Questões de Concurso Comentadas para professor - educação física

Relacione adequadamente as duas colunas associando as principais manifestações folclóricas do Espírito Santo às suas respectivas descrições/características.

1. Alardo.

2. Folia de Reis.

3. Jongo.

4. Ticumbi.

( ) Envolve canto, dança e percussão de tambores. Considerado a raiz mais primitiva do samba, difundiu-se nas regiões cafeicultoras, fato que explica a sua existência quase que exclusiva no sudeste do país. Doze mulheres, vestindo blusa branca, saia e lenço azul na cabeça são seus componentes. Fazem parte também três homens, que tocam tambores e um reco-reco. Também pode ser conhecido como caxambu e corimá.

( ) Folguedo/dança típica existente no norte do Espírito Santo, há mais de 200 anos. A dramatização do auto é simples: “Reis de Congo” e “Reis de Bamba”, duas majestades negras, querem fazer, separadamente, a festa de São Benedito. Há embaixadas de parte a parte, com desafios atrevidos declamados pelos “Secretários” que desempenham o papel de embaixadores. O ritmo das encenações é regido por pandeiros e chocalhos de lata, chamados de “ganzás” ou “canzás”. A viola dá o tom no momento que os guerreiros cantam.

( ) Com o nome de bate-flechas ou dança das flechas, a expressão folclórica, de intenção religiosa, louva São Sebastião e São João Batista. O grupo, formado por homens e mulheres, sem número determinado, se apresenta em terreiro, e pode ser integrado também pelos assistentes. Em geral, a roupa é a comum, mas há os que se vestem como índios, com saias de palmito, penachos coloridos, colares de contas, adornos de pena nos braços e tornozelos. O instrumental se assemelha ao de uma pequena banda musical, mas alguns conjuntos adotam apenas os tambores. Cada dançador porta duas flechas que servem para embelezar as evoluções e funcionam como marcadoras de ritmo, acompanhando as batidas de pés.

( ) É um festejo de origem portuguesa ligado às comemorações do culto católico do Natal que, trazido para o Brasil, ganhou força no século XIX, nas regiões onde a cafeicultura prosperou. A tradição da visitação das casas é feita por grupos organizados, muitos dos quais motivados por propósitos sociais e filantrópicos. Cada grupo é composto por músicos tocando instrumentos, em sua maioria de confecção caseira e artesanal, como tambores, reco-reco, flauta e rabeca (espécie de violino rústico), além da tradicional viola caipira e da sanfona. As canções são sempre sobre temas religiosos, com exceção das tradicionais paradas para jantares, almoços ou repouso dos foliões, onde se realizam animadas festas com cantorias e danças típicas regionais, como catira, moda de viola e cateretê.

A sequência está correta em

“O professor de educação física, no cotidiano escolar, necessita conhecer os processos e as formas de organização de campeonatos que, por vezes, podem denotar uma concepção pedagógica mais didática e produtiva ou menos coerente e excludente. Este sistema de competição, em princípio, segue a mesma lógica dos procedimentos gerais da eliminatória simples, porém, com uma ampliação baseada no oferecimento de uma segunda oportunidade de continuar na disputa do torneio aos competidores que venham a sofrer sua primeira derrota. Ou seja, nessa forma de disputa, os participantes são eliminados automaticamente somente após sua segunda derrota dentro da competição.” O sistema de competição supracitado é:

“Segundo Rosa Neto (2002), a___________________________ representa a atividade mais frequente e mais comum no homem, a qual atua para pegar um objeto e lançá-lo, para escrever, desenhar, pintar, recortar etc. Ela inclui uma fase de transporte da mão, seguida de uma fase de agarre e manipulação, resultando em um conjunto com os seus três componentes: objeto, olho e mão.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.

“Educação física e didática: um diálogo possível e necessário do autor Cláudio Luis de Alvarenga Barbosa (2010): em uma visão biológica, o corpo é entendido como uma substância física. Essa perspectiva, de certa forma, tornou-se hegemônica no entendimento sobre o corpo humano nas aulas de educação física na escola brasileira.”

(BARBOSA, Claúdio Luis de Alvarenga. Educação física e didática: um diálogo possível e necessário. 2010.)

Assinale, a seguir, as duas tendências históricas da educação física que foram fortemente influenciadas pelas teorias “mecanicistas” e “biológicas”.

A partir da cultura corporal do movimento o objetivo da Educação Física é:

A Educação Física Escolar é considerada (o):

A avaliação é um tema muito discutido na Educação Física. Atualmente a avaliação deverá atender as seguintes dimensões:

Na perspectiva tradicional da avaliação na Educação Física, avaliar é, exceto:

Complete a lacuna corretamente segundo a Constituição Federal de 1988:

Artigo 207: As universidades gozam de autonomia didático-científica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial, e obedecerão ao princípio de ________________________ entre ensino, pesquisa e extensão.

O trecho abaixo é a descrição de um exercício da ginástica artística. Leia-o e a seguir assinale a alternativa que o denomina.

“São rotações completas, executadas sobre eixos fixos (barras paralelas ou barra fixa) ou semifixos (argolas), nas quais a posição de partida e chegada se assemelha.”

No futebol será concedido um tiro livre indireto caso o goleiro cometa a seguinte infração dentro da sua própria área penal:

“Fundamento que consiste no recebimento e envio imediato da bola com os dedos, realizado na altura da cabeça ou acima dela. Utilizado principalmente no levantamento, pode ser recurso para defesa de ataques mais fracos. É o primeiro fundamento com bola a ser ensinado”.

O trecho acima refere-se a (ao):

Trata-se de um fundamento do basquetebol, tanto de defesa quanto de ataque:

Leia o trecho a seguir e preencha a lacuna de acordo com os conhecimentos de handebol.

“Ocupa originalmente a primeira linha ofensiva da zona central e pode jogar transitoriamente na segunda linha ofensiva para realização de um arremesso em infiltração ou a fim de fazer e/ou receber uma assistência para um jogador finalizador. Tem como principal função organizar o jogo, criando situações de arremesso para todos os companheiros de equipe e para si próprio. É comum que o _________________________________ seja o jogador da equipe que reúne mais recursos técnico-táticos, sendo tambem o mais experiente”.

Em relação ao Título III do Direito à Educação e ao Dever de Educar da LDB, marque (V) para Verdadeiro e (F) para Falso e a seguir assinale a alternativa correta.

(__) A educação básica obrigatória e gratuita dos 4 aos 17 anos de idade.

(__) O acesso à educação básica obrigatória é direito público subjetivo, podendo qualquer cidadão, grupo de cidadãos, associação comunitária, organização sindical, entidade de classe ou outra legalmente constituída e, ainda, o Ministério Público, acionar o poder público para exigi-lo.

(__) É dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula das crianças na educação básica a partir dos 4 anos de idade.

A prática regular de exercício físico, aliada a uma alimentação saudável, são fatores determinantes na busca pela qualidade de vida. Entre os benefícios desses fatores está a prevenção de doenças cardiovasculares e diabetes. Sobre as doenças citadas, podemos afirmar:

A Anatomia é a ciência que através de várias técnicas estuda os sistemas e a estrutura do corpo humano e está dividida em anatomia sistêmica e setorial. Na anatomia sistêmica podemos citar: sistema endócrino e respiratório. Sobre tais sistemas, julgue os itens abaixo.

I - O sistema endócrino é constituído por glândulas endócrinas e exócrinas.
II - As glândulas endócrinas são responsáveis por liberarem as substâncias reguladoras diretamente nos músculos.
III - O sistema respiratório é responsável pelas trocas gasosas.
IV - No movimento de inspiração o diafragma desce e as costelas sobem, e consequentemente ocorre o aumento do volume da caixa torácica.
Assinale a alternativa com as opções corretas.

Os jogos cooperativos são importantes, pois aproximam as pessoas, promovem a inclusão e enfatizam a coletividade. Sobreo os jogos cooperativos marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas:

( ) Promovem o espirito competitivo
( ) Exigem a participação de todos os participantes
( ) Não valorizam a vitória ou derrota
( ) Facilitam o processo criativo
Assinale a sequência correta, de cima para baixo:

A Educação Física, dentro da sua especificidade, deverá abordar os temas transversais, apontados como temas de urgência para o país como um todo, além de poder tratar outros relacionados às necessidades específicas de cada região. São temas transversais da Educação Física:

A construção do conhecimento a partir da interação do sujeito com o mundo, e para cada criança a aquisição desse conhecimento exige elaboração, ou seja, uma ação sobre o mundo. Nesta concepção, o processo do conhecimento é construído pelo indivíduo durante toda a sua vida, não estando pronto ao nascer nem sendo adquirido passivamente de acordo com as pressões do meio. A abordagem citada, bem como a faixa etária que ela aborda corresponde a: