Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de carnaúba dos dantas - rn

Foram encontradas 581 questões

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Q2373629 Odontologia
A aplicação profissional de fluoretos (APF) visa à formação de reservatórios de fluoretos nas superfícies dentais hígidas ou cariadas, que serão liberados aos poucos, e funciona como um meio auxiliar complementar ao uso de dentifrício e água fluoretada. As aplicações profissionais de fluoretos são indicadas para pacientes com
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Q2373628 Odontologia
O uso de enxaguatórios bucais pelo paciente, antes do atendimento odontológico, tem sido preconizado, há alguns anos, com o objetivo de reduzir o número de microorganismos no aerossol, na sala de procedimentos. Uma característica importante do agente antimicrobiano utilizado, além da eficácia, é o seu efeito residual (durante o tempo do procedimento odontológico). Os produtos, mais frequentemente recomendados para esse fim, são aqueles contendo 
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Q2373627 Odontologia
Bochechos alcoólicos são, absolutamente, contraindicados para crianças e para pacientes com histórico de alcoolismo. Devem ser evitados, também, para pacientes que tenham passado por tratamento com restaurações resinosas e ionômero de vidro. No entanto, há álcool na composição de diversos enxaguatórios, presentes nas prateleiras do mercado, porque ele é usado como
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Q2373626 Odontologia
Os enxaguatórios bucais são soluções, frequentemente aquosas ou alcoólicas, usadas para bochechos ou gargarejos. Eles podem ser formulados com diferentes princípios ativos, os quais determinam sua indicação, para controle de diferentes doenças ou alterações presentes na cavidade oral (cárie, erosão, inflamação gengival, halitose e outras).

(Cury, Jaime; Rösing, Cassiano; Oliveira, Maria Luiza. Prescrição de Produtos de Higiene Oral e Aplicação Profissional de Fluoretos. 2022)

Com relação aos enxaguatórios bucais, é correto afirmar que
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Q2373625 Pedagogia
“É considerada como uma área interdisciplinar do conhecimento, que engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços para promover a funcionalidade, relacionada à atividade e participação de pessoas com deficiência, incapacidades ou mobilidade reduzida, para lhes proporcionar autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão em todos os âmbitos da sociedade.” (VARELA e OLIVER, 2013, p.1773). O excerto traz elementos que expressam a definição de
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Q2373624 Pedagogia
Conforme determina a atual LDBEN (Lei nº9.394/1996), o Ensino Fundamental, organizado em duas fases (Anos iniciais e Anos Finais), é a etapa mais longa da Educação Básica, atendendo estudantes entre 
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Q2373623 Pedagogia
Planejar é uma atitude de traçar, projetar, programar e elaborar um roteiro para o caminho de conhecimento, de interação, de experiências múltiplas e significativas para/com o grupo de crianças. Nessa perspectiva, o planejamento didático-pedagógico é um processo que envolve
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Q2373622 Pedagogia
Segundo a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (MEC/2008) e conforme o disposto no Decreto Nº 7.611/2011, art. 1º, a educação das pessoas público-alvo da Educação Especial deverá observar algumas diretrizes tais como:

I. garantia de um sistema educacional inclusivo em todos os níveis, sem discriminação e com base na igualdade de oportunidades.

II. aprendizado ao longo de toda a vida.

III. não exclusão do sistema educacional geral sob alegação de deficiência.

IV. oferta de educação especial preferencialmente nas escolas especiais e centros de ensino especializados.

V. adoção de medidas de apoio coletivo e efetivo, em ambientes que maximizem o desenvolvimento acadêmico, de acordo com a meta de inclusão parcial.

De acordo com o exposto, estão corretos os itens
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Q2373621 Pedagogia
Conforme a Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva (BRASIL/MEC/2008), a Educação Especial constitui-se em modalidade de ensino transversal a todos os níveis, etapas e demais modalidades, responsável pelo Atendimento Educacional Especializado (AEE). Na implantação da Sala de Recursos Multifuncionais para a oferta do AEE, compete à escola
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Q2373620 Pedagogia
A definição de deficiência encontra-se expressa na Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência. No decreto nº 11.063/2022, Art. 2º Inciso I, a deficiência física é considerada uma alteração completa ou parcial de um ou mais segmentos do corpo humano, que acarrete o comprometimento da função de várias formas. Nesse sentido, entende-se que a
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Q2373619 Pedagogia
São considerados recursos e estratégias de comunicação alternativa/ampliada que complementam ou trazem alternativas para fala de difícil compreensão ou inexistente para pessoas com deficiência física ou mobilidade reduzida, principalmente com paralisia cerebral e que apresentam dificuldades funcionais de fala e de escrita. Essa descrição refere-se nos referindo as
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Q2373618 Pedagogia
As adequações curriculares se constituem como possibilidades educacionais para atender às manifestações de dificuldades de aprendizagem dos alunos, envolvendo graduais e progressivas adequações, podendo ser consideradas significativas e não significativas. As adequações organizativas no âmbito da adequação não significativa do currículo têm um caráter facilitador do processo e diz respeito
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Q2373617 Pedagogia
A lei nº 8.069/1990, que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), em seu Art. 4º, apregoa que é dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes
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Q2373616 Pedagogia
Os fundamentos pedagógicos da Base Nacional Curricular Comum (BNCC) se sustentam nos conteúdos curriculares a serviço do desenvolvimento de
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Q2373615 Pedagogia
Em relação à Educação Especial e inclusiva, o Plano Nacional de Educação, Lei nº 13.005/2014, estabelece, como Meta 4,
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Q2373614 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define as aprendizagens essenciais relacionadas aos conhecimentos, competências e habilidades a serem trabalhados em sala de aula, série a série/ano a ano, pelos professores e alunos, ao longo da escolaridade básica. Nesse sentido, a BNCC é
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Q2373612 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
A avaliação da deficiência numa abordagem biopsicossocial, defendida no Art. 2º, § 1º, do Estatuto da Pessoa com Deficiência, compreende as dimensões
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Q2373610 Enfermagem
O Culex quinquefasciatus, possível transmissor de doenças como filarioses e encefalites, prolifera-se mais facilmente em espaços com as seguintes condições:
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Q2373608 Enfermagem
O Sinal de Romanã é um edema palpebral que surge por contaminação na mucosa ocular, associado à inoculação do agente etiológico causador de
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Q2373607 Enfermagem
Em relação aos conceitos básicos de epidemiologia, é correto afirmar:
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Respostas
161: A
162: B
163: D
164: A
165: B
166: B
167: C
168: A
169: B
170: A
171: C
172: C
173: D
174: B
175: A
176: B
177: D
178: A
179: C
180: D