Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de vila maria - rs

Sebastián Piñera, ex-presidente de um país sul-americano, faleceu aos 74 anos no dia 06 de fevereiro de 2024 em um acidente de helicóptero. Piñera foi presidente de qual país?

O geógrafo Milton Santos tem uma importante produção intelectual sobre a globalização. Sobre o processo de globalização, segundo o referido autor, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.


I.  O território e o lugar são esquizofrênicos, pois de um lado são atravessados pelos vetores da globalização, que impõem a eles uma nova ordem, e, por outro lado, acabam por produzirem neles uma contraordem, isto é, aceleram a produção de pobres, excluídos e marginalizados.
II. Uma das vantagens do processo de globalização é a possibilidade de fruição do chamado tempo real para maioria da humanidade.
III. A globalização é um período tal como qualquer outro período histórico, sendo que uma das características desse período é a capacidade invasora de técnicas hegemônicas, as quais impedem a produção de novas técnicas não hegemônicas. 

Assinale a alternativa INCORRETA sobre a relação entre os seres humanos e os sistemas fluviais em nosso planeta.

Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) encontram-se as normativas para o ensino e a aprendizagem da Geografia como componente curricular na Educação Básica no Brasil. Sobre as normativas da BNCC para ensino e aprendizagem da Geografia na Educação Básica no território brasileiro, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.


I.   A BNCC aponta que a grande contribuição da Geografia aos alunos da Educação Básica é estimular a representação do espaço através do uso da cartografia desvinculado dos princípios do raciocínio geográfico.
II.  A BNCC aponta que o processo de aprendizagem da Geografia na Educação Básica deve estar baseado na descrição densa de informações e fatos do cotidiano, pois através dessa técnica os professores conseguem compreender o contexto imediato da vida dos alunos.
III. Na BNCC, o componente curricular Geografia foi dividido em cinco unidades temáticas, entre elas, “mundo do trabalho”. Nessa unidade temática, entre os temas trabalhados pelos professores em sala de aula, estão: Revolução Industrial, revolução técnico-científico-informacional e urbanização, que devem ser associados às alterações no mundo do trabalho.
IV. Na BNCC, na unidade temática “Formas de representação e pensamento espacial”, ao ser trabalhada no decorrer do Ensino Fundamental, espera-se que os alunos tenham domínio da leitura e da elaboração de mapas e gráficos, iniciando-se na alfabetização cartográfica. 

Sobre as cartas topográficas, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( ) As feições mostradas nas cartas topográficas são divididas em três grupos: feições de relevo, feições de drenagem e feições de cultura.
( ) As feições de cultura, que podem ser mostradas nas cartas topográficas, estão relacionadas ao trabalho do homem, como, por exemplo, cidades, estradas e limites de propriedades.
( ) A feição de drenagem que pode ser mostrada nas cartas topográficas inclui planícies, depressões, canais de rio e pântanos.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

Sobre os domínios morfoclimáticos fundamentados pelo geógrafo Aziz N. Ab’Sáber, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.


I.  O domínio morfoclimático Amazônico é caracterizado pelos solos rasos e pedrosos e pela presença recorrente de Vertissolo.
II. No domínio morfoclimático Cerrados, a sazonalidade climática é indefinida em função das massas de ar vindas da Amazônia.
III. O domínio morfoclimático Pradarias se restringe ao território brasileiro. 

A asfixia metabólica é uma forma de lesão por inalação de fumaça, pois alguns constituintes da fumaça impedem a entrega de oxigênio aos tecidos e/ou seu consumo por eles. Um dos gases responsável pela asfixia metabólica é produzido a partir da queima incompleta de hidrocarbonetos. No organismo, níveis abaixo de 1% já podem causar lesões graves, em função de sua rápida absorção pelo epitélio pulmonar e elevada afinidade pela hemoglobina (Antônio, et al., 2013). O gás a que o trecho se refere é o:

As hemácias, ou eritrócitos, são as principais e mais numerosas células sanguíneas. Embora seu número seja variável, um milímetro cúbico de sangue contém cerca de 4,5 a 6,1 milhões dessas células em pessoas do sexo masculino e cerca de 4,1 a 5,3 milhões em pessoas do sexo feminino. Sobre as hemácias, assinale a alternativa correta.

As quatro principais fases da lua (nova, quarto crescente, cheia e quarto minguante) ocorrem nessa ordem durante um período denominado lunação, cuja duração é de aproximadamente quantos dias? 

A escrita do nome próprio é uma importante conquista da criança que se alfabetiza. Além de ter um valor social muito grande, favorece a reflexão sobre o sistema. Trabalha-se bastante o nome próprio e o dos colegas no início do processo da alfabetização para que essas palavras tão significativas se tornem referência para as crianças em variadas situações. Nesse sentido, analise as assertivas a seguir:


I.   Ao escrever seu nome e o dos colegas, as crianças vão aprender a traçar letras.
II.  Aprendendo a letra inicial dos colegas, elas aprendem a nomear as letras do alfabeto (M de Maria e P de Pedro, por exemplo).
III. Abstrai a reflexão sobre as unidades que compõem a palavra, como as sílabas e as letras.
IV. Interfere na consolidação da consciência fonológica.


Quais estão INCORRETAS?

Sobre os níveis de evolução da escrita, analise as características abaixo:


• Jacaré = F R A – a escrita da criança está restrita a letras de sua experiência no momento da escrita.
• Jacaré = J K R, J C E, A K E ou A A E – a escrita da criança contém a correspondência sonora das vogais ou consoantes.


As características acima definem qual nível de evolução da escrita?

Conforme Magda Soares (2003), analise a sentença abaixo:


Não basta que a criança esteja convivendo com muito material escrito, é preciso orientá-la sistemática e progressivamente para que possa se apropriar do sistema de escrita (1ª parte). Isso é feito junto com o letramento, mas em primeiro lugar precisa ser feito com os textos acartilhados, apostilas e atividades repetitivas (2ª parte). Assim a criança vai, a partir desse material e sobre ele, desenvolver um processo sistemático de aprendizagem da leitura e da escrita (3ª parte).


Quais partes estão INCORRETAS? 

A inclusão educativa, quando materializada em percurso escolar ____________, inclui um processo de ____________ do currículo, com a delimitação de caminhos diferentes de ____________, de acordo com níveis e ciclos escolares.


Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Em relação ao planejamento pedagógico, analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:


I. Planejar é transformar a realidade em uma direção escolhida, é implantar um processo de intervenção da realidade; enfim, é agir racionalmente, dando clareza e precisão à ação individual ou do grupo.


PORQUE


II. Planejar é um processo de imposição, indecisão, processo de previsão de necessidades e racionalização de empregos de meios (materiais) e recursos, visando à concretização de objetivos e prazos indeterminados e etapas indefinidas.


A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. 

Em relação ao cuidar e o educar, analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:


I. O cuidado precisa considerar, principalmente, as necessidades das crianças, que quando observadas, ouvidas e respeitadas, podem dar pistas importantes sobre a qualidade do que estão recebendo.


PORQUE


II. Para atingir os objetivos dos cuidados com a preservação da vida e com o desenvolvimento das capacidades humanas, é necessário que as atitudes e procedimentos estejam baseados em conhecimentos específicos sobre o desenvolvimento biológico e intelectual das crianças, desconsiderando o desenvolvimento emocional, uma vez que ele é irrelevante dentro dos objetivos básicos do cuidar.


A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. 

Durante o processo avaliativo na Educação Infantil, são elencados alguns pressupostos para que o professor reconheça possibilidades de acompanhamento no processo de desenvolvimento e aprendizagem das crianças, entre eles:


1. Proporcionar-lhes um ambiente interativo, acolhedor e alegre, rico em materiais e situações a serem experienciadas.
2. Fazer anotações diárias sobre aspectos individuais observados, de forma a reunir dados significativos que embasem o seu planejamento e a reorganização do ambiente educativo.
3. Agir como mediador de suas conquistas, no sentido de apoiá-las, acompanhá-las e fornecer-lhes desafios adequados aos seus interesses e possibilidades.
4. Manter uma atitude curiosa e investigativa sobre as reações e manifestações das crianças no dia a dia da instituição.
5. Valorizar a diversidade de interesses e possibilidades de exploração do mundo pelas crianças, respeitando sua identidade sociocultural.


O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

Sobre determinada teoria do desenvolvimento infantil, analise as características abaixo:


• O primeiro ano de vida da criança é predominantemente afetivo, e é por meio da afetividade que a criança estabelece suas primeiras relações sociais e com o ambiente.
• O período sensório-motor (12 a 18 meses) estende até por volta dos 3 anos de idade e tem predomínio das relações exteriores e da inteligência. Esta é eminentemente prática e, uma vez que os campos funcionais são indissociáveis, o pensamento, via de regra, se projeta em atos motores.


As características acima definem a teoria do desenvolvimento infantil de:

Em relação à importância do brincar na Educação Infantil, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( ) Atividades lúdicas estimulam o desenvolvimento da inteligência; portanto, quando incluídas na escola, podem tornar-se uma ferramenta muito importante para o desenvolvimento cognitivo dos alunos.
( ) A brincadeira e a criação de situações imaginárias surgem da tensão do indivíduo e da sociedade. O lúdico liberta a criança das amarras da realidade.
( ) Durante o brincar, o que aparentemente a criança faz apenas para distrair-se ou gastar energia é na realidade uma importante ferramenta para o seu desenvolvimento cognitivo, emocional, social e pedagógico.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

Sobre os objetivos da proposta de ____________ para a etapa da Educação Infantil, as autoras Barbosa e Horn (2008) propõem que sejam elaborados e executados para as crianças aprenderem a ____________, a procurar informações, a exercer a crítica, a duvidar, a argumentar, a opinar, a pensar, a gerir as ____________, a refletir coletivamente e, o mais importante, são elaborados e executados com as crianças e não para as crianças.


Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Conforme o Manual de Primeiros Socorros (2003), os ferimentos são lesões que apresentam solução de continuidade dos tecidos e provocam o rompimento da pele e, conforme seu tipo e profundidade, o rompimento das camadas de gordura e de músculo. Logo que ocorrem, todos os ferimentos:


I. Originam sangramentos.
II. São vulneráveis às infecções.
III. Causam dor.
IV. Causam fraturas.


Quais estão corretas?