Questões de Concurso Comentadas para professor - filosofia

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Q2469499 Pedagogia
Existe uma espécie de taxionomia integrada para a percepção curricular, didática e pedagógica, que caracteriza três planos de aprendizagem: a disciplina no nível curricular; a interdisciplinaridade no nível didático; e, a transdisciplinaridade no nível pedagógico. Se a disciplina se refere aos conteúdos de aprendizagem de cada uma das matérias do currículo, para além dos programas de estudos, a interdisciplinaridade, em seu sentido restrito, corresponde a uma interseção estrutural da diversidade de conhecimentos ensinados, e se situa no plano didático, tanto que a transdisciplina engloba o conteúdo das matérias e o princípio da organização do pensamento, ela os ultrapassa no que tange à globalidade do aprendiz na interação contextualizada de um funcionamento comportamental expressivo, às vezes cognitivo, socioafetivo e psicomotor, diretamente fixado sobre a realidade. Podemos dizer que a interdisciplinaridade, no nível didático, EXCETO:
Alternativas
Q2424083 Noções de Informática

A planilha da figura abaixo foi criada no Excel 2019 BR. Nela, foram realizados os procedimentos descritos a seguir.


I. Em C14 foi inserida uma expressão que adiciona, exclusivamente, os números mostrados nas células B8 e B12.

II. Em F14 foi inserida uma expressão que determina a média aritmética entre todos os números mostrados nas células E8, E9, E10, E11 e E12.




A

B

C

D

E

F

1


Imagem associada para resolução da questão

2

3

4

5

6







7







8


23



17


9


31



20


10


27



11


11


21



19


12


29



13


13







14

SOMA=

52


MÉDIA=

16



Nessas condições, as expressões inseridas em C14 e F14 são, respectivamente:

Alternativas
Q2422965 Pedagogia

De acordo com DEMO, sobre a avaliação, analisar a sentença abaixo:


Um dos problemas da avaliação é impor, para todos os alunos, padrões de desempenho. Espera-se de todos que tenham, no caso ideal, o mesmo desempenho máximo, mas isso não é o ideal e muito menos pedagógico (1ª parte). As notas facilmente estabelecem metas quantitativas, fragmentadas e isoladas, levando frequentemente a formalizações excessivas, que ressecam e despersonalizam os relacionamentos (2ª parte).


A sentença está:

Alternativas
Q2422929 Ciências

De acordo com PERRENOUD, sobre situações-problema, assinalar a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Q2422925 Pedagogia

Em conformidade com o Parecer CNE/CEB nº 7/2010, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:


As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica têm como fundamento essencial a responsabilidade que o Estado brasileiro, a família e a sociedade têm de garantir a democratização do _______, __________, __________ e sucesso das crianças, jovens e adultos na instituição educacional, sobretudo em idade própria a cada etapa e modalidade; a aprendizagem para continuidade dos estudos; e a extensão da obrigatoriedade e da gratuidade da Educação Básica.

Alternativas
Respostas
81: D
82: C
83: A
84: C
85: A