Questões de Concurso Comentadas para especialista em educação - supervisão pedagógica
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Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação às afirmativas que contenham ações que possam auxiliar na busca de uma educação de qualidade, que priorize o trabalho pedagógico e a formação continuada.
( ) Oportunizar momentos de socialização, de discussão de problemas e leitura de textos pertinentes às dúvidas encontradas.
( ) Instituir um sistema de hierarquia escolar que estabeleça quem planeja, quem executa e quem avalia.
( ) Propor a atuação dos supervisores focada na fiscalização dos professores.
( ) Propiciar momentos de troca, de mediação e investigação da prática pedagógica.
( ) Buscar o diálogo entre supervisores e professores, estabelecer metas e momentos de estudo comuns.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Para Perrenoud (1999, p. 10), “a avaliação está no âmago das contradições do sistema educativo, constantemente na articulação da seleção e da formação, do reconhecimento e da negação das desigualdades”.
Conforme o autor, poderá ocorrer ruptura da avaliação da lógica formativa com a da lógica seletiva caso a avaliação formativa não evolua para
Segundo Dalben (2004), o conselho de classe é uma instância coletiva que apresenta características básicas distintas de outras instâncias presentes na organização escolar.
Analise as seguintes afirmativas sobre o conselho de classe.
I. Ao analisarem e discutirem o processo de trabalho em sala de aula, os docentes, de modo indireto, terão a sua própria prática como objeto de reflexão.
II. Entre as características do conselho de classe está a de ser vinculado à direção da escola, com o papel de auxiliar na administração global.
III. É um espaço interdisciplinar de estudo e tomadas de decisão sobre o trabalho pedagógico realizado na instituição.
Estão corretas as afirmativas
Em relação à influência nas variáveis metodológicas dos critérios para o ensino e aprendizagem das competências apresentada por Zabala e Arnau (2010), analise as afirmativas a seguir e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) Independentemente do modo em que se realizem, as sequências didáticas deverão conter entre as suas fases a identificação das questões ou problemas que a situação da realidade apresenta.
( ) Para o ensino de valores como a solidariedade, é suficiente a promoção de atividades de debate e reflexão sobre esse comportamento de cooperação em diferentes contextos e bases sociais.
( ) Das relações interativas necessárias para favorecimento da aprendizagem pressupõem-se várias funções dos professores tal como planejar a sua atuação de modo flexível, possibilitando a adaptação às necessidades dos alunos no processo de ensino-aprendizagem.
( ) A metodologia para a aprendizagem das competências tem que abranger uma organização social da aula com a coexistência, em sua totalidade, de: o grande grupo, as equipes heterogêneas fixas e o trabalho individual.
Assinale a sequência correta.