Questões de Concurso Comentadas para assistente de alunos

O Projeto Político-Pedagógico traz oportunidades de mudanças e inovações para a escola. É correto afirmar que o Projeto Político-pedagógico com base nas concepções emancipatórias:
1) apresenta um caráter regulador e normativo da ciência; 2) tem unicidade e coerência ao processo educativo; 3) tem origem em prescrições externas à escola; 4) deslegitima as formas instituídas; 5) visa à eficácia.
Estão corretas, apenas:

A abordagem do Projeto Político-Pedagógico, como organização do trabalho da escola como um todo, está fundada nos princípios que deverão nortear a escola democrática, pública e gratuita. Portanto, os princípios dos PPP são:

O currículo sancionado pela administração central e adaptado por uma estrutura organizacional escolar é denominado de

Alguns “efeitos” da avaliação podem explicar as divergências que tornam o ato de avaliar uma ação subjetiva. Quando, num lote de testes para correção, os primeiros testes apresentam uma tendência de serem sobreavaliados e, nos últimos, a tendência é serem subavaliados, o “efeito” é de

A avaliação não pode se dar fora, à parte do tempo curricular. A função da avaliação depende da intencionalidade e do momento do trabalho pedagógico que estamos realizando, como também do projeto de sociedade que queremos efetivar. Logo, a avaliação formativa: