Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de belmonte - sc

Os recursos didáticos tradicionais e os recursos tecnológicos são instrumentos indispensáveis no Processo de Ensino e Aprendizagem, e suas corretas utilizações é um assunto muito discutido no Meio Educacional.

Acerca desse tema, julgue as afirmativas a seguir:

I.Para que a aprendizagem ocorra é necessário que a escola, representado pelo corpo docente, leve em consideração as mais diversas formas de aprender dos alunos.

II.A aprendizagem é um ato complexo, por isso, deve-se ter um conhecimento amplo dos recursos didáticos tendo em vista que estes são limitados.

III.Deve haver sensibilidade na escolha dos materiais a serem utilizados em sala de aula, atendendo às necessidades dos seres que estão inseridos no processo de aprendizagem.

IV.É necessário que haja também uma cuidadosa reflexão para saber até em que ponto a tecnologia inserida no processo pedagógico pode contribuir para a formação de indivíduos críticos, conscientes e preparados para suas realidades.

Está (ão) CORRETO (S) a (s) afirmativa (s):

Os transtornos de aprendizagem se configuram como uma desordem acentuada que interfere no modo de adquirir conhecimentos. Um dos transtornos de aprendizagem mais conhecidos, é uma doença crônica que causa comportamento agressivo, ansiedade, dificuldades de aprendizagem, inquietação, entre outros. Os casos geralmente são detectados na infância e acompanham as pessoas durante a sua vida. Em alguns casos, a pessoa nasce com o problema e em outros passa a apresentar o problema após episódios de tensão e estresse.

Assinale a alternativa que apresenta o transtorno descrito no excerto.

A aprendizagem da leitura e da escrita está condicionada a diversos fatores que poderão contribuir para um bom ou ruim desempenho da aprendizagem leitora e para o desenvolvimento eficaz da linguagem escrita. A escrita apresenta em qualquer língua aspectos da fala. Por isso, a leitura deve:

Todas as fases da vida humana necessitam do contexto lúdico, o qual apresenta variados valores, dependendo de cada idade. Para as crianças e os adolescentes, a finalidade dos jogos e das brincadeiras é pedagógica, visando proporcionar satisfação ao estudar e aprender.

A partir dessa perspectiva teórica, é CORRETO afirmar que:

Prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento.

Considere o trecho abaixo:

"[...] A Abordagem Triangular aponta que é importante pensar, questiona o que é a imagem, o uso da imagem, a imagem do cotidiano da história da arte e da cultura na sala de aula. É necessário fazer uma leitura crítica da produção da imagem das coisas e de nós mesmos. Não depende só do sujeito a maneira como se vê uma imagem. É necessário também interpretar a mesma. A imagem visível aguarda uma leitura invisível que é revelada a cada deslocamento que ela faz. Sobre a prática educativa do professor do ensino básico, a Abordagem Triangular mostra seu valor nas artes visuais. Para o professor contemporâneo/artista, pode possibilitar uma análise crítica do seu próprio fazer, quando atuam como artistas e professores de artes visuais. É também interessante fazer uma análise no processo de expressão do professor artístico e do aluno artista que experimenta. Quando é algo mecânico e sem causa poética, não passa a singularidade do trabalho artístico produzido. O trabalho artístico passa sensibilidade e emoção. A proposta Triangular possui os seguintes estruturantes: a contextualização, a apreciação e a produção."

Fonte (adaptada): https://revistacontemporartes.com.br/2018/12/14/

Assinale a alternativa que apresenta o nome da teórica que desenvolveu a proposta triangular para o ensino de Artes no Brasil.

Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma ideia de Lev Vygotsky no âmbito da sua Teoria da Aprendizagem.

São desafios da Educação Infantil no mundo atual, EXCETO.

Sobre a avaliação escolar para o componente curricular de Arte, assinale a alternativa INCORRETA.

Julgue o excerto abaixo.

Paulo Freire (1921-1997) foi um educador brasileiro cujas ideias sobre o papel da educação provaram ser extremamente importantes. Paulo Freire foi um crítico ferrenho da chamada "educação bancária". Segundo ele, nesse modelo educativo, o aluno se transforma em mero "recipiente" a ser enchido pelo professor. O professor, para Freire, deve romper com esse modelo educativo e se comprometer com uma educação problematizadora e libertadora focada nas consciências humanas com o objetivo de transformar o mundo a sua volta.

Após análise, o excerto acima está:

Sobre as teorias da aprendizagem behaviorista e construtivista, relacione a coluna 1 com a coluna 2.

Coluna 1

(1)Behaviorismo.

(2)Construtivismo.

(__)O aluno está na condição passiva e deve se esforçar para apreender o que é ensinado.

(__)O aluno estrutura o seu próprio conhecimento.

(__)O professor atua na condição de orientador do aluno.

(__)O professor transmite o conhecimento para o aluno.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo.

O futurismo foi um movimento artístico que teve seu início oficial com a publicação do Manifesto Futurista pelo italiano Filippo Marinetti em 1909. Sobre esse movimento, assinale a alternativa INCORRETA.

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.

1.(__)O ensino de artes coopera para um maior enriquecimento cultural dos estudantes.

2.(__)A arte-educação não apresenta conteúdos específicos por si só, mas um emaranhado de eixos temáticos que se intercruzam.

3.(__)A alfabetização visual é parte integrante do escopo da arte-educação.

A sequência CORRETA é:

Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de documento conhecido pelo enfoque no planejamento educacional.

Para um bom desenvolvimento da alfabetização na Educação Infantil, é importante que o professor conheça os principais métodos. Sobre esse assunto, assinale a alternativa que NÃO apresenta um método de alfabetização.

Acerca da História do Ensino de Arte no Brasil, julgue as frases abaixo.

I.O ensino do desenho só foi incluído no currículo e tornou-se obrigatório com a chegada da família real ao Brasil em 1808.

II.O ensino de Arte de caráter acadêmico teve início com a implementação de um novo sistema educacional por Marquês de Pombal no século XVII.

III.A educação artística durante o período dos jesuítas estava focada nas chamadas "artes literárias", bem como no ensino de música e teatro.

Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões).

Assinale a alternativa que NÃO apresenta um elemento encontrado no espaço cênico.

Relacione a coluna 1 com a coluna 2.

Coluna 1

(1)Arquitetura Românica.

(2)Arquitetura Gótica.

Coluna 2

(__)Verticalidade das obras.

(__)Pequenas e estreitas aberturas usadas como janelas.

(__)Utilização de vitrais.

(__)Utilização de mosaicos.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo.

Sobre o teatro na Educação, julgue as frases abaixo.

I.O teatro na escola possibilita que a criança desenvolva e ordene progressivamente a linguagem dramática.

II.A prática do teatro na escola só deve ser desenvolvida no âmbito da disciplina de Arte.

III.As chamadas brincadeiras de faz-de-conta costumam ser o primeiro contato da criança com o teatro.

Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões).

O Brasil é o maior país da América do Sul e o quinto maior em extensão territorial do mundo. Dividido em cinco regiões, ele tem na região Sul os melhores índices de desenvolvimento humano do país. Mas, o que é o Índice de Desenvolvimento Humano?