Questões de Concurso
Comentadas para professor - artes
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Ano: 2021
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Victor Graeff - RS
Provas:
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Victor Graeff - RS - Professor - Anos Finais do Ensino Fundamental - Artes Visuais
|
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Victor Graeff - RS - Professor - Anos Finais do Ensino Fundamental - Língua Portuguesa |
Q1847773
Pedagogia
De acordo com BOYNTON e BOYNTON, sobre as normas
de conduta, analisar a sentença abaixo:
As normas de conduta precisam esclarecer aos alunos quais padrões de comportamento são esperados nos vários locais. As normas de conduta acadêmica prescrevem comportamentos específicos que são esperados durante atividades de aprendizagem (1ª parte). Deve-se expor as normas acadêmicas de conduta, ao invés de ensinar os alunos no contexto de situações específicas de aprendizagem (2ª parte).
A sentença está:
As normas de conduta precisam esclarecer aos alunos quais padrões de comportamento são esperados nos vários locais. As normas de conduta acadêmica prescrevem comportamentos específicos que são esperados durante atividades de aprendizagem (1ª parte). Deve-se expor as normas acadêmicas de conduta, ao invés de ensinar os alunos no contexto de situações específicas de aprendizagem (2ª parte).
A sentença está:
Ano: 2021
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Victor Graeff - RS
Provas:
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Victor Graeff - RS - Professor - Anos Finais do Ensino Fundamental - Artes Visuais
|
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Victor Graeff - RS - Professor - Anos Finais do Ensino Fundamental - Língua Portuguesa |
Q1847772
Pedagogia
De acordo com SEQUEIROS, sobre a avaliação, analisar a
sentença abaixo:
A avaliação é um elemento necessário para a individualização do ensino, isto é, para que o professor possa intervir de acordo com as necessidades dos alunos (1ª parte). Considerando que a característica fundamental da avaliação final ou somatória é a de coletar os dados pertinentes durante a própria sequência de aprendizagem, pode-se considerar que ela é concomitante à própria situação, ou seja, ao mesmo tempo em que se avalia, ensina-se (2ª parte).
A sentença está:
A avaliação é um elemento necessário para a individualização do ensino, isto é, para que o professor possa intervir de acordo com as necessidades dos alunos (1ª parte). Considerando que a característica fundamental da avaliação final ou somatória é a de coletar os dados pertinentes durante a própria sequência de aprendizagem, pode-se considerar que ela é concomitante à própria situação, ou seja, ao mesmo tempo em que se avalia, ensina-se (2ª parte).
A sentença está:
Ano: 2021
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Victor Graeff - RS
Provas:
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Victor Graeff - RS - Professor - Anos Finais do Ensino Fundamental - Artes Visuais
|
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Victor Graeff - RS - Professor - Anos Finais do Ensino Fundamental - Língua Portuguesa |
Q1847769
Pedagogia
Em conformidade com o Parecer CNE/CP nº 003/2004,
sobre Políticas de Reparações, de Reconhecimento e
Valorização, de Ações Afirmativas, analisar os itens abaixo:
I. A demanda por reparações visa que o Estado e a sociedade tomem medidas para ressarcir os descendentes de africanos negros dos danos psicológicos, materiais, sociais, políticos e educacionais sofridos sob o regime escravista, bem como em virtude das políticas explícitas ou tácitas de branqueamento da população. II. Políticas de reparações voltadas para a educação dos negros devem oferecer garantias a essa população.
I. A demanda por reparações visa que o Estado e a sociedade tomem medidas para ressarcir os descendentes de africanos negros dos danos psicológicos, materiais, sociais, políticos e educacionais sofridos sob o regime escravista, bem como em virtude das políticas explícitas ou tácitas de branqueamento da população. II. Políticas de reparações voltadas para a educação dos negros devem oferecer garantias a essa população.
Ano: 2021
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Victor Graeff - RS
Provas:
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Victor Graeff - RS - Professor - Anos Finais do Ensino Fundamental - Artes Visuais
|
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Victor Graeff - RS - Professor - Anos Finais do Ensino Fundamental - Língua Portuguesa |
Q1847767
Pedagogia
Em conformidade com a Lei nº 9.394/1996 - LDB, sobre a
educação, analisar os itens abaixo:
I. A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. II. A educação escolar deverá desvincular-se do mundo do trabalho e da prática social.
I. A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. II. A educação escolar deverá desvincular-se do mundo do trabalho e da prática social.
Ano: 2021
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Victor Graeff - RS
Provas:
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Victor Graeff - RS - Professor - Anos Finais do Ensino Fundamental - Artes Visuais
|
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Victor Graeff - RS - Professor - Anos Finais do Ensino Fundamental - Língua Portuguesa |
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Victor Graeff - RS - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Educação Infantil |
Q1847762
Noções de Informática
Em relação às funcionalidades do Word 2010, sobre as
teclas de atalho, assinalar a alternativa CORRETA:
Ano: 2021
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Victor Graeff - RS
Provas:
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Victor Graeff - RS - Professor - Anos Finais do Ensino Fundamental - Artes Visuais
|
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Victor Graeff - RS - Professor - Anos Finais do Ensino Fundamental - Língua Portuguesa |
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Victor Graeff - RS - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Educação Infantil |
Q1847761
Noções de Informática
Em conformidade com a Cartilha de Segurança para
Internet, sobre as formas como o usuário pode ser afetado
pelos problemas causados pelos spams, analisar os itens
abaixo:
I. Perda de mensagens importantes: o usuário não corre o risco de não ler mensagens importantes, lê-las com atraso ou apagá-las por engano, pois o volume de spam recebido jamais terá capacidade de afetar o grande espaço disponível em uma caixa de e-mail comum. II. Não recebimento de e-mails: caso o número de spams recebidos seja grande, e você utilize um serviço de e-mail que limite o tamanho de caixa postal, você corre o risco de lotar a sua área de e-mail e, até que consiga liberar espaço, ficará impedido de receber novas mensagens. III. Impacto na banda: o volume de tráfego gerado pelos spams faz com que seja necessário aumentar a capacidade dos links de conexão com a Internet.
Estão CORRETOS:
I. Perda de mensagens importantes: o usuário não corre o risco de não ler mensagens importantes, lê-las com atraso ou apagá-las por engano, pois o volume de spam recebido jamais terá capacidade de afetar o grande espaço disponível em uma caixa de e-mail comum. II. Não recebimento de e-mails: caso o número de spams recebidos seja grande, e você utilize um serviço de e-mail que limite o tamanho de caixa postal, você corre o risco de lotar a sua área de e-mail e, até que consiga liberar espaço, ficará impedido de receber novas mensagens. III. Impacto na banda: o volume de tráfego gerado pelos spams faz com que seja necessário aumentar a capacidade dos links de conexão com a Internet.
Estão CORRETOS:
Ano: 2021
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Victor Graeff - RS
Provas:
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Victor Graeff - RS - Professor - Anos Finais do Ensino Fundamental - Artes Visuais
|
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Victor Graeff - RS - Professor - Anos Finais do Ensino Fundamental - Língua Portuguesa |
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Q1847760
Noções de Informática
Assinalar a alternativa que apresenta somente exemplos
de hardware:
Ano: 2021
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Victor Graeff - RS
Provas:
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|
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Q1847759
Conhecimentos Bancários
PIX: “rapidez” e “praticidade” são características
preferidas de clientes, diz pesquisa. Sondagem realizada pela
área de inteligência de mercado da Globo mostra como os
usuários estão utilizando a ferramenta e o seu potencial, que
ainda pode ser explorado.
(Site: Globo - adaptado.)
Em relação às diferenças entre o PIX e os outros meios de transferência e de pagamento, assinalar a alternativa CORRETA:
Em relação às diferenças entre o PIX e os outros meios de transferência e de pagamento, assinalar a alternativa CORRETA:
Ano: 2021
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Victor Graeff - RS
Provas:
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Victor Graeff - RS - Professor - Anos Finais do Ensino Fundamental - Artes Visuais
|
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Victor Graeff - RS - Professor - Anos Finais do Ensino Fundamental - Língua Portuguesa |
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Q1847752
Direito Constitucional
Considerando-se a Constituição Federal, sobre os
direitos e deveres individuais e coletivos, marcar C para as
afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a
alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) A soberania popular será exercida pelo sufrágio universal e pelo voto direto e secreto, com valor igual para todos. ( ) Os estrangeiros não podem se alistar como eleitores.
( ) A soberania popular será exercida pelo sufrágio universal e pelo voto direto e secreto, com valor igual para todos. ( ) Os estrangeiros não podem se alistar como eleitores.
Ano: 2021
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Victor Graeff - RS
Provas:
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Victor Graeff - RS - Professor - Anos Finais do Ensino Fundamental - Artes Visuais
|
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Victor Graeff - RS - Professor - Anos Finais do Ensino Fundamental - Língua Portuguesa |
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Q1847750
Português
Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo com
verbo no pretérito imperfeito do subjuntivo:
Se eu ___________ na audiência atrasado, seria um vexame.
Se eu ___________ na audiência atrasado, seria um vexame.
Ano: 2021
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Victor Graeff - RS
Provas:
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Victor Graeff - RS - Professor - Anos Finais do Ensino Fundamental - Artes Visuais
|
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Victor Graeff - RS - Professor - Anos Finais do Ensino Fundamental - Língua Portuguesa |
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Victor Graeff - RS - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Educação Infantil |
Q1847749
Português
Considerando as regras de concordância, marcar C para as
afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a
alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Incluso estão os recibos da compra. ( ) Fazia dois anos que ele não viajava.
( ) Incluso estão os recibos da compra. ( ) Fazia dois anos que ele não viajava.
Ano: 2021
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Victor Graeff - RS
Provas:
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Victor Graeff - RS - Professor - Anos Finais do Ensino Fundamental - Artes Visuais
|
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Victor Graeff - RS - Professor - Anos Finais do Ensino Fundamental - Língua Portuguesa |
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Victor Graeff - RS - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Educação Infantil |
Q1847748
Português
Em relação à pontuação, assinalar a alternativa CORRETA:
Ano: 2021
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Victor Graeff - RS
Provas:
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Victor Graeff - RS - Professor - Anos Finais do Ensino Fundamental - Artes Visuais
|
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Victor Graeff - RS - Professor - Anos Finais do Ensino Fundamental - Língua Portuguesa |
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Victor Graeff - RS - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Educação Infantil |
Q1847747
Português
A palavra sublinhada em “Este livro me agradou mais.” é
classificada como:
Ano: 2021
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Victor Graeff - RS
Provas:
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Victor Graeff - RS - Professor - Anos Finais do Ensino Fundamental - Artes Visuais
|
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Victor Graeff - RS - Professor - Anos Finais do Ensino Fundamental - Língua Portuguesa |
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Victor Graeff - RS - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Educação Infantil |
Q1847742
Português
Texto associado
Como o camaleão consegue mudar de cor?
Todo mundo conhece os camaleões pela habilidade de
se camuflarem, mudando de cor. O camaleão pode, por
exemplo, assustar predadores, com cores de alerta, como
vermelho e laranja, ou se misturar ao ambiente, com as
cores verde e amarelo, para capturar presas e se esconder
dos predadores.
A pele do camaleão é cheia de células chamadas
cromatóforos, que possuem pigmentos de diferentes cores.
Conforme as reações nervosas do animal, essas células
podem se contrair ou se dilatar, provocando uma divisão dos
pigmentos e causando a alteração de cor.
Dessa forma, se o ambiente é verde e o camaleão
entende que precisa se camuflar, as células que contêm o
pigmento esverdeado dilatam, enquanto as demais se
contraem.
A pele também é rica em queratina. Essa substância (a
mesma encontrada nas nossas unhas) protege o réptil,
formando uma espécie de carapaça bem dura. Conforme o
camaleão cresce, a pele vai sendo renovada.
A língua do camaleão é bem longa (tem mais ou menos
a metade do corpo do bicho), estica até 1 metro e possui um
líquido __________ que, em contato com uma presa, faz
com que ela grude. Essa é uma das estratégias do camaleão
para caçar. Além disso, o bicho move os músculos da língua
para agarrar animais grandes, como pássaros.
Ele __________ tudo! O camaleão olha para direções
diferentes de uma vez. Os olhos giram de forma
independente, ou seja, enquanto um olha para a direita, o
outro pode ir para a esquerda ou para baixo. Assim, quando
avista uma presa, um olho fica ligado nela enquanto o outro
observa ao redor, para ver se não há perigos.
Camaleões são lentos e não correm atrás de vítimas
para caçá-las. Mesmo assim, são ótimos predadores porque
rastejam até o alvo e usam a visão aguçada para disparar a
língua e atingir, com precisão, a cabeça do bicho.
(Site: Uol - adaptado.)
Assinalar a alternativa que preenche as lacunas do texto
CORRETAMENTE:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Provas:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor Atendimento Educacional Especializado - AEE
|
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Artes |
Q1845689
Geografia
"Uma nuvem de poeira densa e vermelha encobriu
parte das cidades do interior de São Paulo, Franca,
Ribeirão Preto, Araçatuba, Barretos e Presidente
Prudente, na tarde deste domingo (26/9).
Moradores compartilharam nas redes sociais
imagens surpreendentes."
Fonte: https://www.correiobraziliense.com.br/brasil
Segundo meteorologistas o fenômeno não é inédito e acontece com regularidade, porém pela forma mais extensa que aconteceu ganhou repercussão nas redes sociais. Análise as alternativas abaixo e assinale opção que indica um dos fatores apontado como causa da ocorrência deste fenômeno:
Segundo meteorologistas o fenômeno não é inédito e acontece com regularidade, porém pela forma mais extensa que aconteceu ganhou repercussão nas redes sociais. Análise as alternativas abaixo e assinale opção que indica um dos fatores apontado como causa da ocorrência deste fenômeno:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Artes |
Q1845684
Pedagogia
De acordo com a Lei nº 9.394 (LDB - Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional), a
verificação do rendimento escolar observará vários
critérios, entre eles, a obrigatoriedade de estudos
de ______________, de preferência ___________
ao período letivo, para os casos de baixo
rendimento escolar, a serem disciplinados pelas
instituições de ensino em seus regimentos.
Assinale a alternativa que preenche as lacunas corretamente.
Assinale a alternativa que preenche as lacunas corretamente.
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Artes |
Q1845683
Educação Artística
Ensinar Arte para desenvolver a imaginação e a
sensibilidade exige:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Artes |
Q1845682
Pedagogia
Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma
característica da chamada tendência pedagógica
liberal:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Artes |
Q1845680
Pedagogia
Relacione a coluna 1 com a coluna 2.
Coluna 1
(1)Planejamento do sistema educacional.
(2)Planejamento escolar.
(3)Planejamento de ensino.
Coluna 2 (__)Realizado no contexto da unidade escolar, tem como característica um enfoque nos aspectos gerais que envolvem as atividades de ensino e de aprendizagem, bem como nas intencionalidades educativas. (__)Voltado aos direcionamentos estabelecidos pela política educacional no âmbito nacional e/ou estadual. (__)Focado nas estratégias trazidas pelos professores para a organização do cotidiano escolar tendo como objetivo a aquisição do conhecimento.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Coluna 2 (__)Realizado no contexto da unidade escolar, tem como característica um enfoque nos aspectos gerais que envolvem as atividades de ensino e de aprendizagem, bem como nas intencionalidades educativas. (__)Voltado aos direcionamentos estabelecidos pela política educacional no âmbito nacional e/ou estadual. (__)Focado nas estratégias trazidas pelos professores para a organização do cotidiano escolar tendo como objetivo a aquisição do conhecimento.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Artes |
Q1845679
Educação Artística
Assinale a alternativa que associa corretamente
um item do plano de aula com sua possível
informação correspondente.