Questões de Concurso Comentadas para if-rs

Sobre os componentes da Unidade Central de Processamento (CPU) de um computador, analise as assertivas abaixo:

I. A unidade de controle é responsável pela execução de instruções.
II. A unidade lógica e aritmética realiza operações necessárias à execução das instruções.
III. Os registradores oferecem armazenamento interno à CPU. 

Quais estão corretas?

Acerca do trabalho do(a) Assistente Social com as diferentes expressões da questão social apresentadas como demandas cotidianas nas políticas sociais, analise as afirmações abaixo:

1. A gênese da profissão do(a) Assistente Social vincula-se ao contexto de enfrentamento da questão social através das      políticas sociais.
2. A política social atende apenas às necessidades da classe trabalhadora, contrapondo os interesses do capital.
3. A expansão das políticas sociais é marcada pela luta dos trabalhadores na perspectiva da conquista e da consolidação  dos direitos sociais.
4. O Projeto Ético-político Profissional do(a) Assistente Social postula o posicionamento em favor da equidade e justiça social, que assegura a universalidade de acesso aos bens e serviços relativos aos programas e às políticas sociais.
5. Os Assistentes Sociais atuam nas esferas de formulação, gestão e execução da política social. 

O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

De acordo com o disposto na ABNT NBR 9050:2020 – Acessibilidade a edificações, mobiliário, espaços e equipamentos urbanos, considera-se o módulo de referência a projeção de _______ por _______ no piso, ocupada por uma pessoa utilizando cadeira de rodas motorizadas ou não. 
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Conforme descrito no enunciado, os valores de mão de obra expressos na Tabela 1 não consideram o valor de encargos. Supondo que para o caso em análise seja colocado um encargo total de 125%, assinale a alternativa que apresenta o custo de operador de betoneira para produzir 10 metros cúbicos de argamassa.

Em relação aos tipos de pressão expressos pela ABNT NBR 5626:2020 para sistemas prediais de água fria e água quente, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.

Coluna 1 1. Pressão de serviço. 2. Pressão de ensaio. 3. Pressão de trabalho.
Coluna 2 ( ) Valor de pressão estática ou dinâmica a que um componente fica submetido em condição de operação normal. ( ) Maior valor de pressão a que um componente pode ficar submetido em condição de operação normal. ( ) Valor de pressão estática aplicada a uma tubulação a fim de verificar a sua integridade e estanqueidade.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

ABNT NBR 5738:2015 classifica os concretos em classes de consistência. Acerca dos requisitos da referida norma, assinale a alternativa que indica a classe de concreto que exige adensamento exclusivamente mecânico. Considere apenas para concreto convencional. 

Não há dúvidas de que o processo de ensino-aprendizagem sofreu profundas modificações para se adaptar às novas oportunidades e exigências da era digital. A tecnologia é um elemento cada vez mais presente em todas as esferas de nossas vidas, e a educação não é exceção. Com base nessa informação, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta em relação as características relacionadas com o meio ambiente de aprendizagem.

I. Trata-se de um ambiente seguro em termos físicos, psicológicos e emocionais. II. São incentivadas a inclusão e as relações interpessoais positivas. I II. As expectativas do aluno e do professor são claras. IV. É estimulado o aprendizado ativo.

– Sobre os dados essenciais sobre a documentação escolar, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.

Coluna 1. 1. Ficha de matrícula. 2. Ficha individual do aluno. 3. Histórico escolar.
Coluna 2. ( ) É um documento individual que será preenchido no momento em que é efetivada a matrícula do aluno na escola. Deverá conter todos os dados pessoais do aluno, inclusive endereço completo. ( ) É o documento individual do aluno que registra toda a vida escolar do aluno, indicando as séries, ciclos ou etapas cursadas, o rendimento e a frequência. Este é também o documento oficial para efeito de transferência. ( ) É um documento anual obrigatório, no qual deverá constar: ano civil, nome do aluno, série, ciclo, nível, turma e turno que está cursando, indicando nota, conceito ou resultado da avaliação diagnóstica e ainda a apuração anual da frequência do aluno. 

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

A formação docente, exceto para a educação superior, incluirá prática de ensino de, no mínimo quantas horas?

obre a escola inclusiva, analise a sentença abaixo:
A escola inclusiva deve atender ao pluralismo cultural do seu anulado e buscar respostas individuais para as necessidades especiais individuais (1ª parte). O currículo é, ou deve ser o mesmo, fazendose necessário investigar quais adequações curriculares devem ser feitas para cada aluno, individualmente, de forma a se obter melhores resultados (2ª parte). É primordial que sejam revistos os papéis desempenhados pelos diretores, coordenadores, no sentido de que ultrapassem o teor controlador, fiscalizador e burocrático de suas funções pelo trabalho de apoio, orientação do professor e de toda a comunidade escolar (3ª parte).

Quais partes estão corretas?

Na elaboração de um plano de aula, deve-se levar em consideração, em primeiro lugar, que a aula é um período de tempo variável e que dificilmente completamos em uma só aula o desenvolvimento de uma unidade ou tópico de unidade, pois o processo de ensino e aprendizagem se compõe de uma sequência articulada de fases. Nesse sentido, analise as seguintes assertivas e as enumere quanto à sequência correta da elaboração do plano de aula. 

( ) Preparação e apresentação de objetivos. ( ) Desenvolvimento da matéria nova. ( ) Conteúdos e tarefas. ( ) Aplicação. ( ) Consolidação (fixação, exercícios, recapitulação, sistematização). ( ) Avaliação.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

Os documentos de caráter pedagógico-curricular exigidos pela legislação, com os quais a escola deve publicizar e arquivar são, EXCETO:

São imprescindíveis, além dos Livros de Atas destinados a registrar procedimentos, resultados, fatos, decisões, enfim, tudo o que merece ser guardado para referência futura, organizados conforme os critérios de arquivamento da escola:

 I. Matrículas. II. Diplomas e certificados. III. Circulares internas.

Quais estão corretos? 

Sobre o Plano Nacional de Educação (PNE), analise as afirmações abaixo: 

1. Uma de suas diretrizes é a erradicação do analfabetismo. 2. O Plano Nacional de Educação tem vigência de 15 anos. 3. Uma de suas metas é alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do 1º (primeiro) ano do ensino fundamental. 4. A execução do PNE e o cumprimento de suas metas serão objeto de monitoramento contínuo e de avaliações periódicas, realizado pelo Ministério da Educação. 5. As metas previstas pelo PNE deverão ter como referência a Base Nacional Comum Curricular.

O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é: 

– Sobre os direitos e deveres legais da criança e do adolescente, analise as perguntas abaixo: 

Com que idade se considera criança? A criança e o adolescente têm direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores? Ao adolescente aprendiz, maior de quatorze anos, são assegurados que direitos?

Assinale a alternativa que contém, correta e respectivamente, as respostas para as perguntas acima.

Assinale a alternativa correta que corresponde as diretrizes previstas na LDBEN para os conteúdos curriculares na Educação Básica.

Observar, anotar, replanejar, envolver todos os alunos nas atividades de classe, fazer uma avaliação precisa e abrangente. E agora, o que fazer com os resultados? Segundo os especialistas, a avaliação interessa a quatro públicos. Assinale a alternativa que NÃO faz parte desse perfil de público.

Quanto ao ensino aprendizagem na perspectiva da pluralidade cultural, analise as seguintes assertivas e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O tema pluralidade cultural oferece aos alunos oportunidades de conhecimento de suas origens como brasileiros e como participantes de grupos culturais específicos.
( ) Ao valorizar as diversas culturas presentes no Brasil, propicia ao aluno a compreensão de seu próprio valor, promovendo sua autoestima como ser humano pleno de dignidade, cooperando na formação de autodefesas a expectativas indevidas que lhe poderiam ser prejudiciais.
( ) A pluralidade cultural, necessita, que a escola, como instituição voltada para a constituição de sujeitos sociais e ao afirmar um compromisso com a cidadania, coloque em análise suas relações, suas práticas, as informações e os valores que veicula.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Em se tratando de educação, a tendência pode ser encarada como uma determinada forma de se pensar e agir dentro das práticas pedagógicas, ou seja, tais práticas seguem uma determinada linha de raciocínio, uma certa corrente teórica que lhes dão uma identidade. Com base nessa informação, identifique, nas assertivas abaixo, quais propostas são relacionadas aos modelos de tendências liberais (1) e aos modelos de tendências progressistas (2).

( ) São poucas ou nulas as situações em que o aluno recebe estímulo para pensar sozinho. ( ) O aluno deve dispor de informações e instrução que lhe permitam pesquisar a descoberta de soluções.
( ) Supõe-se que os homens são iguais em sua natureza e por isso podem ser ensinados dentro do mesmo método. ( ) O problema deve ser desafiante, como estímulo à reflexão. ( ) Soluções provisórias devem ser incentivadas e ordenadas com a ajuda discreta do professor. ( ) Enfatiza-se a aplicação de exercícios de repetição de conceitos para a memorização.

A respeito dessas assertivas, assinale a alternativa correta. 

Relativamente aos níveis de plano e suas descrições, relacione a Coluna 1 à Coluna 2. 
Coluna 1. 1. Plano de escola. 2. Plano de ensino. 3. Plano de aula.
Coluna 2. ( ) É um documento mais global; expressa orientações gerais que sintetizam, de um lado, as ligações da escola com o          sistema escolar mais amplo e, de outro, as ligações do projeto pedagógico da escola com os planos de ensino                  propriamente ditos. ( ) É a previsão dos objetivos e tarefas do trabalho docente para o ano ou semestre; é um documento mais elaborado,          dividido por unidades sequenciais, no qual aparecem objetivos específicos, conteúdos e desenvolvimento                           metodológicos. ( ) É a previsão do desenvolvimento do conteúdo para uma aula ou conjunto de aulas e tem um caráter específico.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: