Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de Conceição do Canindé - PI

Q1627725

Ano: 2017 Banca: Crescer Concursos Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Ensino Fundamental II - História |

Q1627725 História

A estrutura social das famílias nos primeiros séculos do Brasil colonial é marcada por:

A

Uma organização social não muito definida e separada devido à falta de estrutura social nos primeiros povoados, onde senhores do engenho, trabalhadores livres e escravos dividiam a comida e o espaço do convívio.

B

Uma centralização no poder das famílias de maior poder aquisitivo e social na figura do pai, onde as mulheres da família passavam a maior parte do tempo enclausuradas e voltadas para as tarefas domiciliares. Os filhos homens mais velhos tinham a oportunidade de estudar na Europa para assumir os negócios familiares.

C

Poucos homens e mulheres tinham o privilégio de terem acesso às posições privilegiadas de poder, atribuídas pela coroa, onde tinham o controle de capitanias hereditárias e porções de terras produtivas.

D

A ascensão social e a troca de classe e nível econômico eram comuns devido as grandes possibilidades econômicas nos novos territórios inexplorados do Brasil colonial.

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Q1627724

Ano: 2017 Banca: Crescer Concursos Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Ensino Fundamental II - História |

Q1627724 Geografia

Com o expansionismo colonial no período das grandes navegações, temos o nascimento de um conjunto de práticas econômicas, principalmente ligado ao interesse comercial baseado no lucro através do monopólio e no controle da economia por poderes políticos. Trata-se do:

A

Liberalismo.

B

Conservadorismo econômico.

C

Mercantilismo.

D

Absolutismo.

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Q1627723

Ano: 2017 Banca: Crescer Concursos Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Ensino Fundamental II - História |

Q1627723 História

O Império Mali foi um dos maiores impérios africanos de toda história, mas sua grandeza também foi marcada por inconstâncias relacionadas ao domínio da região. Em seu apogeu, a religião dominante era:

A

O berbere que dominava grande parte do norte da África cujo deus era Ámon.

B

A mitologia Ashanti com o deus Nyame e suas divindades menores.

C

A mitologia ioruba, que daria origem no futuro ao candomblé e umbanda.

D

O islamismo, por conta da conversão do rei Mali.

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Q1627722

Ano: 2017 Banca: Crescer Concursos Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Ensino Fundamental II - História |

Q1627722 História

A estrutura social determinante para a formação dos feudos só foi possível graças:

A

A uma estrutura social hierárquica e dependente do poder e da decisão absoluta da Igreja.

B

A ligação e dependência tantos dos vassalos como dos senhores feudais a terra e a produção agrícola por ela obtida.

C

As constantes guerras que fragmentaram o território que antes era unido e uniforme no poder, na hierarquia e na sociedade.

D

Ao constante incentivo dos senhores feudais para a maior parte da população em usar a terra como fonte primária de produção econômica.

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Q1627721

Ano: 2017 Banca: Crescer Concursos Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Ensino Fundamental II - História |

Q1627721 História

A Mesopotâmia histórica é comumente confundida como uma civilização e cultura ordenada e centralizada, mas na realidade é o berço de diversas culturas e povos ao longo da história. Dos povos que habitaram na região, qual deles promoveu o surgimento da escrita cuneiforme:

A

Sumérios.

B

Assírios.

C

Caldeus.

D

Amoritas.

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Q1627720

Ano: 2017 Banca: Crescer Concursos Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Ensino Fundamental II - História |

Q1627720 História

Lucien Febvre e Marc Bloch formaram uma escola de pensamento historiográfico ao fundarem uma revista no final da década de 1920 cujo nome deu origem a Escola dos Annales, como passou a ser conhecida. Através de suas novas abordagens tanto dos objetos de estudo, como das ferramentas metodológicas. Entre as características a seguir, assinale aquela que não corresponde a essa escola de pensamento historiográfico:

A

A posição contrária da visão positivista, cujos pressupostos eram estabelecidos através de situações históricas separadas entre si, sem a preocupação encontrada nos Annales de representar a história como processos de longa duração.

B

A análise interdisciplinar é uma das ferramentas largamente aplicada, com o objetivo de se produzir uma análise historiográfica que envolva os diversos setores de uma sociedade.

C

O perfeccionismo em se produzir relatos históricos e análise de fatos da forma mais realista, purista e objetiva, não dando valor a detalhes que poderiam simbolizar “anomalias históricas”, ou seja, aspectos individuais e esparsos, sem importância histórica devida.

D

Um dos métodos de maior aplicação dos Annales era através da análise crítica e de documentos oficiais históricos com outras fontes, como literatura da época, relatos, materiais arqueológicos, entre tantos outros aspectos, como acessórios, vestuários e ferramentas do período.

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Q1627704

Ano: 2017 Banca: Crescer Concursos Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia |

Q1627704 Geografia

Acerca dos aspectos hidrográficos do Brasil, leia:
I – Ainda que o Brasil conte com parte das maiores bacias hidrográficas do mundo, conta com uma tímida quantidade de lagos pelo seu território. II – A grande maior parte dos seus rios possui drenagem exorreica. III – A maior parte dos rios percorre por planícies, depressões e cuestas. IV – A maior parte dos rios que percorrem o território do país nasce na Cordilheira dos Andes, como o rio Amazonas.
Assinale a alternativa correta:

A

I e III estão corretas.

B

II e IV estão corretas.

C

I e II estão corretas.

D

II e III estão corretas.

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Q1627703

Ano: 2017 Banca: Crescer Concursos Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia |

Q1627703 Geografia

Nas questões agropecuárias seja na produção para abastecimento interno, assim como para exportação, o Brasil está figurado entre os maiores produtores, estando entre os líderes de produções como: a cana-de-açúcar, o café, a soja, a carne bovina e o fumo. Entre tais produtos o Brasil fica somente atrás de duas grandes potenciais, e em outros atrás somente de uma. Qual destas potências o enunciado se refere:

A

Estados Unidos e China.

B

Rússia e Estados Unidos.

C

Austrália e China.

D

China e Rússia.

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Q1627700

Ano: 2017 Banca: Crescer Concursos Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia |

Q1627700 Geografia

O Tratado Internacional da Declaração Universal dos Direitos Humanos só foi possível após:

A

O que foi estabelecido segundo a Convenção de Viena que determina que os Tratados Internacionais são pactos firmados entre Estados Soberanos.

B

As barbaridades sofridas por todo o mundo após a Segunda Guerra Mundial, sendo adotado pela Organização das Nações Unidas.

C

A união propostas entre o grupo dos G8 e sua necessidade em precaver todo tipo de violência e guerras sofridas ao redor do globo, que trouxeram prejuízos humanos, culturais e materiais irreparáveis.

D

O desenlace dos governos socialistas após a queda do muro de Berlim.

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Q1627699

Ano: 2017 Banca: Crescer Concursos Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia |

Q1627699 Geografia

Em relação ao ciclo do carbono e suas influências biogeoquímicas ocorrem:

A

Em níveis diretos a graus limitados da natureza, com influência tanto humana, quando de origem espontânea, sendo o primeiro uma das causas do efeito estufa.

B

Em tipos que podem ser divididos entre os ciclos lentos ou geológicos, e ciclos rápidos ou biológicos.

C

Devido à interferência biológica direta ou indiretamente daquilo que é produzido pela ação do homem.

D

Tão somente através da captura atmosférica e de sua distribuição climática por meio das precipitações.

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Q1627698

Ano: 2017 Banca: Crescer Concursos Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia |

Q1627698 Geografia

A faixa de transição do Agreste nordestino fica localizada entre a Zona da Mata e o Sertão. Esta mesorregião é marcada:

A

Por índices pluviométricos relativamente baixos e irregulares que propiciam secas, principalmente, durante as estações mais quentes do ano.

B

Por chuvas de curta duração, mas de grande índice pluviométrico, ocasionando regiões alagadas bem próximas de regiões em seca.

C

Pela distribuição irregular de zonas quentes e secas e zonas úmidas e temperadas, gerando uma morfologia irregular.

D

Por índice pluviométrico constante, porém baixo, onde a insuficiência das chuvas nas épocas mais quentes ocasionam secas.

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Q1627697

Ano: 2017 Banca: Crescer Concursos Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia |

Q1627697 Geografia

As projeções cartográficas, das mais diversas precisam sofrer adaptações esquemáticas, como as anamorfoses, principalmente quando:

A

Estão sujeitas exclusivamente nos esquemas temáticos, sendo necessárias as adaptações de tamanho, proporção e escala sem a preocupação cientifica rigorosa.

B

É necessária a adaptação, em escalas, cuja forma e a aparência serão mantidas, porém o volume do espaço geométrico será diminuído.

C

Projetadas através de planos e mapas bidimensionais, sendo feitas as adaptações necessárias para uma representação próxima da realidade.

D

Seu uso é aplicado quando as representações espaciais estão num plano próximo do original como em globos terrestres.

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Q1627696

Ano: 2017 Banca: Crescer Concursos Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia |

Q1627696 Geografia

Uma das formas mais antigas de orientar-se geograficamente é através do uso da astronomia. Algumas constelações e astros possibilitam formas diversas do homem descobrir sua posição ou direções a seguir. Um exemplo importante disso é a estrela Polar, sendo a estrela mais brilhante da constelação da Ursa Maior. É correto afirmar que a estrela Polar em relação à posição da Terra, permite que:

A

Seja usada para geolocalização exclusivamente no hemisfério norte, pois, abaixo da linha do Equador, ela deixa de ser visível.

B

Sua posição, paralela ao eixo de rotação da Terra, pode ser usada, feito os devidos cálculos, como forma de marcação para o Norte.

C

De acordo com as épocas do ano, como os equinócios e solstícios, auxilie na determinação do Norte verdadeiro de acordo com sua posição.

D

Por toda parte do globo terrestre, seja determinado o Norte de acordo com as horas certas do dia em relação à posição do observador na superfície.

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Q1627695

Ano: 2017 Banca: Crescer Concursos Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia |

Q1627695 Geografia

A evolução da paisagem, de acordo com a expansão do espaço geográfico urbanizado que culmina na conurbação, cria uma situação onde à paisagem:

A

Urbana divisa espaço com a paisagem rural entre os municípios que divisam suas zonas limítrofes.

B

Natural deixa de ter presença nas áreas de dividas entre municípios e cidades, criando uma paisagem urbana contínua.

C

É criada em um contexto urbano organizado e desenvolvido, pois tal resultado só é obtido através de um planejamento urbano sério.

D

Sofre com as fatalidades naturais e inevitáveis do desmatamento, da urbanização indevida e da falta de estrutura social regional.

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Q1627694

Ano: 2017 Banca: Crescer Concursos Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Educação Infantil e Professor de 1º ao 5º Ano |

Q1627694 Pedagogia

Na educação infantil, a introdução de músicas nas atividades pedagógicas tem o objetivo de:

A

Retardar a introdução das crianças, pois tal conhecimento é necessário somente após o seu ingresso no ensino fundamental.

B

Promover o desenvolvimento cultural e lírico das crianças, onde ela poderá estabelecer uma relação entre a cultura e músicas de determinada região ou país.

C

Acompanhar o desenvolvimento artístico das crianças, onde ela poderá estabelecer uma relação entre a música e seu futuro artístico profissional.

D

Desenvolver a oralidade e expressão musical das crianças, onde ela poderá estabelecer uma relação entre os objetos e seus sons característicos enquanto brinca.

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Q1627693

Ano: 2017 Banca: Crescer Concursos Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Educação Infantil e Professor de 1º ao 5º Ano |

Q1627693 Pedagogia

No processo de ensino-aprendizagem, um dos fatores que interferem nos resultados esperados pelos docentes é:

A

As condições de trabalho de profissionais ligados à área da saúde.

B

As condições sociais dos alunos e os recursos disponíveis.

C

A alfabetização bilíngue presente na maioria das escolas.

D

O recurso digital disponível a todos que desejam ampliar seus conhecimentos.

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Q1627692

Ano: 2017 Banca: Crescer Concursos Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Educação Infantil e Professor de 1º ao 5º Ano |

Q1627692 Pedagogia

Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, a proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve ter como um de seus objetivos:

A

Garantir à criança o acesso a processos de apropriação, renovação e articulação de conhecimentos e aprendizagens de diferentes linguagens, assim como o direito à proteção, à saúde, à liberdade, à confiança, ao respeito, à dignidade, à brincadeira, à convivência e à interação com outras crianças.

B

Garantir à criança o acesso parcial e limitado a processos de apropriação, renovação e articulação de conhecimentos e aprendizagens de diferentes linguagens, assim como o direito somente à proteção e saúde com outras crianças e adultos.

C

Garantir à criança o acesso obrigatório a processos de apropriação, renovação e articulação de conhecimentos e aprendizagens de diferentes linguagens, assim como o direito à proteção, saúde, ao respeito, à dignidade, à brincadeira, à convivência e à interação com outras crianças se pertencerem ao ambiente familiar natural.

D

Garantir à criança o acesso facultativo a processos de apropriação, renovação e articulação de conhecimentos e aprendizagens de diferentes linguagens, assim como o direito à proteção, saúde, ao respeito, à dignidade, à brincadeira, à convivência e à interação com outras crianças se apenas no ambiente educacional.

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Q1627691

Ano: 2017 Banca: Crescer Concursos Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Educação Infantil e Professor de 1º ao 5º Ano |

Q1627691 Pedagogia

O currículo oculto na escola envolve em sua maioria:

A

Planos pedagógicos elaborados por professores, escolas e sistemas educacionais.

B

Atitudes e valores transmitidos, subliminarmente, pelas relações sociais e pelas rotinas do cotidiano escolar.

C

Processos de avaliação que terminam por influir nos conteúdos e nos procedimentos selecionados nos diferentes graus da escolarização.

D

Preparar-se para bem socializar os conhecimentos escolares e facilitar o acesso do(a) estudante a outros saberes.

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Q1627690

Ano: 2017 Banca: Crescer Concursos Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Educação Infantil e Professor de 1º ao 5º Ano |

Q1627690 Pedagogia

Para o combate ao racismo e a discriminação, as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana afirmam que este princípio é encaminhado para:
(__) – A conexão dos objetivos, estratégias de ensino e atividades com a experiência de vida dos alunos e professores, valorizando aprendizagens vinculadas às suas relações com pessoas negras, brancas, mestiças, assim como as vinculadas às relações entre negros, indígenas e brancas no conjunto da sociedade; (__) – O apoio a tais práticas pelos coordenadores pedagógicos, orientadores educacionais, professores, das representações dos negros e de outras minorias nos textos, materiais didáticos, bem como providências para mantê-las e incentiva-las; (__) – Condições para professores e alunos pensarem, decidirem, agirem, assumindo responsabilidade por relações étnico-raciais positivas, enfrentando e superando discordâncias, conflitos, contestações, valorizando os contrastes das diferenças.
Classifique em verdadeiro (V) ou falso (F) as afirmações apresentadas e assinale a alternativa correta.

A

V – F – F.

B

F – F – V.

C

F – V – F.

D

V – F – V.

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Q1627689

Ano: 2017 Banca: Crescer Concursos Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Educação Infantil e Professor de 1º ao 5º Ano |

Q1627689 Pedagogia

Em uma visão emancipatória, o Projeto Político Pedagógico apresenta qual das seguintes características?

A

É o ato de produzir, direta e intencionalmente em cada sujeito singular, a humanidade que é produzida histórica e coletivamente pelo conjunto dos homens.

B

É o deslocamento da reflexão, que é política em sua gênese e em sua essência, para uma discussão técnica é estéril em sua origem e dotado de pseudoneutralidade em sua essência.

C

É um movimento de luta em prol da democracia da escola; não esconde as dificuldades, os pessimismos da realidade educacional, mas não se deixa imobilizar por estes, procurando assumir novos compromissos em direção a um futuro melhor.

D

É um meio de engajamento coletivo para integrar ações dispersas, criar sinergias no sentido de buscar soluções fixas e limitadas para diferentes momentos do trabalho.

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