Questões de Concurso
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O Período Imperial do Brasil compreende o intervalo de
1822 a 1889 sendo dividido em três fases distintas: o
Primeiro Reinado (1822-1831), o Período Regencial
(1831-1840) e o Segundo Reinado (1840-1889).
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Adição, subtração, multiplicação e divisão são as
operações matemáticas básicas. A subtração é a
operação inversa da adição, e a divisão é a operação
inversa da multiplicação. O resultado de uma adição é a
soma, e o resultado de uma subtração é a diferença. O
resultado de uma multiplicação é o produto. Já o
resultado de uma divisão é o quociente
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A avaliação da aprendizagem exige um
acompanhamento do estudante em diferentes
momentos do processo educativo, mas não traz
benefícios ao professor educador, porque na avaliação de
aprendizagem não é possível avaliar a participação dos
alunos na realização das atividades na sala de aula.
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Os trabalhos em grupo na graduação em Educação a
Distância (EAD) não são aplicados por causa da distância
física entre os estudantes e também por causa da falta
de funções interativas no Ambiente Virtual de
Aprendizagem, nos aplicativos e em outras ferramentas
digitais
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De acordo com a narrativa histórica do Brasil, o período
colonial é a época que vai do ano 1500 até 1822. O
período é chamado de "colonial" devido à transformação
do território em uma colônia do Reino de Portugal.
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O desenvolvimento psicomotor é um processo contínuo
que abrange a evolução de diferentes áreas, incluindo
inteligência, comunicação, afetividade, sociabilidade,
aprendizagem e o progresso nas habilidades
psicomotoras é uma parte essencial do desenvolvimento
infantil.
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Durante a Era Vargas, que compreendeu os períodos de
1930 a 1945 e 1951 a 1954, o Brasil passou por
transformações significativas. A industrialização estava
em ascensão, e o governo de Getúlio Vargas
implementou diversas medidas, incluindo a criação das
leis trabalhistas.
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A literatura brasileira está sendo produzida desde o ano
de 1500, quando Pero Vaz de Caminha escreveu uma
carta conhecida como "Carta a El-Rei Dom Manuel sobre
o achamento do Brasil". Desde então, várias obras foram
escritas em território nacional e possuem características
dos seguintes períodos ou estilos literários: quinhentismo,
barroco, arcadismo, romantismo, realismo, naturalismo,
parnasianismo, simbolismo, pré-modernismo,
modernismo e contemporaneidade.
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A criação da Consolidação das Leis do Trabalho (CLT) em
1943 foi uma das principais ações durante o governo de
Getúlio Vargas. A CLT foi um marco na legislação
trabalhista brasileira, consolidando normas e direitos que
regulamentaram as relações entre empregadores e
empregados.
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Antes da chegada dos portugueses, diferentes grupos
étnicos habitavam o território que, mais tarde, seria
denominado Brasil. O período Pré-Colonial refere-se,
como o próprio nome indica, à história que precede o
contato desses povos separados pelo Atlântico.
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A função das práticas pedagógicas é facilitar e promover
a aprendizagem, atendendo às necessidades variadas
dos estudantes, ao utilizar diferentes métodos para criar
um ambiente de ensino diversificado e eficaz,
considerando sempre que cada estudante é único.
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A alfabetização e o letramento são processos de
aprendizagem que devem ocorrer simultaneamente. Eles
são importantes para a criança na primeira Infância, pois
é nessa fase que ela desenvolve a sua autonomia, suas
habilidades motoras e a maturidade para que possa ser
alfabetizada.
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O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Lei nº
8.069/1990, assegura o direito à vida, saúde, alimentação,
educação, esporte, lazer, profissionalização, cultura,
dignidade, respeito, liberdade e convivência familiar e
comunitária, para um bom desenvolvimento em
sociedade
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A Educação a Distância (EAD) é um formato de ensino
que demanda maior autonomia por parte dos estudantes.
Nesse modelo, os alunos não estão fisicamente
presentes em salas de aula, e o acesso ao conteúdo
ocorre por meio de plataformas online, materiais digitais,
videoaulas, entre outros recursos.
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Os Parâmetros Curriculares Nacionais no Brasil são
organizados em diferentes volumes, cada um abordando
uma área específica do conhecimento, como: língua
portuguesa, matemática, ciências naturais, história,
geografia, arte e educação física.
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O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) foi
aprovado em 13 de julho de 1990, pela Lei nº 8.069. Essa
legislação representou um avanço significativo na
proteção e promoção dos direitos da infância e
adolescência no Brasil, estabelecendo princípios e
diretrizes específicas para garantir o bem-estar e o
desenvolvimento saudável de crianças e adolescentes.
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O currículo no contexto escolar desempenha um papel
crucial na estrutura da escola e faz parte do projeto
político pedagógico de cada instituição de ensino. Tratase de um documento normativo que contém todas as
atividades a serem realizadas ao longo do ano letivo
sendo compartilhado com toda a comunidade escolar.
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Não há possibilidade do aprendizado na primeira infância
para contribuir para o desenvolvimento porque as
crianças ainda não sabem ler ou escrever e ainda não
possuem o desenvolvimento da fala e não estão
ativamente envolvidas em processos de préalfabetização.
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O Ensino Fundamental compreende oito anos de
escolaridade, do 1º ao 8º ano, sendo crucial para o
desenvolvimento educacional e cognitivo dos estudantes,
fornecendo conhecimentos fundamentais em diversas
disciplinas.
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Durante os dois primeiros anos de vida, todas as crianças
apresentam o mesmo ritmo de desenvolvimento
psicomotor. Os fatores genéticos, ambientais e de saúde
não influenciam o desenvolvimento psicomotor de uma
criança.