II NA FORMAÇÃO DA IDENTIDADE NACIONAL NAS PRIMEIRAS DÉCADAS DA REPÚBLICA (1890-1910). Oficina Do Historiador, 2020.

O movimento abolicionista no Brasil, durante o Segundo Reinado, foi essencialmente uma mobilização das elites intelectuais e jurídicas das cidades, sem participação significativa dos setores populares, como escravizados e libertos, que tinham pouco ou nenhum papel nas discussões sobre o fim da escravização.
Alternativas
Q3044685 História

Com relação ao período regencial, julgue o item seguinte: 


A Cabanagem (1835-1840) foi uma revolta que contou com o apoio integral das elites da região amazônica, que, descontentes com o governo regencial, lideraram o movimento com o objetivo de criar um novo modelo econômico baseado na exploração de recursos naturais.

Alternativas
Q3044684 História

Com relação ao período regencial, julgue o item seguinte: 


O Ato Adicional de 1834, que modificou a Constituição de 1824, concedeu maior autonomia às províncias brasileiras, mas manteve a centralização econômica, com todas as decisões fiscais e arrecadatórias sendo exclusivamente controladas pelo governo central.

Alternativas
Q3044683 História

Com relação ao período regencial, julgue o item seguinte: 


A criação da Guarda Nacional, em 1831, foi uma resposta às demandas de segurança interna no Brasil durante o Período Regencial. Ela serviu como uma força de defesa civil, composta por cidadãos armados, com o objetivo de manter a ordem pública e proteger o governo central de revoltas e insurreições regionais.

Alternativas
Q3044682 História

Com relação ao período regencial, julgue o item seguinte: 


A Sabinada (1837-1838) foi uma revolta de caráter separatista na Bahia, que, ao contrário de outras revoltas do período, tinha como objetivo imediato a criação de uma república independente da monarquia brasileira, sem qualquer intenção de reintegrar-se ao Império.

Alternativas
Q3044681 História

Julgue o próximo item, acerca do Renascimento, da Reforma Protestante e da Contrarreforma: 


A adoção da imprensa durante a Reforma Protestante foi fundamental para a disseminação das ideias de Lutero e seus seguidores, mas a Igreja Católica evitou completamente o uso desse meio durante a Contrarreforma, preferindo métodos tradicionais de disseminação de informações. 

Alternativas
Q3044680 História

Julgue o próximo item, acerca do Renascimento, da Reforma Protestante e da Contrarreforma: 


A Contrarreforma impulsionou a fundação de novas ordens religiosas, como a Companhia de Jesus, que se destacou não apenas na educação e na missão religiosa, mas também na produção de obras de arte e arquitetura barroca na América Latina, que influenciaram o estilo artístico da região. 

Alternativas
Q3044679 História

Julgue o próximo item, acerca do Renascimento, da Reforma Protestante e da Contrarreforma: 


O movimento humanista renascentista na Itália tinha pouca ou nenhuma relação com a Reforma Protestante, uma vez que os humanistas se concentravam exclusivamente em redescobrir os textos clássicos e ignoravam as questões religiosas de seu tempo. 

Alternativas
Respostas
101: E
102: C
103: C
104: C
105: C
106: C
107: E
108: E
109: C
110: E
111: E
112: C
113: E
114: E
115: E
116: C
117: E
118: E
119: C
120: E