Questões de Concurso Comentadas para psicólogo

Promover a realização de exames periódicos aos colaboradores.

Realizar acompanhamento psicológico clínico dos colaboradores.

Promover ações de festejo nos dias comemorativos como no dia das mães, dia dos pais, Natal, etc.

Realizar intervenção frente à constatação de problemas de relacionamento interpessoal entre equipe e chefias.

Todas as alternativas anteriores.

É um fenômeno que depende exclusivamente dos resultados que o trabalho oferece, propiciando satisfação, interesse e produtividade.

É um fenômeno que ocorre somente quando os trabalhadores recebem um bom salário, não dependendo do ambiente ou clima da organização.

A motivação está relacionada a fatores ligados à experiência de vida e necessidades de cada trabalhador, podendo variar de acordo a vivência pessoal de cada um, da sua experiência e relacionamento com o trabalho.

Depende de como o líder conduz o trabalho da equipe e de como valoriza e reconhece o desempenho individual de cada integrante, mantendo o ambiente positivo, com o clima de colaboração, interesse e satisfação.

Ocorre apenas quando o trabalhador é reconhecido e elogiado por seu líder e colegas de trabalho, sendo bem gratificado pelo seu desempenho profissional.

Apenas I, II e IV estão corretas.

Apenas II, III e IV estão corretas.

Apenas I, II e III estão corretas.

Apenas III e IV estão corretas.

Todas as alternativas estão corretas.

O líder deve fixar as diretrizes e determinar as providências para execução de tarefas sem qualquer participação da equipe de trabalho.

A divisão de tarefas deve ser deixada totalmente a cargo da equipe de trabalho, de maneira que a equipe se sinta à vontade para organizar quando e o quanto deve se empenhar.

O líder deve evitar dar feedbacks negativos para a equipe, pois assim pode influenciar negativamente na autoconfiança de seu grupo e desmotivá-lo.

O líder deve variar seu estilo de liderança de acordo com sua competência e habilidade de análise do desempenho de cada integrante de sua equipe de trabalho. Cabendo a ele decidir quando ser firme ao indicar a execução de uma tarefa ou quando solicitar à equipe contribuições para as decisões.

A execução das tarefas pode ser melhorada por meio do debate da equipe de trabalho, deste modo a equipe deve esboçar as providências para atingir o objetivo e pedir o aconselhamento do líder, que ordena o modo final de execução da tarefa que julga como adequado.

Ser tratada em ambiente terapêutico pelos meios invasivos possíveis.

Ter direito à presença médica, em qualquer tempo, para esclarecer a necessidade ou não de sua hospitalização voluntária.

Ser tratada com humanidade e respeito e no interesse exclusivo de beneficiar sua saúde, visando alcançar sua recuperação pela inserção na família.

Ter livre acesso aos meios de comunicação disponíveis

A Psicoterapia Breve é uma intervenção terapêutica com tempo e objetivos limitados. Os objetivos são estabelecidos a partir de uma compreensão diagnóstica do paciente e da delimitação de um foco, considerando-se que esses objetivos sejam passíveis de serem atingidos num espaço de tempo limitado (que pode ser ou não preestabelecido), através de determinadas estratégias clínicas. Assim, as Psicoterapias Breve estão, em termos técnicos, alicerçadas num tripé: tempo, estratégias e objetivos.

Os estudos sobre as origens das psicoterapias breves costumam citar Aaron Beck como um de seus precursores uma vez que seus primeiros tratamentos dificilmente ultrapassavam um ano de duração, e vários foram realizados em apenas algumas horas.

Quando se fala em psicoterapia breve, imediatamente vem à tona a questão do foco, uma vez que o “breve”, aqui, é o que define esse trabalho.

Lançadas a partir da preocupação de alguns psicanalistas em encontrar formas de abreviar o sofrimento de seus pacientes, as sementes da psicoterapia breve germinaram e se desenvolveram.

A Psicologia Social no Brasil recebeu maior influência dos latino-americanos. Era para centros de estudos em países da América Latina que nossos cientistas e professores iam para aperfeiçoarem seus conhecimentos, além disso, desses centros vinham professores para lecionarem em universidades brasileiras.

Apesar do entendimento da Psicologia Social crítica ser sabido – teoricamente – por boa parte dos psicólogos, a aplicabilidade desse entendimento sempre ocorre, principalmente após a constituição de 1988 e as políticas públicas desenvolvidas a partir dela, especialmente o SUS e o SUAS, que defendem esse modo crítico de atuar.

Percebe-se a importância da Psicologia Social somente como produtora de conhecimentos a respeito dos indivíduos e suas interações que auxilia as pessoas e diminui o impacto das desigualdades.

A necessidade da atuação desse ramo está no fato de que as relações sociais influenciam a conduta e os estados mentais dos indivíduos. Por outro lado, a consciência coletiva de uma sociedade é um campo fértil para estudos. Portanto, a Psicologia Social não observa apenas as influências do meio, mas também estuda as percepções desse meio, tratando-o como uma entidade, visando compreender o comportamento social; e analisa as interações que compreendem a sociedade.

Para realizar avaliação psicológica para porte de arma, além da inscrição no CRP onde atuam, os psicólogos precisam do credenciamento na Polícia Federal, mesmo nos casos em que os profissionais psicólogos são integrantes das Forças Armadas, da Polícia Federal, da Polícia Rodoviária Federal, da Polícia Ferroviária Federal, das Polícias Civis, das Polícias Militares e dos Corpos de Bombeiros Militares.

Constitui função privativa do Psicólogo a utilização de métodos e técnicas psicológicas, com os seguintes objetivos: diagnóstico psicológico; orientação e seleção profissional; orientação psicopedagógica; e solução de problemas de ajustamento.

Todo profissional de Psicologia, para o exercício da profissão, deverá se inscrever no Conselho Regional de sua área de ação. As atividades que se desenvolvam em tempo inferior a 180 dias por ano, em cada região, serão consideradas de natureza eventual e, por conseguinte, não sujeitarão o psicólogo à inscrição secundária.

Em 2010, a Resolução ANS nº 211 (e a Instrução Normativa nº 25, de 12 de janeiro de 2010) ampliou o número de consultas/sessões para 40 por ano, mais 18 sessões de psicoterapia, sendo que tais serviços estão vinculados a determinados diagnósticos (CIDs). Essa Resolução, apesar de ter avançado na cobertura de sessões, ainda estabelece que, para o paciente usufruir de tais serviços, são necessários o encaminhamento e o relatório médicos.

O psicólogo atuará com responsabilidade social, analisando, crítica e historicamente, a realidade política, econômica, social e cultural e contribuirá para promover a universalização do acesso da população às informações, ao conhecimento da ciência psicológica, aos serviços e aos padrões éticos da profissão.

Não é responsabilidade do psicólogo prestar serviços profissionais em situações de calamidade pública ou de emergência. O profissional só ofertará esse serviço se tiver condições de trabalho dignas e apropriadas à natureza desses serviços, utilizando princípios, conhecimentos e técnicas reconhecidamente fundamentados na ciência psicológica, na ética e na legislação profissional.

Um dos deveres fundamentais do psicólogo é sugerir serviços de outros psicólogos, sempre que, por motivos justificáveis, não puderem ser continuados pelo profissional que os assumiu inicialmente, porém não é obrigado a fornecer, ao seu substituto, as informações necessárias à continuidade do trabalho.

Para realizar atendimento não eventual de criança, adolescente ou interdito, o psicólogo deverá obter autorização de todos os seus responsáveis, observadas as determinações da legislação vigente. No caso de não se apresentar um responsável legal, o atendimento deverá ser efetuado e comunicado às autoridades competentes. Os encaminhamentos que se fizerem necessários para garantir a proteção integral do atendido serão de responsabilidade dos seus responsáveis legais ou da autoridade competente.

Oferecer atendimento na modalidade intensiva, garantindo que os usuários de álcool e outras drogas recebam atenção e acolhimento.

Trabalhar a diminuição do estigma e preconceito relativos ao uso de substâncias psicoativas, mediante atividades de cunho preventivo / educativo.

Trabalhar, junto aos familiares dos usuários, os fatores de proteção para o uso e dependência de substâncias psicoativas, para que eles se coresponzabilizem pela recuperação do usuário.

Prestar atendimento semanal aos usuários dos serviços, dentro da lógica de redução de danos.

F-F-V-F-F.

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Apenas as alternativas I e V estão corretas.

Apenas as alternativas I, II e V estão corretas.

Apenas as alternativas II, III e IV estão corretas.

Apenas as alternativas III e V estão corretas.

F-V-V-F-F.

V-V-F-F-V.

F-F-V-V-V.

V-V-F-V-F.

Os instrumentos psicométricos são fundamentados em valores estatísticos que indicam sua sensibilidade, precisão e validade.

A entrevista psicológica com objetivo psicoterápico, tem por objetivo indicar o tratamento adequado á necessidade do entrevistado.

Na entrevista dirigida o que se pretende é investigar certos tópicos sobre os quais o entrevistado não falou espontaneamente e que são considerados importantes para a entrevista.

Os testes projetivos permitem que a pessoa expresse algum aspecto da sua história ou da sua personalidade, mesmo que não perceba isso. São tarefas padronizada e que seguem normas qualitativas que permitem que seus elementos possam ser analisados em separado.

Apenas as alternativas I e III estão corretas.

Apenas as alternativas I, II e III estão corretas.

Apenas as alternativas III e IV estão corretas.

Apenas as alternativas II, III e IV estão corretas.

“explicativa”.

“concessiva”

“conclusiva”

“comparativa"

O termo para Horney para todos esses fatores adversos é “mal necessário”.

Tudo o que perturba a segurança da criança em relação aos pais produz ansiedade básica.

Refere-se ao sentimento da criança de estar isolada e desamparada em um mundo potencialmente hostil.

Uma ampla variedade de fatores adversos no ambiente pode produzir essa insegurança em uma criança: dominação direta e indireta, indiferença, comportamento errante, falta de respeito pelas necessidades individuais da criança, entre outras.

Perceber, lembrar, pensar, imaginar e todos os outros processos psicológicos têm um caráter interpessoal.

Os sonhos noturnos não podem ser considerados interpessoais, apesar de normalmente refletirem os relacionamentos do sonhador com outras pessoas.

A personalidade só se manifesta quando a pessoa está se comportando em relação a um ou mais indivíduos. Estas pessoas não precisam estar presentes; elas podem ser inclusive figuras ilusórias ou inexistentes.

A personalidade, embora de status hipotético, é o centro dinâmico de vários processos que ocorrem em uma série de campos interpessoais, o que atribuiu status substantivo a alguns processos, conceituando algumas propriedades, tais como: dinamismos, personificações e processos cognitivos.

V, V, V.

F, V, V.

V, F, V.

V, V, F.

Existe uma teoria psicossocial do desenvolvimento, da qual emerge uma concepção ampliada do ego.

Existem estudos psico-históricos que exemplificam sua teoria psicossocial nas vidas de indivíduos famosos.

Os estágios da vida de uma pessoa, do nascimento à morte, são formados por influências sociais interagindo com um organismo que está amadurecendo física e psicologicamente.

Não há necessidade de interação de ajuste mútuo entre o indivíduo e o ambiente porque o indivíduo já tem introjetado questões subjetivas e só vai explorá-las quando provocado.