Questões de Concurso Comentadas para ufrb

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Ano: 2015 Banca: FUNRIO Órgão: UFRB Prova: FUNRIO - 2015 - UFRB - Secretário executivo |
Q533092 Arquivologia

A fim de garantir uma gestão eficaz de documentos, instrumentos específicos são utilizados para imprimir maior agilidade e precisão, de forma simples e racional ao processo.


Sobre o enunciado, assinale a ÚNICA ALTERNATIVA CORRETA que apresenta os principais instrumentos utilizados na Gestão Documental:

Alternativas
Ano: 2015 Banca: FUNRIO Órgão: UFRB Prova: FUNRIO - 2015 - UFRB - Secretário executivo |
Q533091 Arquivologia

“Cabem à administração pública, na forma da lei, a gestão da documentação governamental e as providências para franquear sua consulta a quantos dela necessitem.” (Carta Magna, Constituição Federal, Artigo 216, § 2º).


A Gestão Documental é requerida por Lei e prevista na Constituição Federal, visando garantir o fornecimento de evidências, a condução transparente das atividades e o controle de informações.


Observe as sentenças:


I – O pleno exercício da democracia é assegurado através da Gestão Documental que provê acesso a todos os cidadãos, inclusive os naturalizados.


II – A transparência das ações administrativas e o controle dos acessos por parte dos servidores públicos é uma das mais importantes funções da Gestão Documental.


III – A racionalização da produção de documentos, com vistas a uma política sustentável e o auxílio da preservação das reservas naturais do planeta são incentivados pela Gestão Documental.


IV – A criação de procedimentos de avaliação, transferência, guarda, recolhimento e eliminação de documentos é um dos principais objetivos da Gestão Documental.


V – O patrimônio documental de guarda permanente permanece preservado pela Gestão Documental.


Dentre as sentenças apresentadas, assinale a ÚNICA ALTERNATIVA CORRETA sobre os objetivos da Gestão Documental:

Alternativas
Ano: 2015 Banca: FUNRIO Órgão: UFRB Prova: FUNRIO - 2015 - UFRB - Secretário executivo |
Q533090 Administração Geral

O Sistema de Informação Gerencial – SIG é um conjunto de processos que fornece informações necessárias à eficácia das organizações, apoiando na tomada de decisões e promovendo a interação entre as pessoas, tecnologias e procedimentos, auxiliando no alcance de metas e objetivos traçados.


Sobre o enunciado, assinale a ÚNICA ALTERNATIVA CORRETA sobre os níveis de abrangência do SIG em uma organização:

Alternativas
Ano: 2015 Banca: FUNRIO Órgão: UFRB Prova: FUNRIO - 2015 - UFRB - Secretário executivo |
Q533089 Administração Geral

“Dirigir é conduzir a empresa, tendo em vista os fins visados, procurando obter as maiores vantagens possíveis de todos os recursos de que ela dispõe.” Henri Fayol.

Com a evolução da gestão, sabemos que o secretário executivo atua como um gestor de seu ambiente de trabalho, administrando recursos de forma estratégica e coordenada, conduzindo a si mesmo e a sua equipe ao máximo desempenho e resultado.


Sobre o enunciado, assinale a ÚNICA ALTERNATIVA CORRETA que contém a sigla que resume a definição inicial de Fayol para as cinco principais funções do administrador no contexto da organização.

Alternativas
Ano: 2015 Banca: FUNRIO Órgão: UFRB Prova: FUNRIO - 2015 - UFRB - Secretário executivo |
Q533088 Secretariado

O profissional de secretariado executivo relaciona-se diretamente com o cliente interno. Nesta relação deve reconhecer a importância da postura, da ética, da cooperação e de outras habilidades fundamentais ao equilíbrio da cultura organizacional.


Sobre o enunciado, assinale a ÚNICA ALTERNATIVA INCORRETA que contém integrantes do grupo “cliente interno”:

Alternativas
Ano: 2015 Banca: FUNRIO Órgão: UFRB Prova: FUNRIO - 2015 - UFRB - Secretário executivo |
Q533084 Secretariado
“Secretário(a) Executivo(a):
Assessoram os executivos no desempenho de suas funções, atendendo pessoas (cliente externo e interno), gerenciando informações, elaboram documentos, controlam correspondência física e eletrônica, prestam serviços em idioma estrangeiro, organizam eventos e viagens, supervisionam equipes de trabalho, gerem suprimentos, arquivam documentos físicos e eletrônicos auxiliando na execução de suas tarefas administrativas e em reuniões."
(Fonte: CBO – Classificação brasileira de Ocupações)

Sobre o enunciado, assinale a ÚNICA ALTERNATIVA CORRETA que contém os títulos da descrição sumária: 
Alternativas
Q533032 Pedagogia
O conceito de educação inclusiva surgiu a partir de 1994, com a Declaração de Salamanca. A ideia da educação inclusiva é que as crianças com necessidades educativas especiais sejam incluídas em
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Q533031 Pedagogia
A educação a distância não é nova no Brasil, entretanto hoje podemos dizer que vivemos a terceira geração, baseada em redes de conferência por computador e estações de trabalho multimídia, destacando-se as possibilidades oferecidas pelo acesso à internet.


Para alguns, a educação a distância com as tecnologias de informação e comunicação (TICs) é a panaceia dos problemas educacionais. Outros apresentam grande resistência, vendo-a como forma educacional inferior. A partir do trecho acima, podemos concluir que a educação a distância é compreendida, pelo conjunto dos educadores, como 

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Q533030 Pedagogia
Classicamente, a gestão escolar é tratada com duas perspectivas: tradicional ou democrática. Um exemplo de gestão democrática pode ser encontrado na Escola
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Q533029 Pedagogia
Há alguns pontos característicos de um planejamento participativo. Um deles é
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Q533028 Pedagogia
Mesmo que não sejam lineares, nem estanques, há distintos modelos de formação de professores. Quando as questões educacionais são tratadas como problemas que devem ser resolvidos objetivamente por meio de procedimentos racionais da ciência, trata-se de um modelo de formação docente
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Q533027 Pedagogia
Na maioria das formações de professores, o termo teoria é ainda visto por muitos como algo que existe apenas nas universidades e prática existindo apenas nas escolas. O fato de que as teorias sempre são produzidas por meio das práticas e de as práticas sempre refletirem compromissos teóricos, é ignorado.


O texto acima traz uma crítica em relação aos cursos de formação de professores que trabalham numa perspectiva de 

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Q533026 Pedagogia
Os cursos superiores de tecnologia são autorizados pelo Ministério da Educação (MEC) e os concluintes desses cursos recebem diplomas de
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Q533025 Pedagogia
O Programa Nacional de Integração da Educação Profissional à Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos – PROEJA – abrangerá
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Q533024 Pedagogia
A capacidade de promoção de avanços no desenvolvimento do aluno a partir daquilo que potencialmente ele poderá vir a saber é uma proposição de
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Q533023 Pedagogia
O acompanhamento dos processos de ensinar e aprender faz parte da dimensão avaliativa
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Q533022 Pedagogia
Para que o projeto político-pedagógico institucional seja uma construção coletiva é necessário
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Q533021 Pedagogia
O Decreto 8268 de 18 de junho de 2014 faz alterações no Decreto nº 5.154/2004 em seu artigo 2º expressa as seguintes premissas:


I) a articulação de esforços das áreas da educação, do trabalho e emprego, e da ciência e tecnologia.

II) a centralidade do trabalho como princípio educativo.

III) a indissociabilidade entre teoria e prática


Tais premissas referem-se à educação  

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Q533020 Pedagogia
Um currículo de perspectiva interdisciplinar é aquele que
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Q533019 Pedagogia
A Resolução Nº 2, DE 30 DE JANEIRO 2012 que define as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio aplicamse a
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Respostas
361: B
362: D
363: E
364: D
365: C
366: A
367: A
368: E
369: C
370: D
371: A
372: C
373: A
374: D
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376: A
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379: A
380: C