Questões de Concurso
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Sobre as atribuições do Agente Comunitário de Saúde frente a violência familiar, julgue as alternativas em Verdadeiro ou Falso, e depois assinale a alternativa que contenha a sequência correta:
( ) Estar atento aos sinais de violência, durante a realização das visitas domiciliares de rotina, não se esquecendo de que a família é um espaço íntimo e que é preciso ter cuidado na forma de fazer as perguntas, de abordar as pessoas e de fazer as anotações.
( ) Durante a visita domiciliar o agente comunitário de saúde não terá necessidade de verificar se há situações que podem levar a casos de violência pois essa atividade será da enfermagem.
( ) Orientar que os pais ou responsáveis devem manter a calma, sendo agressivos e entender que o choro do bebê é a forma dele se comunicar, sempre havendo necessidade de repreensão do choro.
( ) Ouvir com atenção o que as pessoas comentam sobre seus problemas.
( ) Dar apoio para aquelas que querem falar, mas não têm coragem.
( ) Observar mudanças de hábitos, se alguém está agindo de forma diferente, aproximar-se para entender suas reações.
Sobre as orientações que o Agente Comunitário de Saúde deve realizar na visita domiciliar aos responsáveis da criança com deficiência física, julgue as alternativas em Verdadeiro e Falso e após assinale a alternativa que tenha a sequência correta:
( ) Os familiares ou cuidadores deverão estimular o bebê com brinquedos, conversas, canções e outros que chamem a atenção.
( ) Sempre observar se a criança está bem posicionada, com o auxílio de almofadas, rolos, de forma que facilite sua movimentação.
( ) Os cuidadores ou responsáveis deverão manter a criança na mesma posição, mudando ela somente ela uma vez ao dia para manter o conforto a criança.
( ) Permitir que ela explore e descubra o ambiente em que vive.
Sobre as orientações que o Agente Comunitário de Saúde deve realizar na visita domiciliar aos pais/responsáveis para evitar a deficiência visual, julgue as alternativas em Verdadeiro e Falso e após assinale a alternativa que tenha a sequência correta:
( ) Ir ao serviço de saúde sempre que necessário e para revisão de saúde na periodicidade indicada para sua idade.
( ) Durante a gestação não há necessidade da gestante se proteger quando realiza raio X, radioterapia e quando se expõe a produtos tóxicos.
( ) Não deixar a criança perto de objetos pontiagudos e cortantes.
( ) Ser cuidadoso ao comprar brinquedos: muitos deles podem machucá-la.
( ) Atentar para materiais de limpeza não caírem nos olhos.
( ) Sempre utilizar na criança quando necessário colírio ou pomada não necessitando de orientação médica.
Sobre as orientações que o Agente Comunitário de Saúde deve realizar na visita domiciliar ao paciente com deficiência intelectual, julgue as alternativas em Verdadeiro e Falso e após assinale a alternativa que tenha a sequência correta:
( ) É importante que os pais, irmãos e pessoas que convivam com a criança estejam sempre oferecendo objetos diferentes a ela, mostrem como são utilizados para que depois a criança possa fazer igual.
( ) Os familiares e cuidadores deverão nomear todos os objetos.
( ) Dividir as atividades em ações simples para que a criança possa memorizar e aprender.
( ) Os familiares deverão ser paciente e tolerante aos erros.
I - Na perspectiva de ________________, o começo do conhecimento é a ação do sujeito sobre o objeto, ou seja, o conhecimento humano se constrói na interação homem - meio, sujeito -objeto. Conhecer consiste em operar sobre o real e transformá-lo a fim de compreendê-lo, é algo que se dá a partir da ação do sujeito sobre o objeto de conhecimento. O conhecimento é a equilibração/reequilibração entre assimilação e acomodação, ou seja, entre os indivíduos e os objetos do mundo.
II - Para _______________, a criança nasce inserida num meio social, que é a família, e é nela que estabelece as primeiras relações com a linguagem na interação com os outros. Nas interações cotidianas, a mediação (necessária intervenção de outro entre duas coisas para que uma relação se estabeleça) com o adulto acontece espontaneamente no processo de utilização da linguagem, no contexto das situações imediatas.
Agora assinale a alternativa correta:
1ª COLUNA: I - Abordagem Tradicional. II - Abordagem Comportamentalista. III - Abordagem Humanista. IV - Abordagem Cognitivista. V - Abordagem Sociocultural.
2ª COLUNA: ( ) Nesta abordagem, o conhecimento é o resultado da experiência. Desta forma, a escola é reconhecida como a instituição que educa de maneira formal e os modelos educativos são construídos com base na análise dos processos, pelos quais o comportamento é modelado e respectivamente reforçado. O papel do professor é de um “planejador educacional” transmitindo conteúdos que tem como objetivo o desenvolvimento de competências por parte de seus alunos.
( ) Nesta abordagem de ensino, o foco está no desenvolvimento da personalidade dos indivíduos, tendo Carl Rogers, um de seus principais teóricos. Neste processo, o professor não transmite simplesmente os conteúdos, mas dá a assistência necessária aos estudantes, atuando, desta forma, como facilitador da aprendizagem. O conteúdo nesta abordagem surge das próprias experiências vivenciadas pelos estudantes, que são considerados em um processo continuado de descobertas de si mesmos.
( ) Nesta abordagem, o professor é visto como o especialista e elemento principal na transmissão do conhecimento. O aluno, por sua vez, é visualizado como um receptor passivo, que, recebendo os conhecimentos necessários pelo professor, torna-se apto de ensiná-los a outras pessoas e a exercer de forma eficaz uma profissão. Essa abordagem traz uma visão individualista do processo educacional, bem como do caráter cumulativo do conhecimento. O ensino, nesta abordagem, é caracterizado pela explanação do professor e, consequentemente, memorização por parte do aluno.
( ) Consiste de forma fundamental na interação. O conhecimento se dá pelas interações entre sujeito e objeto, sem enfatizar nenhum polo desta relação. Considera o indivíduo como um sistema aberto, que evolui através de reestruturações sucessivas, buscando um estágio final nunca alcançado de forma definitiva. O ensino compatível com esta abordagem deve fundamentar-se na “tentativa e erro”, na pesquisa científica e na solução de problemas pelo aluno e não na memorização de fórmulas, conceitos e nomenclaturas.
( ) Esta abordagem considera os aspectos socioculturais que estão presentes no processo de ensino/aprendizagem. A ênfase é voltada ao sujeito, na função de elaborador e criador de seu conhecimento. Sendo assim (ser humano como sujeito de sua própria educação), as ações educativas têm como objetivo principal promovê-lo (e não o ajustar) à sociedade.
Agora assinale a sequência correta:
Agora assinale (V) para Verdadeiro e (F) para Falso nas lacunas abaixo:
( ) Elaboração de planos de ensino
( ) Formulação de objetivos instrucionais
( ) Seleção de conteúdos
( ) Técnicas de exposição e de condução de trabalhos em grupo
( ) Utilização de tecnologias a serviço da eficiência das atividades educativas
Agora assinale a alternativa que corresponde a sequência correta:
Assinale a alternativa correta que apresenta as instâncias colegiadas:
I - A ______________________ é uma proposta intelectualista de educação que pretendia transmitir a moralidade burguesa por meio do método indutivo. Os pensadores que embasam essa concepção consideram o aluno como uma página em branco (tábula rasa) que precisa ser preenchida por meio de experiências sucessivas. Caberia ao professor “imprimir” nessa folha em branco os conhecimentos considerados necessários.
II - A Pedagogia da _____________________ retirou a ênfase do conteúdo e a colocou no método. O papel do professor não era mais o de transmissor do conhecimento, mas sim de alguém que organiza o espaço escolar de modo que favoreça a vivência de experiências necessárias para a aprendizagem ocorrer.
III - A _______________________________ ganhou força no Brasil no período da Ditadura Militar e buscou adaptar a escola ao modo de agir da fábrica. Com essa tendência, buscavase a neutralidade na educação, os conteúdos veiculados não podiam ser questionados e professor e alunos passaram a ser meros executores de algo planejado por outrem. Tinha por objetivo final a formação das habilidades e dos conhecimentos que seriam posteriormente necessários no mercado de trabalho.
Agora assinale a alternativa correta que correspondem às tendencias pedagógicas:
Assinale a alternativa correta:
I - A BNCC e os currículos se identificam na comunhão de princípios e valores e reconhecem que a educação tem um compromisso com a formação e o desenvolvimento humano global, em suas dimensões intelectual, física, afetiva, social, ética, moral e simbólica.
II - A BNCC e os currículos têm papéis complementares para assegurar as aprendizagens essenciais definidas para cada etapa da Educação Básica, uma vez que tais aprendizagens só se materializam mediante o conjunto de decisões que caracterizam o currículo em ação.
III - São essas decisões que vão adequar as proposições da BNCC à realidade local, considerando a autonomia dos sistemas ou das redes de ensino e das instituições escolares, como também o contexto e as características dos alunos. Essas decisões, que resultam de um processo de envolvimento e participação das famílias e da comunidade.
A respeito dessas assertivas, assinale a opção correta:
Assinale a alternativa correta que corresponde às cinco áreas de conhecimento dispostas na BNCC (BRASIL, 2018):
A psicologia sócio-histórica tem fundamental importância no aprendizado sobre as relações sociais e culturais da sociedade e no conhecimento dos processos de ensino/aprendizagem do sujeito. Define que o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) em específico marcou sobre o entendimento e de que maneira o indivíduo aprende e se desenvolve socialmente.
Agora assinale (V) para Verdadeiro e (F) para Falso nas lacunas abaixo:
( ) A Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) baliza a assimilação e a acomodação defendida por Vygotsky.
( ) Essa psicologia defende que desde o instante em que o sujeito nasce, passa a fazer parte de um mundo que foi histórico e culturalmente construído e organizado pelas gerações que o precederam e, assim, partilha e incorpora modos de agir, sentir e pensar próprios desta cultura.
( ) Vygotsky destacou o papel determinante que as relações sociais desempenham no processo de desenvolvimento das funções psicológicas superiores dos seres humanos.
( ) Assim, surgia uma psicologia mecanicista e naturalista, baseada na experimentação científica e com enfoque no ambiente que cerca o indivíduo, tendo como grande representante o movimento conhecido como sócio interacionismo.
Agora assinale a alternativa que corresponde a sequência correta:
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei n° 12.796, de 04.04.2013) designa sobre o sistema de ensino brasileiro, dessa maneira determina que:
Agora assinale (V) para Verdadeiro e (F) para Falso nas lacunas abaixo:
( ) A criança e o adolescente será objeto de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão, punido na forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais. Tal definição se estabelece pela Lei nº 9.394/1996.
( ) A Educação Básica obrigatória e gratuita dos três aos quinze anos de idade, organizada da seguinte forma: a) pré-escola; b) ensino fundamental; c) ensino médio.
( ) A educação escolar compõe-se de: I – Educação Básica: Educação infantil, a qual atende atualmente crianças na faixa etária de 0 a 7 anos de idade.
( ) Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino.
( ) Os docentes incumbir-se-ão de: I – participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino; II – elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino; III – zelar pela aprendizagem dos alunos.
Agora assinale a alternativa que corresponde a sequência correta:
Agora assinale a alternativa correta que indica em qual documento esse artigo pertence:
I - Ao longo da Educação Básica, as aprendizagens essenciais definidas na BNCC (BRASIL, 2018) devem concorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento de dez competências gerais, que consubstanciam, no âmbito pedagógico, os direitos de aprendizagem e desenvolvimento.
II - Competência é definida como a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.
III - Ao definir essas competências, a BNCC (BRASIL, 2018) reconhece que a educação deve afirmar valores e estimular ações que contribuam para a transformação da sociedade.
A respeito dessas assertivas, assinale a opção correta: