Questões de Concurso Comentadas para Professor - Educação Básica I

Q1733406

Ano: 2019 Banca: Aprender - SC Órgão: Prefeitura de Tangará - SC Prova: Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica I |

Q1733406 Pedagogia

Jean-Ovide Decroly, médico e educador belga, ao experimentar uma escola centrada no aluno, criou o princípio da globalização baseando-se na ideia de que:

A

O papel da escola é o de fornecer às crianças conhecimentos destinados à sua formação profissional.

B

O professor é que deve conduzir o aprendizado do aluno e, assim, aprender a aprender.

C

As crianças apreendem o mundo com base em uma visão do todo e que posteriormente pode se organizar em partes.

D

É necessário desenvolver na criança o espírito de observação e a vontade de aprender, sendo papel do professor.

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Q1733405

Ano: 2019 Banca: Aprender - SC Órgão: Prefeitura de Tangará - SC Prova: Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica I |

Q1733405 Pedagogia

De acordo com o art. 4º, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei n° 9.394/1996, atualizada, o dever do Estado com a educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de ensino fundamental gratuito com padrões mínimos de qualidade de ensino. Porque A Educação é direito público subjetivo, e isso quer dizer que o acesso ao ensino fundamental é obrigatório e gratuito. Sobre as duas afirmativas acima, é correto afirmar que:J

A

A primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa.

B

A primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira

C

As duas afirmativas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.

D

As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

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Q1733404

Ano: 2019 Banca: Aprender - SC Órgão: Prefeitura de Tangará - SC Prova: Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica I |

Q1733404 Pedagogia

“O processo de ensino é um constante vai-e-vem entre conteúdos e problemas que são colocados e as características de desenvolvimento e aprendizagem dos alunos. É isto que caracteriza a dinâmica da situação didática... (LIBÂNEO, 2011, p. 93)”. A disciplina de didática na formação docente institui diretrizes sinalizadoras das atividades pedagógicas, possibilitando, exceto:

A

A análise crítica da realidade do ensino, problematizando-a e fortalecendo as sistematizações teóricas na área.

B

Aos profissionais da educação subsídios metodológicos e estratégias para a conclusão das metas programadas ao longo do processo educativo.

C

O uso de um manual de orientação, passo a passo, para o desenvolvimento das mesmas práticas em todas as turmas.

D

Um suporte seguro para a realização de estratégias, que visam possibilidades para uma nova reflexão-ação.

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Q1733403

Ano: 2019 Banca: Aprender - SC Órgão: Prefeitura de Tangará - SC Prova: Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica I |

Q1733403 Pedagogia

A Lei nº 10.639/03, dispõe sobre a educação das relações étnico-raciais e decreta que:

A

torna-se unicamente obrigatório nos estabelecimentos públicos de ensino fundamental e médio

B

O calendário escolar público e privado incluirá o dia 20 de outubro como dia nacional da consciência negra.

C

O ensino abrangerá o estudo da história da África, dos africanos e da escravidão, exclusivamente.

D

O conteúdo programático deverá resgatar a contribuição do povo negro nas áreas social, econômica e política pertinentes à história do Brasil.

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Q1732527

Ano: 2019 Banca: Aprender - SC Órgão: Prefeitura de Tangará - SC Provas: Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Analista Administrativo | Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Tesoureiro | Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica I | Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Técnico de Enfermagem | Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Técnico de Informática |

Q1732527 História

“O abolicionismo foi um movimento político e ideológico que visava a abolição da escravatura e do comércio de escravos. Um dos grandes símbolos da Abolição da Escravatura no Brasil foi uma plantação de flores no Rio de Janeiro. Sendo assim, as flores subversivas viraram símbolo da causa, quem colocava _______ na lapela ou a cultivavam no jardim da casa confessava sua fé abolicionista.” (Adaptado de: http://www.primaveragarden.com.br/a-flor-subversiva)
Qual o nome da flor que esteve associada ao movimento abolicionista e que preenche corretamente a lacuna?

A

Rosas

B

Margaridas

C

Gérberas

D

Camélias

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Q1729583

Ano: 2019 Banca: Aprender - SC Órgão: Prefeitura de Tangará - SC Provas: Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Analista Administrativo | Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Tesoureiro | Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica I | Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Técnico de Enfermagem | Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Técnico de Informática |

Q1729583 História

A Primeira Guerra Mundial foi um conflito político e militar, caracterizada por ser uma guerra de dimensões globais, esteve centrada na Europa e se deflagrou entre as principais potências econômicas do início do século XX. No contexto da Primeira Guerra Mundial, o Brasil vivia o período político denominado de República Velha, no qual os estados de São Paulo e Minas Gerais se alternavam no poder.

Com base nestas informações, indique quem era e qual o Estado de origem do vice-presidente do Brasil entre os anos de 1914 e 1918.

A

Urbano Santos – Maranhão

B

Delfim Moreira da Costa Ribeiro – Minas Gerais

C

Venceslau Brás Pereira Gomes – São Paulo

D

Nilo Procópio Peçanha – Rio de Janeiro

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Q1686357

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Educação Básica e Jornada |

Q1686357 Programação

No que se refere à linguagem .NET C#, assinale a opção que apresenta a característica que permite que classes derivadas de uma mesma classe superior executem métodos com mesma assinatura e comportamentos diferentes.

A

herança

B

abstração

C

instância

D

polimorfismo

E

encapsulamento

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Q1686356

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Educação Básica e Jornada |

Q1686356 Programação

Em Java, a estrutura de repetição que permite que um conjunto de instruções não seja executada nenhuma vez é representada por

A

while.

B

switch.

C

do...while.

D

case.

E

continue.

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Q1686355

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Educação Básica e Jornada |

Q1686355 Programação

Na linguagem de programação Python, existem 3 estruturas para armazenar dados indexados. A estrutura cujos valores são imutáveis depois de sua criação é conhecida como

A

lista.

B

operador.

C

tupla.

D

classe.

E

dicionário.

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Q1686353

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Educação Básica e Jornada |

Q1686353 Programação

resultado = (x for x in [5..2])

Assinale a opção que apresenta o resultado da execução do código CoofeeScript precedente.

A

5,5

B

5,4,3,2

C

2,2,2,2,2

D

5,3,1

E

4,3

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Q1686352

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Educação Básica e Jornada |

Q1686352 Programação

resultado = w ? x : y;
Considerando que o CoffeeScript é uma pequena linguagem que compila em JavaScript, assinale a opção que apresenta o código CoofeeScript que equivale ao código JavaScript apresentado.

A

resultado = if w then x else y

B

resultado = w [x, y]

C

Function resultado (x , y) { w };

D

resultado = w mod (x /y)

E

resultado = (w % x) / y

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Q1686351

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Educação Básica e Jornada |

Q1686351 Programação

CSharp (C#) é uma linguagem de programação moderna, orientada a objeto e de tipo seguro. Considerando as características gerais dessa linguagem, julgue os itens a seguir.
I Suas raízes originam-se na família de linguagens C, Java e JavaScript. II É uma linguagem de programação orientada a objetos e orientada a componentes. III Enfatiza o controle de versão para garantir que programas e bibliotecas possam evoluir ao longo do tempo de maneira compatível.
Assinale a opção correta.

A

Apenas o item I está certo.

B

Apenas o item II está certo.

C

Apenas os itens I e III estão certos.

D

Apenas os itens II e III estão certos.

E

Todos os itens estão certos.

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Q1686350

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Educação Básica e Jornada |

Q1686350 Programação

A iniciativa .NET, da Microsoft, apresenta um conjunto totalmente novo de conceitos dessa plataforma. Esse framework possui diversos elementos que a compõem: um deles é o conjunto de tipos de dados comuns, na forma de objetos, os quais podem ser utilizados por todas as linguagens habilitadas ao .NET, como o C#. O elemento do framework .NET citado no texto é

A

o metadata.

B

o web services.

C

a class library.

D

o common type system.

E

o common language runtime.

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Q1686349

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Educação Básica e Jornada |

Q1686349 Programação

Java é uma linguagem construída a partir de um legado das linguagens C e C₊₊. No entanto, ela apresenta características únicas que a diferem das demais, como:
I o applet, que é um tipo especial de programa Java projetado para ser transmitido pela Internet e executado por um navegador web compatível com Java. II a saída de seu compilador não gera um código executável e, sim, um bytecode. III o fato de um programa Java ser executado somente pela Java virtual machine (JVM).
Assinale a opção correta.

A

Apenas o item I está certo.

B

Apenas o item II está certo.

C

Apenas os itens I e III estão certos.

D

Apenas os itens II e III estão certos.

E

Todos os itens estão certos.

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Q1686347

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Educação Básica e Jornada |

Q1686347 Programação

JavaScript trabalha com números usando os operadores aritméticos fornecidos pela própria linguagem. No entanto, a linguagem aceita operações matemáticas mais complexas por meio de um conjunto de funções e constantes definidas como propriedades do objeto Math.
Assinale a opção que apresenta a função que permite realizar, em JavaScript, a operação matemática de arredondar para cima o número 1,17, obtendo-se o valor 2.

A

Math.ceil()

B

Math.exp()

C

Math.pow()

D

Math.round()

E

Math.sqrt()

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Q1686346

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Educação Básica e Jornada |

Q1686346 Programação

A respeito do CoffeeScript — linguagem baseada em Ruby e Python, julgue os itens a seguir.
I O CoffeeScript tem a capacidade de transcompilar (compilar de uma linguagem fonte para outra) em JavaScript. II Um código escrito em CoffeeScript é equivalente ao JavaScript em número de linhas. III Ao contrário do JavaScript, o CoffeScript possui herança baseada em classe.
Assinale a opção correta.

A

Apenas o item I está certo.

B

Apenas o item II está certo.

C

Apenas os itens I e III estão certos.

D

Apenas os itens II e III estão certos.

E

Todos os itens estão certos.

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Q1686345

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Educação Básica e Jornada |

Q1686345 Arquitetura de Computadores

No caso de haver quatro entradas de sinal, é possível haver

A

2 saídas.

B

4 saídas.

C

8 saídas.

D

16 saídas.

E

32 saídas.

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Q1686344

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Educação Básica e Jornada |

Q1686344 Algoritmos e Estrutura de Dados

Assinale a opção que apresenta a técnica que tem a maior complexidade de tempo de execução.

A

Quick Sort

B

Insertion Sort

C

Bubble Sort

D

Selection Sort

E

Heap Sort

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Q1686343

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Educação Básica e Jornada |

Q1686343 Algoritmos e Estrutura de Dados

(4 > 2) xor (5 = 3) and (4 > 2) or (5 = 5)
Assinale a opção que apresenta o resultado da expressão anterior.

A

2

B

3

C

4

D

Falso

E

Verdadeiro

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Q1686341

Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEED-PR Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - Educação Básica e Jornada |

Q1686341 Algoritmos e Estrutura de Dados

Na estrutura de dados denominada FILA,

A

o último elemento a ser inserido será o primeiro a ser retirado.

B

o primeiro elemento a ser inserido será o primeiro a ser retirado: adiciona-se item no fim e remove-se item do início.

C

os elementos de um mesmo tipo de dado estão organizados de maneira sequencial e ordenada.

D

os elementos não estão necessariamente armazenados sequencialmente na memória por ordem descrente de valores.

E

os elementos são formados de índices em duas dimensões: linhas e colunas.

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Questões de Concurso Comentadas para professor - educação básica i

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