Questões de Concurso Comentadas para Professor - Biologia

Q3049460

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Biologia |

Q3049460 Biologia

A fotossíntese é fundamental para a vida na Terra, pois converte energia solar em energia química, produzindo glicose e oxigênio. Esse processo sustenta a base das cadeias alimentares e mantém a atmosfera rica em oxigênio, essencial para a respiração de muitos seres vivos. Sobre a fotossíntese, assinale a afirmativa correta.

A

Os fotossistemas absorvem luz na região do visível, que compreende o intervalo entre 200 e 400 nm.

B

A fase clara é uma via metabólica de síntese conhecida como ciclo das pentoses ou ciclo de Calvin-Benson.

C

As “reações de claro” englobam os mecanismos de fotofosforilação cíclica e acíclica, além da fotólise da água.

D

O conjunto de carotenoides, doadores de elétrons, enzimas e pigmentos acessórios são denominados de fotossomos.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q3049455

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Biologia |

Q3049455 Biologia

Sobre os conceitos de agroecologia, é INCORRETO afirmar que:

A

Foca exclusivamente na maximização da produção de monoculturas para aumentar a eficiência econômica das práticas agrícolas.

B

Considera a saúde do solo e a preservação dos recursos hídricos como fundamentais para a sustentabilidade dos sistemas de cultivo.

C

Promove práticas agrícolas que respeitam os ciclos naturais e a biodiversidade, reduzindo a dependência de insumos externos e químicos.

D

Valoriza a integração entre práticas tradicionais e inovações científicas para melhorar a sustentabilidade e a resiliência dos sistemas agrícolas.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q3049452

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Biologia |

Q3049452 Biologia

Durante a concepção, podem surgir alterações cromossômicas no DNA do bebê. A Síndrome de Down é um exemplo de anomalia causada pela presença de uma cópia extra do cromossomo 21. Doenças cromossômicas causadas pela presença de um cromossomo adicional (2n + 1) são denominadas:

A

Trissomias.

B

Dicotomias.

C

Monossomias.

D

Cronomegalias.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q3049446

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Biologia |

Q3049446 Biologia

Apesar da impressionante diversidade entre plantas e animais, as pessoas, desde tempos imemoriais, reconheceram que esses organismos compartilham algo em comum, algo que os identifica como seres vivos. Sobre os componentes químicos da célula, assinale a afirmativa correta.

A

O interior das células é desprovido de íons inorgânicos.

B

A lactose é um monossacarídeo que tem a fórmula geral (CH₂O)_n.

C

Os fosfolipídeos são as macromoléculas mais abundantes nas células.

D

A grande maioria das moléculas de ácidos graxos presentes nas células encontram-se covalentemente ligada a outras moléculas através de seu grupo carboxila.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q3049444

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Biologia |

Q3049444 Biologia

“Hipótese que discute a possibilidade de que a vida, seja ela microbiana ou não, seja distribuída pelo Universo, de forma natural ou artificial, através de fragmentos/corpos de origem planetária ou lunar, procurando explorar o problema da propagação e dispersão de vida em um contexto cósmico, sem, com isso, necessariamente discutir a difícil questão da origem da vida.” As informações se referem à:

A

Biogênese.

B

Abiogênese.

C

Panspermia.

D

Simbiogênese.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q3049440

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Biologia |

Q3049440 Biologia

Para entender as relações entre os diferentes elementos que levam ao aparecimento de uma doença transmissível, deve-se conhecer a cadeia epidemiológica – um esquema que procura organizar os chamados elos que identificam os pontos principais da sequência contínua da interação entre muitas variáveis, como o agente causador e o modo de transmissão desse agente. Sobre o agente causador e o meio de contágio da cólera, assinale a afirmativa correta.

A

Vírus do gênero Mycobacterium; ar.

B

Bactéria Vibrio cholerae; consumo de água e alimentos contaminados.

C

Vírus Vibrio cholerae; picada de mosquito que se desenvolve em água parada.

D

Bactéria do gênero Mycobacterium; consumo de água e alimentos contaminados.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q3049438

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Biologia |

Q3049438 Biologia

O mundo é cercado por diversos agentes infecciosos e alérgicos que temos contato todos os dias. Por isso, nosso organismo é preparado com uma série de mecanismos de defesa, adquirindo, assim, imunidade. Porém, a imunidade pode ser adquirida de várias formas; uma delas é por meio da vacinação. Esse tipo de imunidade é conhecida como:

A

Ativa natural.

B

Ativa artificial.

C

Passiva natural.

D

Passiva artificial.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q3049437

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Biologia |

Q3049437 Biologia

O ser humano pertence à classe dos mamíferos, e à ordem dos primatas. Todos os primatas possuem as seguintes características em comum, EXCETO:

A

Polegares das mãos oponíveis.

B

Cinco dedos em cada mão e em cada pé.

C

Pés semelhantes a plataformas, relacionados à locomoção sobre duas pernas.

D

Os olhos voltados para a frente, e não para os lados, permitindo a visão tridimensional do ambiente.

Q3049436

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Biologia |

Q3049436 Biologia

A espécie humana moderna, Homo sapiens, apresenta semelhanças físicas e genéticas com grupo de espécies de primatas, mostrando um relacionamento muito próximo, pois compartilha um ancestral em comum que viveu entre 8 e 6 milhões de anos atrás. Essas espécies de primatas são

A

Gorila e lêmure.

B

Gorila e chimpanzé.

C

chimpanzé e társio.

D

chimpanzé e lêmure.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q3049435

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Biologia |

Q3049435 Biologia

A evidência científica mostra que os traços físicos e comportamentais compartilhados por todas as pessoas se originaram a partir de ancestrais simiescos e evoluíram ao longo de um período. Uma das primeiras características a definir traços humanos é o bipedalismo – a habilidade de andar sobre duas pernas. Os mais antigos hominídeos apareceram há cerca de 5 milhões de anos. Era um grupo diverso de espécies bípedes com cérebros pequenos, semelhantes aos dos símios conhecidos como:

A

Homo erectus.

B

Paranthropus boisei.

C

Homo neanderthalensis.

D

Australopithecus afarensis.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q3049431

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Biologia |

Q3049431 Biologia

Analise as afirmativas a seguir.

I. Descreveu o método científico como um ciclo repetido de observação, hipótese, experimentação e necessidade de verificação independente.
II. Registrava a forma em que conduzia seus experimentos em detalhes precisos, a fim de que outros pudessem reproduzir seus experimentos e testar os resultados.
III. Enfatizou o empirismo e o uso da matemática no estudo da natureza e contribuiu em áreas importantes como a mecânica, a filosofia, a geografia e principalmente a óptica.

As alternativas descrevem as características dos estudos de:

A

Roger Bacon.

B

John Duns Scotus.

C

Erasmo de Roterdan.

D

São Tomás de Aquino.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q3030424

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Provas: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Língua Portuguesa | Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Arte | Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Biologia | Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Ciências | Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Educação Física | Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Filosofia | Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Física | Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Geografia | Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - História | Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - LEM: Espanhol | Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - LEM: Inglês | Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Matemática | Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Pedagogo | Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Educação Especial | Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Séries Iniciais | Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Química |

Q3030424 Pedagogia

A professora Júlia é docente em uma turma do 5º ano em uma escola pública. Ela percebe que alguns alunos apresentam dificuldades significativas em acompanhar o conteúdo de leitura e escrita. Além disso, nota que esses alunos demonstram baixa autoestima e uma alta sensibilidade ao fracasso, muitas vezes evitando participar das atividades por medo de errar. Reconhecendo a importância de um acompanhamento que integre o desenvolvimento cognitivo e emocional, Júlia decide elaborar um plano de intervenção que considera ambas as dimensões no processo de aprendizagem. No contexto das práticas pedagógicas que integram o desenvolvimento cognitivo e emocional dos alunos com dificuldades de aprendizagem, a professora Júlia será mais assertiva se:

A

Dividir os alunos em grupos de acordo com suas habilidades cognitivas, permitindo que aqueles com maior dificuldade se concentrem em atividades mais simples, reduzindo o risco de frustração e preservando sua autoestima.

B

Aplicar testes de desempenho frequentes para monitorar o progresso cognitivo dos alunos e utilizar feedback corretivo imediato, sem dar ênfase às questões emocionais, que devem ser tratadas separadamente por um profissional especializado.

C

Utilizar histórias e textos que abordam temas de superação e autoestima, promovendo discussões em grupo para fortalecer o aspecto emocional dos alunos, enquanto aplica atividades de leitura e escrita personalizadas que respeitam o ritmo individual de cada aluno.

D

Priorizar atividades de reforço cognitivo intensivo, como exercícios repetitivos de leitura e escrita, para assegurar que os alunos alcancem o nível de desempenho esperado, já que intervenções voltadas ao aspecto emocional devem ser orientadas por profissionais especializados.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q3013058

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Prova: FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Biologia |

Q3013058 Biologia

Assinale a alternativa INCORRETA a respeito do método científico.

A

No método indutivo, se todas as premissas são verdadeiras, a conclusão é provavelmente verdadeira, mas não necessariamente verdadeira.

B

No método dedutivo, toda informação ou conteúdo fatual da conclusão já estava, pelo menos implicitamente, nas premissas.

C

No método hipotético-dedutivo, parte-se de um problema cuja solução oferecida é uma conjectura de natureza provisória, passível de testes de falseabilidade.

D

O método dialético considera que nenhum fenômeno da natureza pode ser compreendido quando encarado isoladamente, fora dos fenômenos circundantes.

E

A indução científica ou incompleta não induz de alguns casos, mas de todos, sendo que cada um dos elementos inferiores é comprovado pela experiência.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q3013057

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Prova: FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Biologia |

Q3013057 Biologia

Analise as assertivas a seguir:
I. As fontes de poluição atmosférica são todas de origem antrópica. II. A poluição hídrica pode ser física e/ou química e/ou biológica. III. A salinização do solo é um dos possíveis impactos antrópicos decorrentes da irrigação.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas III.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q3013056

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Prova: FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Biologia |

Q3013056 Biologia

Considerando a estrutura espacial das subpopulações, os ecólogos consideram diferentes modelos de metapopulação. O modelo ____________ é uma representação de subpopulações, nas quais o movimento entre os “retalhos” é influenciado pelos tipos de habitats entre eles, e que considera as diferenças tanto na qualidade das manchas adequadas quanto na qualidade da matriz circundante.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A

básico

B

fonte-sumidouro

C

nulo

D

de paisagem

E

de compartimento

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q3013055

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Prova: FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Biologia |

Q3013055 Biologia

Analise as assertivas a respeito das relações de competição entre seres vivos e assinale a alternativa correta.

I. A competição de interferência é uma interação antagonista direta entre competidores, podendo ocorrer por meios comportamentais ou químicos. II. Na competição de exploração, os indivíduos competem diretamente através de efeitos mútuos sobre os recursos compartilhados. III. No caso de competição assimétrica, uma espécie explora determinado recurso de forma mais eficiente do que outra, a qual poderá persistir no ambiente se substituir o recurso disputado por outro.

A

Todas as assertivas estão corretas.

B

Todas as assertivas estão incorretas.

C

Apenas as assertivas I e II estão corretas.

D

Apenas as assertivas I e III estão corretas.

E

Apenas as assertivas II e III estão corretas.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q3013054

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Prova: FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Biologia |

Q3013054 Biologia

O ciclo biogeoquímico do carbono pode envolver três condições: 1 – condição redutora e consumidora de energia; 2 – condição oxidativa aeróbica e liberadora de energia; e 3 – condição oxirredutora anaeróbica e liberadora de energia. Quais são os respectivos produtos formados em cada uma dessas condições?

A

Metano – carbono orgânico – dióxido de carbono.

B

Carbono orgânico – dióxido de carbono – metano.

C

Dióxido de carbono – metano – carbono orgânico.

D

Carbono orgânico – metano – dióxido de carbono.

E

Metano – dióxido de carbono – carbono orgânico.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q3013053

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Prova: FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Biologia |

Q3013053 Biologia

Qual fator evolutivo é considerado um mecanismo microevolutivo, pelo qual a frequência dos alelos de um gene em uma população sofre alterações de modo aleatório, e não necessariamente adaptativo, e que é mais comum em populações pequenas?

A

Recombinação gênica.

B

Mutação.

C

Deriva genética.

D

Seleção natural.

E

Epigenética.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q3013052

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Prova: FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Biologia |

Q3013052 Biologia

Um dos grandes desafios da Teoria Evolutiva de Darwin era o fato de que inicialmente não havia uma explicação sobre a hereditariedade, uma vez que os trabalhos de Mendel sobre os “fatores hereditários” ainda não eram amplamente conhecidos. Erroneamente, a hereditariedade era entendida, no senso comum, como um processo de mistura, e assim as novidades evolutivas tenderiam a se diluir e desaparecer ao longo das gerações. Hoje sabe-se que os “fatores hereditários”, isto é, os genes, podem ser discretos e não miscíveis, e que uma variedade genética nova pode permanecer inalterada de uma geração para outra. Esse princípio é conhecido como:

A

Seleção natural.

B

Descendência comum.

C

Herança dos caracteres adquiridos.

D

Herança particulada.

E

Gradualismo.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q3013050

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-SC Prova: FUNDATEC - 2024 - IF-SC - Professor - Biologia |

Q3013050 Biologia

Nas alternativas a seguir, há exemplos de espécies de vertebrados com possível ocorrência no estado de Santa Catarina. Em qual delas a espécie NÃO está corretamente pareada com o respectivo grupo a que pertence?

A

Xolmis dominicanus – aves.

B

Hippocampus erectus – répteis.

C

Ischnocnema manezinho – anfíbios.

D

Cavia intermedia – mamíferos.

E

Sphyrna zygaena – peixes.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

🚨 ÚLTIMOS DESCONTOS: ATÉ 67% OFF! 🚨

🚨 ÚLTIMOS DESCONTOS: ATÉ 67% OFF! 🚨

Questões de Concurso Comentadas para professor - biologia

Foram encontradas 3.600 questões

Resolva questões gratuitamente!

, continue estudando de graça!