Questões de Concurso
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( ) Não é possível ocultar uma planilha. ( ) É possível proteger uma planilha utilizando uma senha. ( ) É possível criar cópias de duas ou mais planilhas de uma única vez.
A ordem correta de preenchimentos dos parênteses, de cima para baixo, é:
O ícone indicado pela seta nº 1 possibilita o acesso às opções de:
1. Em dada oportunidade, enquanto Maria dormia, João aproveitou para vasculhar o celular da companheira, tendo encontrado uma mensagem de Pedro, primo de Maria que mora fora do Brasil. Na mensagem, Pedro dizia, em suma, que sentia falta e saudades de Maria, bem como a convidava para visitá-lo na Espanha. Ao ler a mensagem, João teve uma crise de ciúmes, passando a gritar com Maria, proferindo palavras e ofensas com o intuito de degradar e diminuir a autoestima de Maria, causando-lhe forte abalo emocional. João também dizia que Maria não poderia mais falar com Pedro e com nenhum outro homem e que ela não poderia mais sair de casa sem que ele a acompanhasse. João também proibiu Maria de ver e falar com seus pais e amigos próximos.
2. Em outra oportunidade, a crise de ciúmes de João foi tão severa que Maria precisou sair de casa, abrigando-se na casa de seus pais por alguns dias. Como saiu de casa às presas, Maria não pegou seu computador de trabalho e seus documentos pessoais. Quando solicitou que tais objetos lhe fossem entregues, João disse que nada sairia da casa do casal e que se ela quisesse seus pertences de volta, deveria voltar para casa e perdoá-lo pelo ocorrido, ao passo que ele se arrependera do ocorrido e que tal situação só ocorrera porque ele a amava demais e a queria só para ele.
3. Em outra crise de ciúmes, João compareceu ao local de trabalho de Maria, oportunidade em que proferiu xingamentos e palavras de baixo calão em desfavor de Maria com o intuito de denegrir a sua honra, difamando-a com acusações falsas na frente de todos os seus colegas de trabalho.
As condutas descritas nas assertivas 1, 2 e 3 caracterizam, respectivamente, quais tipos de violência?
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
I. Nos casos expressos em lei, aplica-se excepcionalmente o Estatuto da Criança e do Adolescente às pessoas entre dezoito e vinte e um anos de idade.
II. Entende-se por família natural a comunidade formada pelos pais ou qualquer deles e seus descendentes.
III. Entende-se por família extensa ou ampliada aquela que se estende para além da unidade pais e filhos ou da unidade do casal, formada por parentes próximos com os quais a criança ou adolescente convive e mantém vínculos de afinidade e afetividade.
Quais estão corretas?
I. Estruturar situações e momentos para que os alunos se conectem com os conteúdos, com seus colegas e com o próprio professor.
II. Mediar o processo de aprendizagem fazendo perguntas, dando devoluções aos alunos sobre o que produziram e o que expuseram e estimulando o diálogo entre os próprios alunos.
III. Desenvolver uma aprendizagem significativa para o aluno, que dependerá da quantidade e da riqueza de conteúdos e informações que para ele serão repassados.
Quais estão corretas?
I. A avaliação implica a retomada de curso das ações, caso o resultado dos alunos não tenha sido satisfatório.
II. A avaliação da aprendizagem adquire sentido no momento em se articula com um projeto pedagógico da escola e, consequentemente, com projeto de ensino do professor.
III. Como a avaliação subsidia ações e decisões sobre a aprendizagem dos alunos com o objetivo de obter bons resultados, ela pode ser estudada, delineada e definida mesmo sem um projeto que a articule.
Quais estão corretas?
( ) Transformar os alunos em cidadãos solidários, colaboradores e responsáveis, fazendo com que tenham experiências adequadas.
( ) Tornar os alunos conscientes da diversidade existente no mundo sem renunciar a valorização de cada cultura e grupo.
( ) Fazer um currículo resumido, mas que não descaracterize a sua origem, ou seja, de ser exclusivamente um documento que define os conteúdos.
( ) Capacitar os alunos para que possam tomar decisões de forma democrática.
( ) Levar o aluno a entender que o currículo expressa a proposta da organização dos conteúdos que serão desenvolvidos, obedecendo uma ordem, de forma fragmentada e isolada entre eles.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: