Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de quadra - sp

Foram encontradas 245 questões

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Q2032119 Educação Física
“A fadiga representa o declínio da capacidade de gerar tensão ou força muscular com a estimulação repetida ou durante um determinado período de tempo.”
McArdle, 2015
São os quatro principais componentes, em ordem de hierarquia:
Alternativas
Q2032118 Educação Física
A respeito do índice de massa corporal (IMC): 
Alternativas
Q2032117 Educação Física
O reflexo de estiramento proporciona um mecanismo fundamental de controle. Sabendo disso, assinale a opção que contém a correta associação entre os componentes desse reflexo:

COMPONENTE

1 Fuso muscular. 2 Fibra nervosa aferente. 3 Motoneurônio medular aferente.
FUNÇÃO
( ) Ativa as fibras musculares distendidas. ( ) Conduz o impulso sensorial do fuso para a medula espinhal. ( ) Responde à distensão (ao estiramento).
Alternativas
Q2032116 Educação Física
Indivíduos que estão iniciando um programa de treinamento de força têm ganhos estruturais significativos, especialmente em termos de força e hipertrofia. Marque a alternativa que contém os mecanismos responsáveis por essas adaptações iniciais:
Alternativas
Q2032115 Educação Física
Sobre os benefícios da prática de atividades físicas para idosos, assinale V (Verdadeiro) ou F (Falso):
(....) Melhoria do bem-estar geral. (....) Otimização da capacidade cardiovascular. (....) Desenvolvimento do sistema neuromotor. (....) Aumento da densidade óssea. (....) Ganhos em autonomia das atividades da vida diária.
Alternativas
Q2032114 Educação Física
Sobre a execução do teste de agilidade de 9 metros, é INCORRETO afirmar que:
Alternativas
Q2032113 Educação Física
A capacidade de manter um determinado esforço, em uma determinada intensidade, por um longo período de tempo, sem decréscimo de eficiência (ou com o mínimo possível) é chamada de: 
Alternativas
Q2032112 Educação Física
A função dos testes é saber qual o nível de aptidão física de um indivíduo. O teste de corrida de 40 metros avalia a capacidade denominada:
Alternativas
Q2032111 Educação Física
Assinale a alternativa que contém os fatores influenciadores da aptidão física:
Alternativas
Q2032110 Educação Física
Marque a valência física diretamente relacionada ao tiro de 100 metros rasos na corrida:
Alternativas
Q2032109 Educação Física
Sobre o composto rico em energia Trifosfato de Adenosina (ATP), assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2032108 Educação Física
Para realizarmos uma boa aterrisagem de salto é necessário:
Alternativas
Q2032107 Educação Física
Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2032106 Educação Física
A fase em que o movimento é realizado contra a gravidade é chamada de: 
Alternativas
Q2032105 Educação Física
Quais movimentos estão demonstrados nas figuras abaixo?

Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q2032104 Educação Física
Um corredor amador descobre que possui hérnia de disco. Após exames, ele inicia e conclui o processo de reabilitação. Ele então contrata um profissional de Educação Física para orientá-lo. O profissional:
Alternativas
Q2032100 Direito Administrativo
De acordo com Capítulo XIII “Da Desistência e Outros Casos de Extinção do Processo” da Lei 8.429/92 (Improbidade Administrativa) assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q2032090 Português

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Em relação à charge, marque o item CORRETO:

Alternativas
Q2032089 Português

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A charge é um gênero textual que possui caráter humorístico e crítico. Nesse sentido, quanto à classificação semântica das palavras, há nessa charge: 
Alternativas
Q2032083 Direito Administrativo
A Anulação ou Invalidação é a declaração de invalidade de um ato administrativo ilegítimo ou ilegal, feita pela própria Administração ou pelo Poder Judiciário. Baseia-se, portanto, em razões de ilegitimidade e ilegalidade. Desde que a Administração reconheça que praticou um ato contrário ao direito vigente, cumpre-lhe anulá-lo o quanto antes, para restabelecer a legalidade administrativa. Em relação à anulação:
Alternativas
Respostas
41: B
42: B
43: D
44: C
45: D
46: C
47: A
48: D
49: D
50: B
51: C
52: B
53: C
54: B
55: D
56: A
57: C
58: A
59: D
60: D