Questões de Concurso Comentadas para engenheiro de produção

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Q2459365 Gerência de Projetos
Os gerentes de projetos devem analisar as características fundamentais de um projeto e as prováveis implicações desses aspectos na gestão do projeto, além de compreender o ambiente do projeto e gerenciar as principais partes interessadas ao longo do seu ciclo de vida. Analise as seguintes assertivas sobre os diferentes estágios da gestão de projetos, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( ) O estágio de planejamento do projeto atende a diferentes propósitos incluindo, por exemplo, determinar o custo e a duração do projeto e decisões cruciais como a decisão inicial de seguir ou não com o projeto, e determinar o nível de recursos necessários para o projeto.

( ) O estágio de definição do projeto inclui a definição de elementos essenciais tais como os objetivos ou condição final que o gerenciamento do projeto irá buscar alcançar, o escopo ou limites de responsabilidades, e as estratégias para alcançar os objetivos do projeto.

( ) Os elementos de análise do estágio de entendimento do ambiente de realização do projeto incluem fatores econômicos, governamentais e regulatórios, bem como fatores geográficos, climáticos e culturais que podem influenciar o ciclo de vida do projeto.

( ) Durante o estágio de entendimento do ambiente de realização do projeto, a análise do ambiente interno inclui aspectos relacionados à cadeia de suprimento e sobre a expectativa dos clientes.

( ) A disponibilidade de recursos e a interação com outros projetos são exemplos de fatores externos que podem influenciar o projeto.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q2459359 Administração Geral
Analise as seguintes assertivas sobre os princípios básicos da Administração Científica:


I. Todos os aspectos do trabalho devem ser investigados em base científica para estabelecer as leis, normas e fórmulas que determinam os melhores métodos de trabalho.

II. Segundo a Administração Científica, é necessário estabelecer o que se denominou como “trabalho diário justo”.

III. Os trabalhadores devem ser selecionados, treinados e desenvolvidos metodicamente para desempenhar suas tarefas.

IV. Os gestores devem agir como planejadores do trabalho e estabelecer o melhor método de realizar o trabalho especificado.

V. Segundo a Administração Científica, os trabalhadores devem ser responsáveis por fazer as tarefas conforme os padrões estabelecidos. Além disso, a cooperação entre a administração e os trabalhadores deve ser promovida de forma a garantir benefícios mútuos.


Quais estão corretas? 
Alternativas
Q2458362 Matemática
Sabendo que o dobro de x somado ao triplo de y resulta em 10,5 e que o valor de x somado com o dobro de y resulta em 6, é correto afirmar que x 2 + 3y é igual a:
Alternativas
Q2458350 Português

Antídoto contra o bullying


Por Fabrício Carpinejar






(Disponível em: gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/carpinejar/noticia/2024/03/antidoto-contra-o-bullying –

texto adaptado especialmente para esta prova).


Considerando o emprego de recursos coesivos, analise as assertivas a seguir:

I. Na linha 08, o referente do pronome relativo “que” é “atenção”. II. Na linha 17, a palavra “que” é sinônima de “por que”. III. Na linha 25, o referente do pronome relativo é “campeonatos”.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q2458338 Português

Antídoto contra o bullying


Por Fabrício Carpinejar






(Disponível em: gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/carpinejar/noticia/2024/03/antidoto-contra-o-bullying –

texto adaptado especialmente para esta prova).


Considere a charge a seguir e as asserções a respeito de sua relação com o texto anterior: 


Imagem associada para resolução da questão


Fonte: www.blogs.correiobraziliense.com.br/aricunha/bullying/


I. O texto e a charge abordam o mesmo assunto: o bullying.

ALÉM DISSO,

II. As crianças da charge demonstram como a prática de esportes pode acabar com tal problema.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Respostas
11: A
12: E
13: E
14: D
15: C