Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de juazeiro do norte - ce

What option best complete the following sentence?

“If I had left earlier, _______________”

O Diabetes Melito é um distúrbio do metabolismo relacionado aos açúcares. O exercício físico tem se mostrado um importante recurso terapêutico para indivíduos acometidos por essa doença. Nos últimos anos, inúmeras pesquisas revelaram que programas de exercícios físicos, voltados para o aumento da massa muscular, poderão ser benéficos para essa população. Assim, uma combinação de treinamento de endurance e resistência poderá constituir um programa ótimo para pessoas com Diabetes Melito.

O Diabetes Melito envolve perturbações na secreção ou ação de qual hormônio diretamente?

O treinamento de força, também chamado de treinamento de hipertrofia ou com peso, envolve alta resistência (peso) e baixo número de repetição (8-12), o que leva as seguintes adaptações à estrutura muscular:

I. aumento da proteína contrátil (actina e miosina).

II. aumento das enzimas aeróbias.

III. eficiência contrátil.

IV. aumento dos capilares.

V. possível aumento na quantidade de fibras musculares.

Assinale a alternativa que contêm a sequência CORRETA.

De acordo com os PCNs, os conteúdos a serem trabalhados no Ensino Fundamental são divididos em três grandes blocos de conhecimentos. Esses conteúdos são flexíveis e a sua operacionalização pode ser feita articulando-se entre si. Veja a seguinte situação:

“Um professor de educação física de uma escola pública, trabalhou em suas aulas um projeto de dança que envolvia a criatividade, a sonorização, letras das músicas e coreografia feitas a partir dos próprios alunos participantes do projeto”.

Podemos afirmar que o bloco de conteúdos que mais se relaciona a esta ação é o de

Os componentes de um programa de exercícios físicos são elementos fundamentais e necessários para produzirem as adaptações na direção desejada estabelecida pelos objetivos traçados. Esses componentes são

As doenças crônico-degenerativas estão ligadas a uma série de fatores de risco os quais predispõem o indivíduo a desenvolvê-las. A identificação e a monitoração desses fatores de risco podem auxiliar na atenuação ou, até mesmo, reverter o processo evolutivo das disfunções. Quando identificamos os fatores de risco primários, existem outros que são considerados de maior significância com a associação às doenças crônico-degenerativas. Esses fatores são

All options are correct to complete the sentences with the following sentence, EXCEPT:

“This is the child ___________”

A educação, em seus mais diversos campos e contextos e, em especial, a atividade física e esportiva, tem sido um meio auxiliar para crianças e jovens com deficiência a conseguirem resgatar sua autoestima, autoconfiança, inclusão social e um equilíbrio emocional. Com relação à deficiência física, ela pode ser definida como sendo “toda e qualquer alteração no corpo humano, resultado de um problema ortopédico, neurológico ou de má formação, levando o indivíduo a uma limitação ou dificuldade no desenvolvimento de alguma tarefa motora” (COSTA, 1995). A deficiência é classificada em

Com relação às áreas e aos níveis de intervenção, a Resolução nº 046/2002/CONFEF, a qual dispõe sobre a intervenção do profissional de educação, define também suas competências e campo de atuação profissional. Dentro de suas competências estão as prestações de serviços que envolvam a atividade física ou o exercício físico, incluindo aquelas pela atenção básica à saúde. À luz do que foi exposto, é CORRETO afirmar que o profissional de educação física poderá atuar nos níveis

Os Princípios do Treinamento Esportivo referem-se aos pressupostos que norteiam as modalidades e funções do treinamento, diferenciando o fazer científico do fazer empírico.

“Esse princípio é caracterizado pela alternância entre o processo de treino e seu proporcional período de recuperação, o qual desencadeará as adaptações do organismo para os esforços aos quais o organismo foi submetido”.

Esta afirmação refere-se ao princípio da

Complete the sentences with the appropriate pronoun:

I. These are ____ glasses.

II. ____ school is French.

“The picnic was called off because of the rain”.

What does this sentence mean?

Complete the sentences with the appropriate verbs:

I. Stop ______ to me!

II. Theo ______ many headaches the last few days.

Complete the sentences with the appropriate option:

I. He is ______. He needs to rest.

II. I need to change because I´m all _______.

“Cut it out!”.

What does this sentence mean?

Complete the following sentences with the appropriate adjective or adverb to make the correct comparisons or superlatives.

I. Sam runs ________ (slow) than Leo.

II. This was the _______ (bad) ice-cream I have ever tasted.

III. Cycling is ________ (exciting) than running.

Complete the sentences with the correct form of the verbs to fit the conditional clauses:

I. If Lina _____ hungry, she would have come with us to the restaurant.

II. If he had lived in Italy, he _______ how to speak Italian.

Vários aspectos energéticos marcam o cenário mundial. Isto se deve principalmente aos contextos históricos e espaciais, além de econômicos. Desta forma, podemos afirmar que as

Complete the blanks of the following sentences with the adjective “good(s)” or the adverb “well”:

I. She writes very _____, that is why she has so many _____ books on the bookstores.

Change the following sentence from direct speech to indirect speech:

The teenagers were ordered: “Don´t come home late”