Questões de Concurso
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Q563640
Arquivologia
O Conselho Nacional de Arquivos (CONARQ) considera uma sequência de organização por assunto. Ela deve contemplar:
I – o agrupamento de documentos sob um mesmo tema, agilizando a recuperação e facilitando tarefas arquivísticas;
II – a avaliação, seleção, eliminação, transferência, recolhimento e acesso aos documentos;
III – a organização física dos documentos arquivados, constituindo-se referencial básico para sua recuperação;
IV – o recebimento, a espécie e o destinatário dos documentos, destacando as atividades que o geraram;
V – a codificação centesimal por assunto, que considera o agrupamento sob um mesmo tema.
Quantos desses cinco itens estão corretamente indicados?
I – o agrupamento de documentos sob um mesmo tema, agilizando a recuperação e facilitando tarefas arquivísticas;
II – a avaliação, seleção, eliminação, transferência, recolhimento e acesso aos documentos;
III – a organização física dos documentos arquivados, constituindo-se referencial básico para sua recuperação;
IV – o recebimento, a espécie e o destinatário dos documentos, destacando as atividades que o geraram;
V – a codificação centesimal por assunto, que considera o agrupamento sob um mesmo tema.
Quantos desses cinco itens estão corretamente indicados?
Q563639
Secretariado
A organização das atividades de trabalho e os novos elementos de informação fundamentam decisões que utilizam:
Q563638
Secretariado
As funções do secretário executivo são atualizadas à medida que novas técnicas surgem no cenário mercadológico. Muitas
funções agregam, a bem da verdade, atualizações às técnicas existentes, valorizando sua prática através da inserção de novas
ferramentas que carregam em si bases conceituais que direcionam ao alcance de resultados.
Dentre as alternativas a seguir, assinale aquela que representa o conjunto principal de técnicas inerentes à profissão.
Dentre as alternativas a seguir, assinale aquela que representa o conjunto principal de técnicas inerentes à profissão.
Q563637
Administração Geral
As organizações atuais situam-se em um cenário de relações de negócios global, onde a sustentabilidade, a qualidade e a
excelência são elementos-chave para a manutenção da competitividade.
Nessa perspectiva, a consolidação da vantagem competitiva está diretamente relacionada ao Modelo de Gestão adotado, que deve considerar todos os fatores necessários para transformar metas e objetivos em ações que permitam alcançar resultados tangíveis e mensuráveis.
O Modelo de Gestão que está sendo sugestionado é
Nessa perspectiva, a consolidação da vantagem competitiva está diretamente relacionada ao Modelo de Gestão adotado, que deve considerar todos os fatores necessários para transformar metas e objetivos em ações que permitam alcançar resultados tangíveis e mensuráveis.
O Modelo de Gestão que está sendo sugestionado é
Q563636
Administração Geral
Uma função administrativa que tem por objetivo assegurar que os objetivos da empresa e os planos estabelecidos para o seu
alcance sejam realizados levando em conta o desempenho de seus colaboradores define-se como
Q563635
Secretariado
A Categoria Profissional Diferenciada foi criada através da Portaria 3.103/87 pelo Ministério do Trabalho para acomodar a
profissão de Secretária, no ato de sua criação. Atualmente, a legislação que regulamenta o exercício da profissão é
Q563634
Psicologia
O treinamento e desenvolvimento de pessoas são contribuições da psicologia para a aprendizagem como estratégia
organizacional. Boog (2006) salienta a importância de uma educação corporativa mais séria no engajamento entre o objetivo
desejado e a práxis aplicada à educação corporativa. Cita um exemplo da Faculdade de Medicina da Bahia, que concedia o
Grande Prêmio de Honra ao Mérito ao melhor aluno de cada turma. Décadas depois, perceberam que não havia correlação
entre os premiados e o sucesso na vida profissional. Criaram-se então mais duas qualidades avaliativas além do
conhecimento: melhor amigo e contribuição social à comunidade, situações que se referem respectivamente a inteligências
que complementam o perfil do ser humano integral, neste caso denominada por Goleman de inteligência
Q563633
Psicologia
Porter, em 1950, utilizou a técnica do aconselhamento não diretivo, adotando o centro de referência interno de indicação
rogeriana, classificado em categoria de respostas. No exemplo, onde a orientanda diz: “Na verdade não sei o que fazer, se
devo ou não continuar a ser professora do ensino superior. Não suporto mais esse trabalho que me põe tão nervosa... É
verdade que tenho uma posição estável e um salário razoável. Mas é possível que o mais certo seja largar tudo e me dedicar
àquilo de que mais gosto. Porém isso significaria começar da estaca zero."
O aconselhamento não diretivo, voltado para a adoção do centro de referência interno, isto é, na contínua tentativa de penetrar no mundo psíquico da orientanda, pode ser encaminhado com a seguinte resposta do orientador: “Sua indecisão é muito compreensível." Essa resposta utiliza que categoria de aconselhamento?
O aconselhamento não diretivo, voltado para a adoção do centro de referência interno, isto é, na contínua tentativa de penetrar no mundo psíquico da orientanda, pode ser encaminhado com a seguinte resposta do orientador: “Sua indecisão é muito compreensível." Essa resposta utiliza que categoria de aconselhamento?
Q563632
Psicologia
Para Karasek (2000), o estresse no trabalho é visto como respostas físicas e emocionais prejudiciais que ocorrem quando as
exigências do trabalho não estão em equilíbrio com as capacidades, recursos ou necessidades do trabalhador. Portanto, um
dos componentes do processo de estresse no trabalho, entre outros, pode ser ambiental, como no caso de jornadas de trabalho
em turno, extensas, de risco e de sobrecarga, conhecida como categoria ambiental de
Q563631
Psicologia
Dentre as teorias e técnicas de psicoterapias (Fiorini, 1978), a psicoterapia dinâmica breve tem sido a mais adequada para as
instituições de grande demanda de atendimentos. Nesse caso, as ações do terapeuta compreendem uma grande diversidade de
modelos e de abrangências, como no caso em que se procura dirigir a atenção do paciente para pontos nodais de sua
comunicação, tratando-se de
Q563630
Psicologia
A aprendizagem provoca mudanças relativamente permanentes no comportamento, resultantes da prática e decorrentes das
capacidades humanas. No contexto educacional, o resultado da aprendizagem envolve operações cognitivas, psicomotoras e
afetivas. O fator que irá demonstrar que um resultado foi adquirido, sendo incorporado pela primeira vez ao padrão de
comportamento do aprendiz, segundo Klausmeier (1977), é o seguinte:
Q563629
Psicologia
Nos princípios e condições de aprendizagem, um modelo de desenvolvimento refere-se a conceitos que são a informação
ordenada a respeito das propriedades de uma ou mais coisas (Klausmeier, 1977). Para que isso ocorra, é preciso adquirir
condições internas relacionadas com os níveis de formação de conceitos, como quando o indivíduo reconhece um objeto que
foi encontrado numa ocasião anterior. Assim, a formação desse conceito é conhecida como de nível
Q563628
Psicologia
Os aspectos que caracterizam a síndrome de dependência de álcool são variados. Dentre eles há aquele em que o padrão de
ingestão é cada vez mais estereotipado e repetitivo a que se denomina
Q563627
Psicologia
Para Coll (1996), as vias de acesso na concretização das intenções educativas demandam a ação dos processos de ensino e
aprendizagem, com a presença de três elementos básicos, sendo que um deles mostra o que ocorre entre o input e o output e é
conhecido por
Q563626
Psicologia
A orientação profissional tem por objetivo ajudar o indivíduo a escolher e a se preparar para entrar e progredir numa
ocupação. Por sua vez, os adultos devem tomar decisões profissionais que, na atualidade, dependem de vários fatores já não
mais atrelados a uma orientação profissional, o que torna a função do orientador bastante complexa, levando-o a trabalhar
não somente com indivíduos e grupos. Segundo Super (1975), o orientador deve compreender e manipular, entre outros, as
Q563625
Psicologia
Bleger (1980) reduz a oito os momentos de aprendizagem, quando os integrantes de um grupo assumem determinadas
condutas ou papéis. Um desses momentos refere-se a uma conduta que revela precipitação compulsiva ou agressiva sobre o
objeto de conhecimento que é atacado ou ridicularizado. Essa conduta, nos grupos, refere-se ao momento tido como
Q563624
Psicologia
As tarefas relativas a um eficiente Psicólogo Organizacional envolvem a análise de trabalho, gerando um longo relatório que
inclui uma descrição dos atributos, das características para que o funcionário desenvolva com sucesso um determinado
trabalho. Segundo Spector (2005), esta fase do relatório recebe a denominação de
Q563623
Psicologia
No treinamento organizacional espera-se que os funcionários apliquem o que aprenderam no trabalho (Spector, 2005). É a
chamada transferência de treinamento que, por sua vez, está submetida a cinco fatores. Um deles diz respeito ao ensino do
por quê e como uma tarefa deve ser realizada. Esse fator é conhecido por
Q563622
Psicologia
O Psicólogo Organizacional deve respeitar o comportamento ético e o bem-estar das pessoas. Spector (2005) cita alguns
princípios éticos, entre eles, o de que o Psicólogo deve ser justo e honesto no trato profissional. Esse princípio é conhecido
por
Q563621
Psicologia
A pesquisa é o fundamento da prática e da ciência organizacional (Spector). O Psicólogo muitas vezes é contratado por uma
empresa por suas habilidades de pesquisa. Nesse caso, os conceitos são importantes para o projeto de pesquisa. Um desses
conceitos refere-se a onde o fenômeno a ser pesquisado ocorre naturalmente, conhecido por
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