Questões de Concurso Comentadas para if-pa

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Q690205 Redes de Computadores

Com relação ao X-25 afirma-se que:

I – É formado por protocolos que implementam apenas funcionalidades das duas primeiras camadas do modelo de referência OSI.

II – Baseia-se na tecnologia de comutação de pacotes.

III – Emprega mecanismo para detecção de erro e retransmissão quando um erro é detectado.

É correto apenas o que se afirma em

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Q690199 Redes de Computadores
Os sistemas de comunicações móveis empregam como meio de transmissão o espaço livre (canal sem fio). Esse meio de transmissão apresenta diversos distúrbios que dificultam a recuperação dos sinais digitais no lado de recepção. Dentre esses efeitos destaca-se o desvanecimento. Um enlace que possui uma taxa de transmissão de símbolos de 50 Kbaud em um canal de comunicação sem fio cujo perfil de espalhamento de atraso possui um valor de espalhamento de atraso RMS (root mean square) de 60 µs. Nesse sistema de transmissão, este canal apresenta o efeito de
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Q690197 Segurança da Informação
No contexto de segurança de redes de computadores entende-se por Ataque uma tentativa deliberada de violar a Política de Segurança de um sistema. Os ataques podem ser classificados em ativos e passivos. São tipos de ataques passivos:
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Q690195 Segurança da Informação
Relacione as seguintes Políticas de Segurança com as respectivas configurações de um firewall do tipo filtros de pacotes tradicionais. 1 – Impedir que a rede seja usada por um ataque DoS smurf. 2 – Não há acesso exterior à Web. 3 - Impedir que a rota da rede seja rastreada. ( ) Descartar todos os pacotes de saída para qualquer endereço IP ( ) Descartar todos os pacotes ping que estão indo para um endereço de difusão. ( ) Descartar todo o tráfego de saída ICMP com TTL expirado. Assinale a alternativa que apresenta a relação correta de cima para baixo.
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Q690193 Segurança da Informação
Um vasto conjunto de ameaças à segurança em redes de computadores é classificado como Ataques de Negação de Serviços ou Ataques de Recusa de Serviços (da sigla em inglês DoS – Denial-of-Service). O ataque de DoS na Internet que se baseia no envio de um grande número de pacotes à rede travando o enlace de acesso e impedindo os pacotes verdadeiros de alcançar seu destino é
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Q690191 Redes de Computadores
São protocolos das camadas Física, Transporte e Aplicação do modelo de referência OSI, respectivamente:
Alternativas
Q690189 Redes de Computadores

Relacione as seguintes camadas do Modelo de Referência OSI com suas respectivas funções.

1. Física

2. Enlace

3. Rede

( ) Realiza controle de acesso ao meio, controle de fluxo e correção de erros de transmissão, mediante a adoção de mecanismo de retransmissão. Um protocolo típico desta camada é o HDLC.

( ) Define interfaces mecânicas e elétricas da rede. Os padrões RS-232 e V.24 são típicos desta camada.

( ) Realiza roteamento, estabelece prioridades de transmissão para determinados tipos de dados, implementa políticas de seleção de serviços. Um protocolo que implementa funcionalidades desta camada é o X.25.

Assinale a alternativa que mostra a relação correta de cima para baixo.

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Q690187 Noções de Informática
Relacione os seguintes itens com os tipos de proteção que eles são capazes de proporcionar aos equipamentos de informática. 1. Aterramento 2. Estabilizador de Tensão 3. Filtro de linha. 4. No-Break. ( ) Variações de tensão elétrica fornecida pela rede elétrica. ( ) Ruídos provenientes da rede elétrica. ( ) Proteção contra eletricidade estática. ( ) Falta de energia elétrica. Assinale a alternativa que mostra a relação correta de cima para baixo.
Alternativas
Q690184 Sistemas Operacionais
São sistemas de arquivos utilizados no Linux:
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Q690182 Sistemas Operacionais
Na estrutura padrão de diretórios do Sistema Operacional LINUX, onde são armazenados os arquivos executáveis que representam comandos administrativos, como, por exemplo, o SHUTDOWN?
Alternativas
Q690180 Arquitetura de Computadores
Swapping é uma técnica para resolver problemas de alocação de memória empregando
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Q690178 Arquitetura de Computadores
Em um computador, o módulo de E/S (Entrada/Saída) é responsável por coordenar o acesso aos recursos de processamento da CPU. Com relação a este assunto, afirma-se que I - Na técnica de E/S programada o processador implementa um loop de interrogação, para verificar quando o dispositivo estará pronto para outra tarefa. Enquanto isso, o processador não pode realizar outras atividades. II - Na técnica de E/S por interrupção é o dispositivo ou o periférico que sinaliza ao processador, por meio de interrupção, quando estiver pronto. III - O método de E/S que utiliza mais recursos do processador nas interrogações do estado do dispositivo é a DMA (Acesso Direto a Memória). É correto apenas o que se afirma em
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Q690176 Arquitetura de Computadores
Para se obter um bom compromisso entre desempenho e custo, um computador emprega memórias de diversos tipos de tecnologias. Dentre Cache, Memória Principal e Registradores, as memórias que possuem maior capacidade de armazenamento e maior velocidade de acesso são, respectivamente:
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Q690174 Arquitetura de Computadores
O número DF5 em Hexadecimal, quando representado na base decimal, é
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Q683927 Pedagogia
Os coordenadores de um curso técnico de uma IFES entendem que uma de suas funções é cuidar da formação continuada dos professores. Para tal, decidem que para o novo ano letivo, utilizarão os ambientes virtuais para a formação, posto que o clássico modelo de reuniões extras, fora da carga horária do professor, está cada vez mais difícil de realizar. Eles entenderam que os ambientes de aprendizagem cooperativa apoiados por computadores podem ser uma opção interessante, pois são ambientes que:
I. possibilitam a produção de conhecimentos compartilhados; II. criam situações possíveis no mundo real; III. Incentivam aprendizagens individuais de caráter behaviorista; IV. oportunizam processos de tarefas em grupo; V. facilitam a construção do conhecimento de uma única perspectiva.
São corretas apenas as afirmativas
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Q683926 Pedagogia
Segundo o art. 9º inciso IV da LDB 9394/96, traçar um conjunto de diretrizes capazes de nortear os currículos e os seus conteúdos mínimos para a educação infantil, ensino fundamental e ensino médio é da incumbência de
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Q683925 Pedagogia
Um professor utiliza uma metodologia que tem como objetivos fazer com que os estudantes trabalhem em grupos, sejam responsáveis por sua própria aprendizagem, raciocinem a fim de adquirir estratégias cognitivas de ordem superior, pesquisem e iniciem seus estudos a partir de situações concretas do seu cotidiano. A didática desse professor baseia-se em metodologia que tem como foco
Alternativas
Q683923 Pedagogia

Analise os itens a seguir:


1. Refletir os processos de ensino e escolaridade;

2. Basear-se em um amplo conjunto de dados;

3. Estimular o fluxo de informações em todas as direções;

4. Desenvolver as avaliações docentes;

5. Melhorar a compreensão da organização e suas práticas;

6. Considerar a realidade educativa da faculdade;

7. Ser compartilhada com toda a comunidade educativa: técnicos, professores, coordenadores e alunos.


Estas são características de uma avaliação

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Q683922 Pedagogia
Os docentes de uma IFES, na abertura do ano letivo, em colegiado, discutem acerca de suas concepções teórico-metodológicas e acolhem a avaliação discente, na qual os estudantes sinalizam que os professores dão tratamentos didáticos às disciplinas de maneira muito diferenciada uns dos outros. Para que os estudantes não vivenciam práticas de sala de aula muito díspares, decidem dar uma maior atenção ao planejamento mensal das atividades didáticas, uma vez que
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Q683921 Pedagogia
A professora Fátima do curso de Design de Móveis e Interiores do Instituto Federal do Pará estabelece, na sala de aula, uma relação dialógica com seus alunos, sem compreendê-los como uma “tábula rasa” ou um “recipiente” a ser preenchido de informações a serem memorizadas. Cotidianamente, em seu planejamento, propõe atividades que mobilizam os conhecimentos prévios dos estudantes, reconhecendo-os como importantes ferramentas de contextualização. Reconhece o erro como sendo fecundo e positivo, um elemento fundamental à produção de conhecimento pelo ser humano.
Essa professora tem uma prática em sala de aula fundamentada na concepção de ensino-aprendizagem de perspectiva
Alternativas
Respostas
1721: E
1722: B
1723: A
1724: C
1725: D
1726: A
1727: D
1728: B
1729: E
1730: C
1731: C
1732: D
1733: B
1734: C
1735: B
1736: D
1737: E
1738: B
1739: A
1740: D