Questões de Concurso Comentadas para monitor

Segundo OUTEIRAL, sobre a sexualidade na adolescência, analisar os itens abaixo:
I. A identidade sexual, que começa a se organizar desde o nascimento, adquire sua estrutura, seu perfil definitivo, na adolescência.
II. Na adolescência, cria-se um sentimento de impotência frente às transformações que se operam, podendo ser vivida de uma forma persecutória com o corpo e/ou seus órgãos.

Sobre a era da informação e da comunicação, assinalar a alternativa CORRETA: 

Considerando-se os estágios de desenvolvimento cognitivo de Piaget, sobre o estágio do pensamento pré-operatório, assinalar a alternativa CORRETA:

Em conformidade com CRAIDY e KAERCHER, Carvalho e Rubiano consideram o arranjo espacial de fundamental importância, na medida em que se pode organizá-lo através de espaços semiabertos, proporcionando às crianças e ao educador uma fácil visão de todo o espaço disponível, bem como o favorecimento das interações sociais. Através desse uso do espaço, pode-se promover:
I. A identidade pessoal das crianças. II. O desenvolvimento da competência. III. A construção de aprendizagens apenas relacionadas ao tempo e espaço. IV. Oportunidades para o contato social e a privacidade.
Estão CORRETOS:

A imagem abaixo ilustra parte do processo de renomear uma pasta no Windows 10: 

Além de usar o botão Renomear, é possível abrir a opção de renomear selecionando, primeiramente, a pasta e, depois:

Assinalar a alternativa que apresenta o componente do hardware dos computadores que permite o armazenamento de dados temporariamente ou permanentemente, possibilitando ao processador realizar operações quando necessário:

No Word 2016, qual das seguintes configurações é sinalizada com uma marca na régua?

Apesar de ter muita importância para as pessoas com deficiência, tendo em vista o histórico de privação da participação desse público nas redes de ensino, a Educação Inclusiva é uma concepção de ensino contemporânea que tem como objetivo garantir o direito de todos à educação. Assinalar a alternativa em que a ideia apresentada NÃO condiz com os princípios da Educação Inclusiva:

O valor de x que satisfaz a equação abaixo corresponde à quantidade de convidados presentes na festa de aniversário de João. Sendo assim, ao todo, quantos convidados estavam presentes no aniversário de João?
3x - 144 = 273

Assinalar a alternativa que apresenta a regra que explica o uso da vírgula na oração a seguir:

Minha casa é um zoológico: tem gato, cachorro, papagaio, galinha e uma vaca.

Segundo Moacyr de Faria Jordão, Antônio Roys Montya diz que M’Boy é uma corruptela de “M’Beîu”, que quer dizer:

O transporte escolar, realizado por veículos terceirizados ou pela própria escola, tem sido uma opção cada vez mais interessante para os residentes de grandes centros urbanos que, além de precisarem encontrar tempo para levar os filhos à escola, também sofrem com o estresse do trânsito nos horários de pico. Porém, apesar da comodidade, existem alguns cuidados que todos os pais que cogitam essa possibilidade precisam ter antes de contratar o serviço de transporte escolar.

Nesse contexto, considere as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas, em relação às regras aplicáveis aos veículos prestadores de transporte escolar. 

( ) Conter pintura de faixa horizontal na cor amarela, com quarenta centímetros de largura, à meia altura, em toda a extensão das partes laterais e traseira da carroçaria, com o dístico ESCOLAR, em preto; sendo que, em caso de veículo de carroçaria pintada na cor amarela, as cores aqui indicadas devem ser invertidas.

( ) Possuir equipamento registrador instantâneo inalterável de velocidade e tempo.

( ) Realizar inspeção semestral, quando serão verificados os itens obrigatórios de segurança.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

“Banalização do uso do sinal sonoro é prejudicial a todos os envolvidos no trânsito. Ter consciência é preciso”. (Fonte: www.jornaldotrem.com.br).

Nesse contexto, segundo o Código de Trânsito Brasileiro (CTB), o condutor de qualquer veículo só pode usar a buzina, desde que em toque breve, nas seguintes situações:

I. Cumprimentar conhecidos.

II. Fazer advertências impreterivelmente necessárias a fim de evitar acidentes.

III. Fora de áreas urbanas se for conveniente advertir a um condutor que se tem o propósito de ultrapassá-lo.

IV. Nas participações de passeatas ou cortejos políticos.

Quais estão corretas?

Em relação às infrações de trânsito citadas no Art. 252 do Código de Trânsito Brasileiro (CTB), analise as assertivas abaixo, assinalando I, se for uma Infração, ou P, se for uma atitude Permitida.

( ) Conduzir o veículo utilizando fones de ouvido conectados à aparelhagem sonora ou de telefone celular.

( ) Dirigir com o braço engessado.

( ) Dirigir usando chinelo.

( ) Transportar crianças entre os braços e pernas do condutor.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Em diversos manuais básicos de segurança, há orientações sobre como evitar colisões entre veículos. Entre elas, está a concentração da atenção completamente no trânsito e jamais cometer atos que possam desviar a atenção, como utilizar o celular, ingerir bebida alcoólica, entre outros. Nesse sentido, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os três principais tipos de colisões às maneiras de evitá-las.

Coluna 1

1. Colisão frontal.

2. Colisão lateral.

3. Colisão traseira.

Coluna 2

( ) Comum em vias de pista única, é a que mais resulta em fatalidades, uma vez que a velocidade dos dois veículos é somada no momento do impacto. Para evitá-la, seja responsável e nunca inicie uma manobra de ultrapassagem sem verificar se outro veículo está realizando esta manobra, respeite a faixa contínua e fique atento ao comportamento dos outros condutores que dividem a via com você. A colisão contra objetos parados pode ocorrer por embriaguez e distração, portanto, esteja descansado, não beba e desconecte-se do celular.

( ) Este tipo de colisão ocorre principalmente pelo fato de o condutor não manter uma distância segura em relação ao veículo que segue à sua frente. Portanto, mantenha uma distância segura do veículo à sua frente e não realize nenhuma atividade que possa desviar sua atenção.

( ) São eventos que ocorrem perpendicularmente, ou seja, em cruzamentos e saída de pista, e devem-se principalmente ao desrespeito à sinalização e preferência. Obedeça às placas de PARE e redução de velocidade e esteja atento à preferência dos veículos que trafegam na via perpendicular à sua. Para evitar esse tipo de colisão no mesmo sentido, verifique o retrovisor e utilize os indicadores de direção ao mudar de faixa, comunicando-se corretamente com os outros usuários da via.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Relacione as Placas de Trânsito ilustradas abaixo aos seus respectivos significados.

Significados:

( ) Área escolar.

( ) Crianças.

( ) Trânsito de pedestres.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Direção defensiva, ou direção segura, é a melhor maneira de dirigir e de se comportar no trânsito, porque ajuda a preservar a vida, a saúde e o meio ambiente. Conforme apostila “Direção Defensiva – Trânsito seguro é um direito de todos”, é preciso aprender os conceitos da direção defensiva e usar este conhecimento com eficiência. Dirigir sempre com atenção para poder prever o que fazer com antecedência e tomar as decisões certas para evitar acidentes. A primeira coisa a aprender é que acidente não acontece por acaso, por obra do destino ou por azar. Na grande maioria dos acidentes, o fator humano está presente, ou seja, cabe aos condutores e aos pedestres uma boa dose de responsabilidade. Toda ocorrência trágica, quando previsível, é evitável.

Os riscos e os perigos a que estamos sujeitos no trânsito estão relacionados com:

I. As vias de trânsito.

II. O ambiente.

III. O comportamento das pessoas.

IV. Os condutores.

V. Os veículos.

Quais estão corretos?

Tentando entender os motivos que levam as pessoas a agirem de forma tão automática e irracional no trânsito, o DetranRS buscou uma solução mais abrangente que uma simples campanha. A intenção do Governo do Estado e da Autarquia é iniciar um movimento para melhorar as relações entre pedestres, motoristas, ciclistas e motociclistas” (Fonte: www.ssp.rs.gov.br, de 18/09/2019).

Para melhorar o convívio e a qualidade de vida, são alguns dos princípios que devem ser a base das nossas relações no trânsito:

I. Corresponsabilidade pela vida social.

II. Dignidade da pessoa humana.

III. Igualdade de direitos. IV. Participação.

Quais estão corretos?

Toda infração é passível de uma penalização. Algumas infrações, além da penalidade, podem ter uma consequência administrativa, ou seja, o agente de trânsito deverá adotar “medidas administrativas”, cujo objetivo é impedir que o condutor continue dirigindo em condições irregulares. Nesse contexto, considere as assertivas abaixo, assinalando MA, se Medidas Administrativas, ou P, se Penalidades.

( ) Frequência obrigatória em curso de reciclagem.

( ) Multa.

( ) Recolhimento do documento de habilitação (CNH ou Permissão para Dirigir).

( ) Remoção do veículo.

( ) Suspensão do direito de dirigir.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Leia a charge abaixo:

Analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas, em relação às regras aplicáveis aos ciclistas, conforme consta em diversos Manuais de Segurança no Trânsito.

( ) Onde não existir ciclovia, o ciclista deve transitar na pista de rolamento, em seu bordo esquerdo, e no mesmo sentido do fluxo de veículos.

( ) A autoridade de trânsito pode autorizar a circulação de bicicletas em sentido contrário ao do fluxo dos veículos, desde que em trecho dotado de ciclofaixa.

( ) Os veículos motorizados têm preferência sobre as bicicletas.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: