Questões de Concurso Comentadas para seed-pr

As pirâmides alimentares representam os níveis tróficos da cadeia alimentar. Observe a cadeia alimentar abaixo:
Árvore  ➜ Fungos  ➜ Saúva  ➜ Bactérias

Assinale a alternativa que apresenta a cadeia representada.

Todos os seres vivos são formados por células, estruturas consideradas a unidade fundamental. Nos seres eucariontes, podemos destacar dois tipos principais: a célula animal e a célula vegetal. Esses dois tipos celulares apresentam várias características que permitem sua diferenciação. Sobre características celulares animais e vegetais, analise as afirmativas abaixo.

I. Os plastos são organelas exclusivas das plantas, formadas por dupla membrana e que apresentam DNA próprio. Entre os plastos conhecidos, destaca-se o cloroplasto, que, por sua vez, está relacionado com a fotossíntese.

II. O glioxissoma está relacionado com a síntese de carboidrato e está em maior quantidade nas células das sementes.

III. O centríolo é uma organela associada ao processo de divisão celular, e exclusiva das células animais.

IV. As mitocôndrias são as organelas exclusivas da célula animal, já que são responsáveis pelo processo de respiração celular, para obtenção de energia, que acontece na presença de oxigênio.

Estão corretas as afirmativas: 

Infecção é iniciada por cercarias ciliadas que nadam livremente na água doce e penetram na pele intacta, entram na circulação portal intrahepática e residem para a fecundação. Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta o ciclo inicial do parasita.

Sobre a Fisiologia da Contração do Músculo Esquelético, analise as afirmativas abaixo.
I. A troponina é um complexo de três proteínas em que uma é presa ao filamento de actina, outra que se liga à tropomiosina e uma outra, ao sítio em que o cálcio se liga de maneira reversível.
II. Fibras glicolíticas geram menos força do que fibras oxidativas porque são maiores em diâmetros.
III. A liberação de cálcio do retículo sarcoplasmático é resultado da propagação do potencial de ação nos túbulos T.

Estão corretas as afirmativas: 

Protozoários são micro-organismos unicelulares e eucariontes, e a maioria apresenta vida livre e aquática, no entanto, algumas espécies parasitam o Homem. Assinale a alternativa que apresenta um protozoário sanguíneo e tecidual de importância médica.

O ensino das manifestações da cultura corporal de movimento passa por, entre outros aspectos, considerações acerca do perfil/tipo das habilidades motoras que compõem a manifestação da cultural corporal de movimento a ser tematizada. Tendo em vista estes aspectos, assinale a alternativa em que o ensino da corrida no Atletismo, do arremesso Jump no Basquetebol e do jogo da Capoeira constituem-se em habilidades motoras classificadas respectivamente.

As práticas da cultura corporal podem constituir-se em objetos de estudo e pesquisa sobre o homem e sua produção cultural. Além de proporcionar fruição corporal, a aula de Educação Física pode propiciar reflexão sobre o corpo, a sociedade, a ética, a estética e as relações interpessoais e intrapessoais. A partir desta concepção associada à Educação Física, analise as afirmativas abaixo.
I. A vivência das práticas corporais pode ser ampliada pelo conhecimento sobre o que se pratica, buscando respostas mais complexas para questões específicas.
II. O aprofundamento de conhecimentos não pode estar centrado nos interesses dos alunos, mas deve explorar as possibilidades de aprendizagens significativas, que articulem simultaneamente o conhecimento e a compreensão de si mesmo, do outro e da realidade sociocultural.
III. Importantes meios de acesso a conhecimentos sobre a cultura corporal, as tecnologias da informação propiciam além disso a mobilização de competências básicas para que os alunos desenvolvam a capacidade de continuar aprendendo.
IV. É preciso que os estudantes observem que, por um lado, o avanço da tecnologia tem contribuído para tornar disponível um número maior de informações e para oferecer mais conforto à população por outro lado, esse avanço é responsável por um estilo de vida menos ativo e mais sedentário.
Estão corretas as afirmativas:

A Educação Física componente curricular obrigatório da educação básica possui como fundamento o trabalho com a cultura corporal de movimento. Tendo em vista esta condição, analise as afirmativas abaixo.
I. É importante ao aluno deter o instrumental necessário para usufruir de jogos, esportes, danças, lutas e ginásticas em benefício do exercício crítico da cidadania e da melhoria da qualidade de vida. PORQUE
II. Atualmente entende-se que a Educação Física, como disciplina escolar, deve tratar da cultura corporal, em sentido amplo: sua finalidade é introduzir e integrar o aluno a essa esfera, formando o cidadão que irá reproduzir essa cultura.
Estão corretas as afirmativas:

A educação integral caracteriza-se por entre outros aspectos por orientar seu olhar para a individualidade, a subjetividade construída a partir das dimensões integradas: intelectual ou conceitual, prática ou procedimental e afetivosocial ou atitudinal. A Base Nacional Comum Curricular (BRASIL, 2018) propôs a seguinte habilidade a ser desenvolvida pelos alunos dos sextos e sétimos anos do ensino fundamental anos finais:
“Identificar as transformações nas características dos jogos eletrônicos em função dos avanços das tecnologias e nas respectivas exigências corporais colocadas por esses diferentes tipos de jogos.”
Assinale a alternativa que apresenta esta habilidade a ser desenvolvida pelos alunos(as) situa-se atrelada a qual dimensão da formação humana.

As prática corporais de aventura em sua classificação situam seus componentes ao se inserirem no programa dos Jogos Olímpicos, como observamos nos Jogos Olímpicos de Tóquio – 2021, assumem a forma dos esportes convencionais e suas classificações. Desta forma, assinale a alternativa em que o Surf, a Escalada Indoor (Speed) e Skate (Parking) podem ser classificados respectivamente. 

A Educação Física localiza-se hoje na classificação dos componentes curriculares da educação básica na área denominada Linguagens e Códigos juntamente com Língua Portuguesa, Língua Estrangeira Moderna, Arte, Informática e a própria Educação Física. Sobre as propriedades comunicativas do gesto, analise as afirmativas abaixo.
I. A aquisição do conceito de linguagem corporal é condição para que o aluno compreenda e contextualize a comunicação humana.
PORQUE
II. Um gesto pode pertencer a várias categorias e seu significado é determinado pelo contexto. Ou seja, o significado de um gesto, como o de uma palavra ou frase, é determinado pela situação de interlocução.
Estão corretas as afirmativas:

As práticas corporais de aventura são considerados hoje uma nova concepção do fenômeno cultural esporte, e desta forma analisado em suas dimensões de esporte educacional, de esporte participação e de esporte alto rendimento. Com relação às práticas corporais de aventura, analise as afirmativas abaixo.
I. As práticas corporais de aventura podem ser consideradas práticas onde prevalecem condições extremas e apesar de existir a muito tempo, na passagem do século XX para o século XXI esse fenômeno se consolidou, passando a ser estudado pela Educação Física.
II. As práticas corporais de aventura são manifestações típicas da juventude atual, e desta forma possuem pouca relação com as mudanças sociais, econômicas e culturais dos tempos recentes.
III. A lógica racional que orientou muitas práticas esportivas até o fim do século XX, caracterizada pelas regras institucionalizadas dos jogos e atividades motoras com busca de recordes não se constitui na premissa das práticas corporais de aventura.
Estão corretas as afirmativas:

O Basquetebol pressupõe entre suas regras um sistema de pontuação onde as cestas possuem valores que variam de 1 a 3 pontos. Em uma situação hipotética, durante um jogo, uma equipe converteu 12 cestas ao longo deste jogo e, converteu estas cestas dentro das três formas de pontuação. Assinale a alternativa que apresenta o número máximo de pontos que a equipe poderia obter nesta situação. 

Os esportes reúnem tanto as manifestações mais formais dessa prática quanto as derivadas. O esporte como uma das práticas mais conhecidas da contemporaneidade pode ser classificado de diversas formas tendo em vista a diversidade que assume. Para a classificação dos esportes pode se utilizar um modelo baseado na lógica interna, tendo como referência os critérios de cooperação, interação com o adversário, desempenho motor e objetivos táticos da ação. Desta forma, assinale a alternativa em que esportes como Ginástica Artística, Handebol e Atletismo podem ser classificados respectivamente.

João, professor de Educação Física do sétimo ano, está planejando suas aulas para o ensino da modalidade Futsal, porém está em dúvida sobre orientar seu ensino pelo método global-funcional (método do todo) ou pelo método das analítico sintético (método das partes). Tendo em vista as características destes dois métodos de ensino em Educação Física, analise as afirmativas abaixo.
I. O método analítico-sintético tem seu desenvolvimento marcado pela repetição de movimentos, onde a técnica é trabalhada distante da tática.
II. O método global funcional tem com estratégia para o seu desenvolvimento o jogo, elemento essencial ao desenvolvimento por parte do aluno da resolução de problemas.
III. O método analítico sintético tem como ênfase em seu desenvolvimento a estratégia dos exercícios, associados a pequenos e grandes jogos.
IV. O método global-funcional possui uma forte relação com o desenvolvimento da técnica esportiva deixando em segundo plano o desenvolvimento da tática esportiva.
Estão corretas as afirmativas:

As ginásticas de conscientização corporal podem ser definidas como atividades físicas que combinam movimentos lentos e suaves com exercícios de respiração para fortalecer integralidade corpo/mente sendo hoje consideradas uma das formas de ginástica associadas ao currículo em Educação Física. Sobre estas formas de ginástica, analise as afirmativas abaixo.
I. As ginásticas de conscientização corporal reúnem práticas que empregam movimentos suaves e lentos, tal como a recorrência a posturas ou à conscientização de exercícios respiratórios, voltados para a obtenção de uma melhor percepção sobre o próprio corpo.
II. Algumas dessas práticas que constituem esse grupo têm origem em práticas corporais milenares da cultura oriental.
III. Essas práticas podem ser denominadas de diferentes formas, como: alternativas, introjetivas, introspectivas, suaves. Alguns exemplos são a biodança, a bioenergética, a eutonia, a antiginástica, o Método Feldenkrais, a ioga, o tai chi chuan, a ginástica chinesa, entre outros.
IV. Como qualquer forma de condicionamento físico estas formas de ginástica se guiam por princípios do treinamento desportivo como adaptação, interdependência volume-intensidade e principalmente sobrecarga.
Estão corretas as afirmativas:

As ginásticas são técnicas de trabalho corporal que, de modo geral, assumem um caráter individualizado com finalidades diversas. As ginásticas de condicionamento físico se caracterizam pela exercitação corporal orientada à melhoria do rendimento, à aquisição e à manutenção da condição física individual ou à modificação da composição corporal. Sobre as ginásticas de condicionamento físico, analise os textos abaixo.
TEXTO 1
As ginasticas de condicionamento físico geralmente, são organizadas em sessões planejadas de movimentos repetidos, com frequência e intensidade definidas. Podem ser orientadas de acordo com uma população específica, como a ginástica para gestantes, ou atreladas a situações ambientais determinadas, como a ginástica laboral.
(BRASIL, BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR, 2018, adaptado)
TEXTO 2
A compreensão e vivência das diferentes formas de ginásticas relacionadas aos contextos histórico-sociais pode subsidiar a análise de forma crítica frente a modismos e valores estéticos que subjuga o corpo à vontade apoiada em um modelo de dominação e no consumo de bens e serviços.
(PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS - EDUCAÇÃO FÍSICA, 1998, adaptado)
Com base nos textos apresentados, analise as afirmativas abaixo.
I. A ginasticas de condicionamento físico ao se guiarem por movimentos repetitivos e mecânicos não se prestam a ser um conteúdo a ser tematizado na escola por não estimular uma reflexão crítica sobre os mesmos pelos alunos.
II. O condicionamento físico dos alunos deve ser um dos objetivos da Educação Física devendo ser trabalhado por das próprias aulas deste componente curricular.
III. Ao trabalhar-se com as ginásticas de condicionamento na escola possibilita aos alunos uma ampliação da visão sobre estas práticas estimulando a autonomia para o desenvolvimento de uma prática pessoal, assim como, a capacidade para ressignificar esses elementos da cultura corporal de movimento.
Estão corretas as afirmativas:

Os Jogos Cooperativos na condição de proposta pedagógica uma forma de vivência na qual se evidencia a cooperação, solidariedade e a comunhão de esforços sem o cunho competitivo de outras manifestações da cultura corporal de movimento. Sobre esta manifestação da cultura corporal de movimento, analise as afirmativas abaixo.
I. Os Jogos Cooperativos trazem uma alternativa ao jogo de competição, onde, algumas vezes, o outro passa a ser o obstáculo ao qual tenho que passar a qualquer custo para atingir o meu objetivo.
II. A empatia que é favorecida com os Jogos cooperativos proporciona o colocar-se no lugar do outro compreendendo seu ponto de vista, suas preocupações, suas expectativas, suas necessidades e sua realidade.
III. A Cooperação é um processo em que os objetivos são comuns, as ações são compartilhadas e os resultados são benéficos para todos enquanto a Competição é um processo em que os objetivos são mutuamente exclusivos, as ações são individualistas e somente alguns se beneficiam dos resultados.
IV. Para resolução de tarefas e problemas a Cooperação, que deve ser baseada na reciprocidade, constitui-se a exclusiva maneira de aprender a compartilhar, a socializar-se, sendo a competição uma contrapartida a esta condição.
Estão corretas as afirmativas: 

Entre as mídias eletrônicas situam-se os videogames e grande apelo que eles possuem entre as novas gerações como elemento constituinte do universo dos jogos presentes na cultura infanto-juvenil. Sobre a inserção dos jogos eletrônicos junto a cultura infanto-juvenil, analise as afirmativas abaixo.
I. Os jogos eletrônicos representam um universo em que as novas gerações socializam-se na cultura corporal de movimento, pois o futebol, por exemplo, não é mais só uma pelada num terreno baldio, é também videogame e espetáculo da TV.
II. A Educação Física deverá manter um permanente diálogo crítico com a mídia, trazendo-a para dentro da escola como um novo dado relacionado à cultura corporal de movimento.
lII. Pelo fato de estarem disponibilizados em celulares os games deveriam ser categorizados, tendo em vista as possibilidades educativas dos mesmos e a partir do contexto social dos alunos e evitá-los.
Estão corretas as afirmativas:

As lutas são elementos representativos da cultura corporal de movimento sendo seus registros datados desde a antiguidade onde se inseria entre as disputas dos jogos realizados em homenagem aos deuses na Grécia helenística. Sobre esta manifestação da cultura corporal de movimento, analise as afirmativas abaixo.
I. As lutas são disputas em que o(s) oponente(s) deve(m) ser subjugado(s), com técnicas e estratégias de desequilíbrio, contusão, imobilização ou exclusão de um determinado espaço na combinação de ações de ataque e defesa.
II. Caracterizam-se por uma regulamentação específica visando mediar o nível de violência e eventualmente de deslealdade.
III. Podem ser citados como exemplos de lutas desde as brincadeiras de cabo-de-guerra e braço-de-ferro até as práticas mais complexas da capoeira, do judô e do caratê.
Estão corretas as afirmativas: