Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de alto bela vista - sc

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Q1786456 Educação Física
Analise as proposições abaixo com relação à Educação Física escolar, identificando as verdadeiras (V) e as falsas (F):
( ) A Educação Física escolar objetiva “estimular a sociabilidade do aluno, levando-o a aprimorar o seu desenvolvimento afetivo-social” (Antunes, 2010). ( ) Nas atividades práticas desenvolvidas nas aulas de Educação Física escolar cabe ao docente o estímulo a performance das técnicas esportivas. ( ) Nas aulas de Educação Física escolar, é importante que sejam oferecidas “experiências de movimento adequadas a diferentes níveis de crescimento e desenvolvimento” (Antunes, 2010). ( ) Nas práticas esportivas desenvolvidas durante o fazer pedagógico diário, é importante que os alunos percebam a existência de princípios e regras e aprendam a utilizá-las de maneira correta.
Após a análise, marque a sequência correta de respostas:
Alternativas
Q1786455 Educação Física
Para qualquer ação a ser realizada nos diferentes âmbitos sociais, planejar a referida ação, é uma forma eficaz para alcançar os objetivos propostos. Na Educação Física escolar, planejar as ações didáticas é de fundamental importância, pois facilita o desenvolvimento das aulas bem como o alcance dos objetivos. Para que os objetivos propostos, na Educação Física escolar sejam alcançados com êxito, é necessário que o planejamento didático possua as seguintes características:
I – Clareza. II – Flexibilidade. III – Correspondência com a realidade. IV – Seja elaborado com base nos documentos normativos da educação nacional.
A partir do exposto, é correto o que se afirma em:
Alternativas
Q1786454 Educação Física
A Educação Física desenvolvida no contexto escolar proporciona, aos estudantes benefícios tanto no aspecto motor quanto no desenvolvimento de valores e atitudes. Para que estes benefícios sejam alcançados, é importante que o planejamento atenda alguns princípios básicos que favoreçam o alcance dos objetivos traçados. Neste contexto é importante que o planejamento da Educação Física no contexto escolar tenha como princípios básicos as dimensões:
Alternativas
Q1785443 Inglês
You met these people at a party:
Imagem associada para resolução da questão Fonte: Murphy Raymond: English Grammar in Use (1997).
Later you tell a friend about the people you met. Complete the sentences using WHO or WHOSE. 1 - I met somebody... 2 - I met Jacob... 3 - I met Mary... 4 - I met Carol... 5 - I met Jhon and Ann.. 6 - I met Enzo...
Alternativas
Q1785439 Inglês
Read the text below and answer the question.

Employees on its Employee Experience

Big Blue is actively involving its employees in retooling its processes.

By: Andrew R. McIlvaine | March 1, 2018 • 4 min read

Topics: Uncategorized

Earlier this year I posted about how more employers are planning to use HR tech tools to boost their employee experience. Now, in the March/April issue of Harvard Business Review, IBM CHRO Diane Gherson explains in a Q&A how Big Blue is “co-creating the employee experience” with its employees, with the understanding that positive rates of employee engagement translate directly to the company’s bottom line.

“We’ve found that employee engagement explains two-thirds of our client experience scores,” she said. “And if we’re able to increase client satisfaction by five points on an account, we see an extra 20 percent in revenue, on average.”

Gherson and her team have done a lot of work in collaborating with employees to redesign and enhance HR processes, particularly learning and development and performance management. With the former, Gherson said IBM has taken a “Netflix” approach to learning and development, bringing in employees to help create an individually personalized learning platform with different channels, tailored by role, with “intelligent recommendations that are continually updated.” 

Employees are guided in their course selections by a live-chat advisor as well as ratings by coworkers who’ve taken the courses, said Gherson. HR also measures the offerings’ effectiveness via Net Promoter Scores, which she said are more accurate than a previously used five-point satisfaction scale.

As for improving the performance management process, Gherson said IBM disregarded what she said would be a typical approach – conduct some benchmarking, convene a group of experts, come up with a design and pilot it – in favor of working with employees “in a sort of extended hackathon.”

“We used design thinking and came up with something you might describe as a ‘concept car’— something for people to test drive and kick the tires on, instead of just dealing with concepts,” she said.

Gherson said she initially encountered some skepticism from employees after inviting them to participate in the process.

“Some people said ‘This is such a sham—you already know what you want to do,'” she said. “But then we explained that we really wanted to hear from them, and we got them into various discussion forums.”

Ultimately, about 100,000 IBMers participated in the redesign process, Gherson said. Employees even selected a name for the redesigned PM process: Checkpoint. Even now, the company continues to solicit input from employees on how the process can be improved, she said.

The employee response has been overwhelmingly positive, said Gherson. “Their overall message has been ‘This is what we wanted.’ It was cited as the top reason engagement improved.”

“People are getting much more feedback out of this system, in much richer ways,” she said. “And more important, they are not feeling like spectators in our transformation; they are active participants.”

Andrew R. McIlvaine is former senior editor with Human Resource Executive®.

https://hrexecutive.com/ibm-works-employees-employee-experience/ 
“We’ve found that employee engagement explains two-thirds of our client experience scores,” she said. “And if we’re able to increase client satisfaction by five points on an account, we see an extra 20 percent in revenue, on average.”
According to the sentence above is correct in relation to the verbs, EXCEPT:
Alternativas
Q1785438 Inglês
Read the text below and answer the question.

Employees on its Employee Experience

Big Blue is actively involving its employees in retooling its processes.

By: Andrew R. McIlvaine | March 1, 2018 • 4 min read

Topics: Uncategorized

Earlier this year I posted about how more employers are planning to use HR tech tools to boost their employee experience. Now, in the March/April issue of Harvard Business Review, IBM CHRO Diane Gherson explains in a Q&A how Big Blue is “co-creating the employee experience” with its employees, with the understanding that positive rates of employee engagement translate directly to the company’s bottom line.

“We’ve found that employee engagement explains two-thirds of our client experience scores,” she said. “And if we’re able to increase client satisfaction by five points on an account, we see an extra 20 percent in revenue, on average.”

Gherson and her team have done a lot of work in collaborating with employees to redesign and enhance HR processes, particularly learning and development and performance management. With the former, Gherson said IBM has taken a “Netflix” approach to learning and development, bringing in employees to help create an individually personalized learning platform with different channels, tailored by role, with “intelligent recommendations that are continually updated.” 

Employees are guided in their course selections by a live-chat advisor as well as ratings by coworkers who’ve taken the courses, said Gherson. HR also measures the offerings’ effectiveness via Net Promoter Scores, which she said are more accurate than a previously used five-point satisfaction scale.

As for improving the performance management process, Gherson said IBM disregarded what she said would be a typical approach – conduct some benchmarking, convene a group of experts, come up with a design and pilot it – in favor of working with employees “in a sort of extended hackathon.”

“We used design thinking and came up with something you might describe as a ‘concept car’— something for people to test drive and kick the tires on, instead of just dealing with concepts,” she said.

Gherson said she initially encountered some skepticism from employees after inviting them to participate in the process.

“Some people said ‘This is such a sham—you already know what you want to do,'” she said. “But then we explained that we really wanted to hear from them, and we got them into various discussion forums.”

Ultimately, about 100,000 IBMers participated in the redesign process, Gherson said. Employees even selected a name for the redesigned PM process: Checkpoint. Even now, the company continues to solicit input from employees on how the process can be improved, she said.

The employee response has been overwhelmingly positive, said Gherson. “Their overall message has been ‘This is what we wanted.’ It was cited as the top reason engagement improved.”

“People are getting much more feedback out of this system, in much richer ways,” she said. “And more important, they are not feeling like spectators in our transformation; they are active participants.”

Andrew R. McIlvaine is former senior editor with Human Resource Executive®.

https://hrexecutive.com/ibm-works-employees-employee-experience/ 
All information below is correct according to the text, EXCEPT:
Alternativas
Q1785437 Pedagogia
De acordo com a BNCC, no item Linguagens, há orientações bem específicas a serem seguidas.
I - Formação voltada a possibilitar uma participação mais plena dos jovens nas diferentes práticas socioculturais que envolvem o uso das linguagens. No Ensino Médio, os jovens intensificam o conhecimento sobre seus sentimentos, interesses, capacidades intelectuais e expressivas; ampliam e aprofundam vínculos sociais e afetivos; e refletem sobre a vida e o trabalho que gostariam de ter. II - Os jovens, gradativamente, ampliam também suas possibilidades de participação na vida pública e na produção cultural. Eles fazem isso por meio da autoria de diversas produções que constituem as culturas juvenis manifestadas em músicas, danças, manifestações da cultura corporal, vídeos, marcas corporais, moda, rádios comunitárias, redes de mídia da internet, gírias e demais produções e práticas socioculturais que combinam linguagens e diferentes modos de estar juntos. III - No Ensino Fundamental, nos diferentes componentes da área, a BNCC procurou garantir aos estudantes a ampliação das práticas de linguagem e dos repertórios, a diversificação dos campos nos quais atuam, a análise das manifestações artísticas, corporais e linguísticas e de como essas manifestações constituem a vida social em diferentes culturas, das locais às nacionais e internacionais. IV - No Ensino Médio, a área tem a responsabilidade de propiciar oportunidades para a consolidação e a ampliação das habilidades de uso e de reflexão sobre as linguagens – artísticas, corporais e verbais (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita) –, que são objeto de seus diferentes componentes (Arte, Educação Física, Língua Inglesa e Língua Portuguesa).
Das afirmações acima, quais são consideradas em consonância com a BNCC no item Linguagens:
Alternativas
Q1785436 Pedagogia
Em relação à avaliação, os PCNs questionam sobre para quem é necessária e a quem se destinam aos resultados. Seguem as afirmativas que são verdadeiras em relação ao assunto com EXCEÇÃO de:
Alternativas
Q1785435 Pedagogia
Em relação à Variação Linguística em língua estrangeira. Quais itens abaixo estão corretos de acordo com os PCNs?
I - A questão da variação linguística em Língua Estrangeira pode ajudar não só a compreensão do fenômeno linguístico da variação na própria língua materna, como também do fato de que a língua estrangeira existe só na variedade padrão. II - Não é suficiente mostrar a relação entre grupos sociais diferentes (regionais, de classe social, profissionais, de gênero etc.) e suas realizações linguísticas; é necessário também indicar que as variações linguísticas marcam as pessoas de modo a posicioná-las no discurso, o que pode muitas vezes excluí-las de certos bens materiais e culturais. III - É útil apresentar para o aluno, por exemplo, como a variedade do inglês falado pelos negros americanos não é discriminada na sociedade e, portanto, como, estes equivocadamente, são posicionados no discurso de forma igual. IV - Não se deve esquecer ainda que as marcas de variedades são frequentemente fruto de processos de exclusão. A consciência desses processos na escola pode colaborar na compreensão de que diferença linguística não pode ser equacionada com inferioridade, como também, consequentemente, na criação de uma sociedade mais justa, já que a linguagem é central na determinação das relações humanas e da identidade social das pessoas.
Alternativas
Q1785434 Pedagogia
De acordo com os PCNs da Língua estrangeira, no item: Relação entre a língua estrangeira e maternal na aprendizagem, é correto afirmar, com EXCEÇÃO de:
Alternativas
Q1785433 Atualidades
Em recente reportagem temos: “O número de mortes por Covid-19 na Rússia é três vezes maior do que o número oficial relatado até então (...). A revelação coloca o país em terceiro lugar no ranking de número de mortos pela doença, atrás apenas dos Estados Unidos e do Brasil.”
Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, o nome dos chefes de Estado dos países acima mencionados.
Alternativas
Q1785432 Geografia
No dia 22 de janeiro de 2021, o Tratado sobre a Proibição de Armas Nucleares (TPAN), o primeiro acordo multilateral de desarmamento nuclear em mais de duas décadas, entrou em vigor. Em comunicado, o secretário-geral da Organização das Nações Unidas (ONU), Antonio Guterres, destacou que o Tratado “representa uma etapa importante no caminho para um mundo livre de armas nucleares”.
Das maiores potências mundiais nucleares nenhuma ainda assinou o acordo até o momento, assim como os 30 Estados que são membros da Organização do Tratado do Atlântico Norte (Otan).
Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta o nome de um país que já assinou o acordo.
(Fonte: https://guiadoestudante.abril.com.br/atualidades/tratado-sobre-a-proibicao-de-armas-nucleares-o-que-e-e-como-cai-na-prova/. Acesso em 14 fev. 2021)
Alternativas
Q1785427 Português
Leia o excerto e assinale a sentença que expressa uma informação incorreta em relação ao emprego das palavras destacadas:
“Não é possível ser paciente com todo mundo, você não é santo. Não é possível ouvir com carinho todas as pessoas, você tem momentos difíceis. Logo, recomendo o seguinte: eleja as pessoas com quem você vai ser totalmente paciente. E no topo desta lista estão pais, mães, avós e irmãos. Com os outros, tenha paciência seletiva. Pai e mãe são as pessoas que você não pode atacar moralmente, você tem que aceitar. Te deram a vida, te criaram, ninguém vai amar você mais do que eles e o mais incrível: eles te amam apesar de te conhecerem, isso é extraordinário.” Por Leandro Karnal
(Fonte: https://gauchazh.clicrbs.com.br . Acesso em 16 fev. 2021)
Alternativas
Q1785425 Português
Observe:
Imagem associada para resolução da questão
Na charge abaixo temos a seguinte declaração: “Claro chefe!! Fiz uma retirada sustentável!”. Temos na palavra em destaque um exemplo de verbo flexionado no pretérito. Qual das alternativas abaixo não apresenta verbo flexionado no mesmo tempo verbal (pretérito) do excerto analisado:
Alternativas
Q1785424 Português
Analisando o texto apresentado na charge, abaixo, é possível afirmar que:
Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q1783931 Medicina
A infecção por sífilis pode colocar em risco não apenas a saúde do adulto, como também pode ser transmitida para o bebê durante a gestação. O acompanhamento das gestantes e parcerias sexuais durante o pré-natal previne a sífilis congênita, que é considerada a doença sentinela para o sistema de saúde. Com relação ao acompanhamento da resposta ao tratamento ou seguimento da doença, a melhor forma de fazê-lo é a seguinte:
Alternativas
Q1783919 Medicina
O aleitamento materno é sinônimo de sobrevivência para o recém-nascido, atendendo não só aspectos nutricionais, como também imunológicos e psicológicos em seu primeiro ano de vida. Algumas situações, entretanto, contraindicam o aleitamento materno, como o exemplo a seguir:
Alternativas
Q1783916 Noções de Informática
Em que consiste no processo de hifenização no MICROSOFT WORD:
Alternativas
Q1783915 Noções de Informática
Qual a utilidade da função PROCV em uma planilha do MICROSOFT EXCEL?
Alternativas
Q1783914 Noções de Informática
Considerando a seguinte representação de planilha no MICROSOFT EXCEL:
Imagem associada para resolução da questão
E a fórmula da célula C2:
Imagem associada para resolução da questão
Arrastada nos endereços: C3, C4, C5 e C6
Qual o valor que será gerado na célula C6?
Alternativas
Respostas
141: B
142: E
143: C
144: D
145: E
146: B
147: C
148: D
149: A
150: E
151: B
152: C
153: B
154: C
155: A
156: A
157: D
158: C
159: A
160: B