Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de cachoeiro de itapemirim - es
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Acerca de aspectos relacionados à motricidade orofacial, julgue o item subsequente.
Sintomas como redução de amplitude dos movimentos
mandibulares e abertura de boca sem desvios na região de
articulação temporomandibular, porém com presença de dor,
podem ser indicativos de um problema inicialmente
muscular. Nesse caso, o uso de manobras como massagens
suaves ou profundas auxilia na redução da percepção
dolorosa, no aumento do fluxo sanguíneo na região e na
redução dos pontos de tensão.
Acerca de aspectos relacionados à motricidade orofacial, julgue o item subsequente.
No quadro de paralisia facial periférica, a função de
mastigação poderá acontecer com ciclos lentos,
inconsistentes e presença de resíduos alimentares na
bochecha após a deglutição. Nesse quadro, a reabilitação
deve abranger uma abordadem miofuncional, com exercícios
que favoreçam o aumento da tonicidade da musculatura
relaxada, o aquecimento e o aporte sanguíneo à região.
Julgue o item a seguir, a respeito da musculatura da língua e dos processos de linguagem.
O desenvolvimento da leitura e da escrita depende de
diversas áreas corticais de associação que se dedicam a
processar não só as informações sensoriais, mas também
informações recebidas durante a realização de funções
mentais superiores.
Julgue o item a seguir, a respeito da musculatura da língua e dos processos de linguagem.
Os desvios fonológicos caracterizam-se por substituições de
fonemas, apresentam-se de forma bastante homogênea no
que diz respeito à sua manifestação e têm maior prevalência
entre as crianças do sexo feminino.
Julgue o item a seguir, a respeito da musculatura da língua e dos processos de linguagem.
Nos estudantes dos primeiros anos do ensino fundamental, as
habilidades de decodificação influenciam diretamente a
compreensão textual; a partir do momento em que o
estudante adquire mais experiência de leitura,
a decodificação deixa de ser uma variável tão relevante, já
que a leitura passa a ser realizada prioritariamente de modo
lexical e a compreensão deixa de acontecer de forma
exclusiva pela leitura e passa a ser explicada pelo nível de
compreensão linguística geral.