Questões de Concurso Comentadas para professor - história

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Q2698547 História

Tendo em vista o período absolutista na Europa, assinale V para verdadeiro e F para falso.


( )O Antigo Regime era caracterizado pelo mercantilismo e pelo absolutismo.

( )Na Europa ocidental, o liberalismo deu base ideológica aos movimentos pela queda do Antigo Regime, caracterizado por privilégios corporativos e pela monarquia absoluta.

( ) A formação do Estado Absolutista corresponde a uma aliança entre clero e nobreza.

Alternativas
Q2698546 História

Sobre a revolução francesa todas as afirmações abaixo estão corretas, EXCETO:

Alternativas
Q2698544 História

Em relação aos processos de independência dos países latino americanos pode-se afirmar que:

Alternativas
Q2698543 História

Com a publicação das 95 teses, Lutero provoca uma racha no cristianismo da época e dá início a reforma protestante. Com relação a esse movimento analise as afirmativas abaixo:


I. Segundo Lutero, qualquer cristão verdadeiro, seja vivo, seja morto, tem participação em todos os bens de Cristo e da Igreja, por dádiva de Deus, mesmo sem carta de indulgência.

II. O movimento foi apoiado pelo papa e bispos católicos que acusaram uma parte da igreja de usar o nome de Deus para fazer suas vontades.

III. A reforma protestante ocorreu apenas na Alemanha, ganhando espaço apenas no século XVIII no resto do mundo.


Acerca das afirmativas acima é correto afirmar que:

Alternativas
Q2698540 História

Com o fim da 2º Guerra Mundial e da hegemonia europeia, EUA e URSS passam a exercer grande influência na política global, estabelecendo, assim, uma ordem bipolar mundial. A respeito disso, assinale V para verdadeiro e F para falso as afirmativas abaixo:


( ) Após o fim da 2º Guerra Mundial a Alemanha e a Rússia acabam ficando totalmente empobrecidos.

( ) Após o tratado de Versalhes, temos como resultado o “revanchismo” alemão que motiva o fortalecimento das rivalidades e a formação de alianças.

( ) Com o fim da 2 º Guerra mundial, durante a conferência do Teraã ocorre a partilha da África e a assinatura dos acordos de paz.

Alternativas
Q2698539 História

Graças ao sucesso da nova política econômica (NEP) e o fim da guerra civil, a liderança bolchevique se consolida e seu projeto político, econômico e social ganha força além dos limites russos. A respeito da NEP, pode-se afirmar que:

Alternativas
Q2698533 História

” Capítulo IV. – Ata de Navegação do Congo. [...] Artigo 25. – As disposições da presente Ata de navegação permanecerão em vigor em tempo de guerra. Em consequência, a navegação de todas as nações, neutras ou beligerantes, será livre, em todo tempo, para o comércio no Congo, suas ramificações, seus afluentes e suas embocaduras, assim como sobre o mar territorial circundante e livre, em todo tempo, para uso do comércio nas embocaduras desse rio. O tráfego permanecerá igualmente livre, não obstante o estado de guerra, sobre suas estradas, via férreas, lagos e canais mencionados nos artigos 15 e 16. Não será feita exceção a esse princípio senão no que concerne ao transporte dos objetos destinados a um beligerante, e considerados em virtude do direito dos povos, como artigos de contrabando de guerra. Todas as obras e estabelecimentos criados na execução da presente Ata, especialmente as repartições de arrecadação e suas caixas, como ainda o pessoal ligado de maneira permanente ao serviço desses estabelecimentos, serão colocados sob o regime de neutralidade e, por isso, serão respeitados e protegidos pelos beligerantes.” O trecho acima faz referência a um evento considerado definidor para a ocupação neocolonialista do continente africano conhecido como:

Alternativas
Q2698531 História

Analise a obra “O nascimento de Vênus” do artista Sandro Botticelli e assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q2698529 História

“Ser o homem de outro homem: no vocabulário feudal, não existia aliança de palavras mais difundida do que essa, nem mais rica de sentido.” (BLOCH, Marc. A sociedade feudal.)

A respeito das relações de poder na Idade Média, é possível afirmar que:

Alternativas
Q2698528 História

” A ____________ pode ser definida como a disputa entre Atenas e seu império contra Esparta, Tebas, Corinto e outros membros da Liga, entre 431 e 404 a.C. (Uma primeira guerra nesses moldes já havia ocorrido entre 460 e 455 a.C.) As batalhas deram-se em ampla área, da Sicília, ao ocidente, até a Ásia Menor, ao oriente, do Helesponto e a Trácia, ao norte, até Rodes, ao sul. Foi a primeira grande guerra narrada por uma testemunha ocular, um historiador cuja fama perdura até hoje, Tucídides (464- 401 a.C). A guerra passou, para as gerações posteriores, como uma luta modelar entre uma democracia comercial e grande potência marítima, Atenas, e uma aristocracia agrícola e potência militar terrestre, Esparta.”

Assinale a alternativa que completa a lacuna acima:

Alternativas
Q2698526 História

Analise a seguintes assertivas a respeito da crise romana vivida durante a República e assinale a correta:

Alternativas
Q2698525 História

“A Inglaterra foi a principal beneficiária da medida. O Rio de Janeiro se tornou ponto de entrada dos produtos manufaturados ingleses, com destino não só ao Brasil como ao Rio da Prata e à costa do Pacífico. Já em agosto de 1808, existia na cidade um importante núcleo de 150 a 200 comerciantes e agentes comerciais ingleses. Descrevendo as arbitrariedades da alfândega do Rio de Janeiro, um desses agentes - John Luccock - relatava aliviado, em "que os ingleses tinham-se tornado senhores da alfândega, que eles regulavam tudo, e que ordens tinham sido transmitidas aos funcionários para que dessem particular atenção às indicações do cônsul britânico".

A que momento da história do Brasil o texto se refere?

Alternativas
Q2698523 História

A Economia Cafeeira caracterizou-se por:

Alternativas
Q2698515 História

Foram fatores importantes para a crise do sistema colonial:

Alternativas
Q2698513 História

No contexto da 1º Guerra Mundial, faziam parte da tríplice entente:

Alternativas
Q2698509 História

Assinale a alternativa que apresenta a revolta popular ocorrida no período regencial na província do Grão-Pará:

Alternativas
Q2698508 História

Leia as afirmativas a seguir:


I. A instituição de um governo geral representou um esforço de centralização administrativa, mas isso não significa que o governador geral detivesse todos os poderes, nem que em seus primeiros tempos pudesse exercer uma atividade muito abrangente. A ligação entre as capitanias era bastante precária, limitando o raio de ação dos governadores.

II. Junto com a empresa comercial e o regime de monopólios e latifúndios, o trabalho compulsório também existiu enquanto regra em toda América Latina, ainda com variações. Enquanto na América espanhola predominavam os trabalhos compulsórios, no Brasil, a dominante foi a escravidão.

III. A igreja e a Coroa portuguesa se opuseram à escravização do negro no Brasil Colonial, justificando que estariam mais propensos a rebeliões.

Estão corretas, EXCETO:

Alternativas
Q2698507 História

O termo “Nova História” foi utilizado pela primeira vez em 1978 por membros do chamado grupo dos Annales. Dali ela nasce então enquanto proposta teórica. A respeito da fundação da Escola dos Annales e da “história-problema”, é possível afirmar que:

Alternativas
Q2698075 Pedagogia

Lino de Macedo em seu livro, enfatiza alguns eixos fundamentais sobre os quais seria necessário refletir e se basear no momento de elaborar um projeto curricular, são eles:

I. Crítica à escola fundamental

II. A possibilidade de construir uma escola inclusiva

III. Formas de avaliação na Escola.

IV. A disciplina no processo educacional;

V. O desenvolvimento dos alunos após saída da escola.

Estão corretos, EXCETO:

Alternativas
Q2698069 Pedagogia

Considerando a legislação educacional brasileira e o dever do Estado com a educação, analise as assertivas a seguir:

I. É dever do Estado oferecer atendimento ao educando, no ensino fundamental, através de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde

II. É dever do Estado oferecer o ensino fundamental, obrigatório e gratuito, assegurada, inclusive, sua oferta gratuita para todos os que a ele não tiveram acesso na idade própria.

III. É dever do Estado oferecer atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.

Está correto o que se afirma em:

Alternativas
Respostas
1921: C
1922: A
1923: D
1924: A
1925: B
1926: D
1927: A
1928: C
1929: D
1930: B
1931: D
1932: C
1933: B
1934: D
1935: B
1936: B
1937: C
1938: A
1939: D
1940: C