Questões de Concurso Comentadas para analista de recursos humanos

Acerca do programa Microsoft Excel 2013, do sistema operacional Windows 8 e do programa de navegação Mozilla Firefox, em sua versão mais recente, julgue o item.

Mesmo sendo um navegador robusto e eficiente, o Firefox não permite ao usuário salvar uma página web em seu computador, uma vez que essas páginas possuem diversos recursos e funcionalidades que as impedem de serem salvas.

Acerca do programa Microsoft Excel 2013, do sistema operacional Windows 8 e do programa de navegação Mozilla Firefox, em sua versão mais recente, julgue o item.

O Sync é um recurso inteligente de reconhecimento de dispositivos, do Firefox, que permite compartilhar os dados do usuário, como, por exemplo, favoritos e histórico, entre os dispositivos conectados, sem a necessidade de criação de contas.

Acerca do programa Microsoft Excel 2013, do sistema operacional Windows 8 e do programa de navegação Mozilla Firefox, em sua versão mais recente, julgue o item.

No Windows 8, ao colocar arquivos em uma pasta pública, eles poderão ser compartilhados com outros usuários, no mesmo computador.

Acerca do programa Microsoft Excel 2013, do sistema operacional Windows 8 e do programa de navegação Mozilla Firefox, em sua versão mais recente, julgue o item.

O Windows 8 teve alguns de seus itens do Painel de Controle renomeados, divididos ou combinados. O item Programas e Recursos, por exemplo, refere‐se ao item Adicionar ou remover programas da versão anterior do Windows.

Acerca do programa Microsoft Excel 2013, do sistema operacional Windows 8 e do programa de navegação Mozilla Firefox, em sua versão mais recente, julgue o item.

No Excel 2013, antes de se utilizar a opção salvar para uma nova planilha, a barra de título exibe a seguinte informação: c:\temporary\Pasta1.xlsx.

Julgue o item quanto à estruturação linguística e à coesão do texto.

A supressão da vírgula imediatamente após “vantajoso” (linha 18) prejudicaria a correção gramatical do texto.

Julgue o item quanto à estruturação linguística e à coesão do texto.

No trecho “o que lhe é aprazível” (linha 18), o elemento “lhe” refere‐se ao antecedente “motivo” (linha 17).

Julgue o item quanto à estruturação linguística e à coesão do texto.

O termo “isso” (linha 16) retoma as duas sentenças imediatamente antecedentes.

Julgue o item quanto à estruturação linguística e à coesão do texto.

No segmento “tais demonstrações” (linha 16), o vocábulo “tais” retoma os elementos enumerados na sentença introduzida por “Daí” (linha 13).

Julgue o item quanto à estruturação linguística e à coesão do texto.

Nas linhas 9 e 15, o elemento “se”/“Se” tem a mesma função sintática, ou seja, serve para introduzir oração com sentido causal.

Julgue o item quanto à estruturação linguística e à coesão do texto.

No trecho “A paz, nesse caso, é a destruição; a guerra é a conservação” (linhas 11 e 12), há uma relação hiperbólica.

Julgue o item quanto à estruturação linguística e à coesão do texto.

O termo “inanição” (linha 11), cujo sinônimo é inânia, significa, no contexto, magreza.

Julgue o item quanto à estruturação linguística e à coesão do texto.

Na linha 9, o elemento “mas” serve para introduzir uma explicação à oração anterior.

Julgue o item quanto à estruturação linguística e à coesão do texto.

O emprego do acento indicativo de crase no segmento “à outra vertente” (linhas 8 e 9) decorre da regência do verbo “ir” (linha 8) em presença de artigo feminino que define “outra vertente”.

Julgue o item quanto à estruturação linguística e à coesão do texto.

Na linha 7, a forma verbal “chegam” tem o significado de bastam.

Julgue o item quanto à estruturação linguística e à coesão do texto.

No trecho “O encontro de duas expansões, ou a expansão de duas formas, pode determinar a supressão de uma delas” (linhas de 1 a 3), a eliminação das duas vírgulas e a flexão da forma verbal no plural ─ podem ─ manteriam a correção gramatical, ainda que se alterassem os sentidos originais do texto.

Com relação às ideias do texto, julgue o item .

No texto, fica evidenciado que as duas tribos coexistem pacificamente, desde que tenham “forças para transpor a montanha e ir à outra vertente, onde há batatas em abundância” (linhas 8 e 9) para ambas.

Com relação às ideias do texto, julgue o item .

Compreende‐se do texto que o relacionamento entre as duas tribos pode ser amistoso, “dividem em paz as batatas do campo” (linha 10), ou competitivo, “extermina a outra e recolhe os despojos” (linha 13).

Com relação às ideias do texto, julgue o item .

A Teoria do Humanitismo, de Quincas Borba, enxerga a guerra como forma de seleção dos mais aptos.

Com relação às ideias do texto, julgue o item .

A frase “ao vencedor, as batatas” (linhas 20 e 21) permite a compreensão de que os vencedores podem desfrutar das batatas nos campos de guerra, simplificando a máxima da Teoria do Humanitismo, segundo a qual, na luta pela sobrevivência, quem vence é o mais forte.