Questões de Concurso Comentadas para auxiliar de educação

Considere a seguinte estrutura lógica:
● Se Paulo é um pintor talentoso, então Marcelo é um cozinheiro renomado. ● Marcelo é um cozinheiro renomado e Paulo não é um pintor talentoso.
Sabendo-se que as duas proposições são FALSAS, deduz-se como VERDADEIRA qual das alternativas a seguir?

Uma escola dispõe de um total de 15 salas, cada uma contendo uma ou duas portas. As salas com duas portas possuem quatro janelas e as demais possuem três janelas. Desse modo, se o total de portas da escola for igual a 23, qual é o número de janelas?

Um escritor, inspirado para finalizar sua mais recente obra, consegue escrever 20 páginas por dia com carga horária de 6 horas. Assim, se ele planeja finalizar um livro que possui 250 páginas no prazo de 12 dias, trabalhando de forma igual todos os dias, com qual carga horária diária deverá trabalhar? 

O segmento a seguir que apresenta adjetivo sem variação de grau é: 

Assinale a alternativa INADEQUADA quanto à classificação semântica das palavras destacadas.

Ao retirar os parênteses do trecho “Só os diferentes mais fortes do que o mundo se transformaram (e se transformam) nos seus grandes modificadores.” (8º§), a forma verbal 

Em “O diferente paga sempre o preço de estar – mesmo sem querer – alterando algo, ameaçando rebanhos, carneiros e pastores.” (6º§), o duplo travessão tem como finalidade: 

No trecho “Diferente é o que: fica doente onde a alegria impera. Aceita empregos que ninguém supõe.” (11º§), o sujeito da oração destacada é 

As políticas públicas brasileiras são marcadas pela presença de programas assistencialistas que, de um governo a outro, respondem pela única fonte de renda de grande parte da população. Hoje no Brasil, um desses programas é predominante e, mesmo tendo mudado de nome durante o último governo, voltou a ter a denominação original e a restauração de algumas de suas principais características. Esse programa é o:

Quem não quisesse seguir as novas regras, deveria fingir que está trabalhando em outro lugar, ironizou Musk no Twitter.
Assinale a opção correta quanto às classes de palavras.

As propostas pedagógicas de Educação Infantil devem respeitar os seguintes princípios éticos: da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao (às):
Fonte: Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. Diretrizes curriculares nacionais para a educação infantil / Secretaria de Educação Básica. - Brasília: MEC, SEB, 2010.

Marque a alternativa que NÃO está relacionada ao complemento da frase acima. 

 O ( X) leva-nos a concepções diferenciadas a respeito do termo educação. Esse surte resultados efetivos e, às vezes, imediatos com educadores e educandos e em sua atuação no contexto escolar. O ( X) é uma atividade inerente ao ser humano e através da qual pode-se construir uma aprendizagem significativa, onde o educando desenvolve o interesse pelas atividades propostas. A coletividade na execução dessas, proporciona crescimento intelectual e desenvolvimento físico o que leva a construção da autonomia do ser humano. O entendimento do (X) abarca ideias distintas, de acordo com a individualidade dos sujeitos.
Fonte: Brancher, Chenet e Fortes de Oliveira (2006).

Substitua o ( X) do texto pela alternativa CORRETA. 

Para uma boa adaptação do aluno ao ambiente escolar, durante a entrevista de matrícula conforme o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, podem ser realizadas algumas atividades de aproximação e contato entre a escola e a família. Portanto, algumas dessas atividades estão descritas abaixo, EXCETO:

De acordo com a Lei n° 13.005/2014 no art. 5o que descreve sobre a execução do Plano Nacional de Educação (PNE) e o cumprimento de suas metas, quais são as formas de acompanhamento delas? Julgue os itens. 
I. Investigação intermitente. II. Monitoramento contínuo. III. Avaliações periódicas.
É CORRETO o que se afirma em:

Conforme descrito no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, as brincadeiras de faz de conta, os jogos de construção e aqueles que possuem regras, como os jogos de sociedade (também chamados de jogos de tabuleiro), jogos tradicionais, didáticos, corporais etc., propiciam a ampliação dos conhecimentos infantis por meio da atividade lúdica. Portanto, I.É o adulto, na figura do professor, que, na instituição infantil, ajuda a estruturar o campo das brincadeiras na vida das crianças. CONSEQUENTEMENTE, II.É ele que organiza sua base estrutural, por meio da oferta de determinados objetos, fantasias, brinquedos ou jogos, da delimitação e arranjo dos espaços e do tempo para brincar.

A partir da análise dessas asserções, é possível AFIRMAR que:

Nas brincadeiras de faz de conta, as crianças aprendem a reproduzir os gestos e a fala de pessoas em diferentes papéis sociais ou de personagens de filmes e/ ou de histórias lidas. Podem inventar roteiros alimentados por sua fantasia e, por isso, devem ter espaço garantido na Educação Infantil. No entanto, conforme Silva Jr. e Dias, em Orientações Curriculares para a Valorização da Diversidade Racial na Educação Infantil, de 2011, nem todas as crianças têm na brincadeira um momento positivo de expressão e elaboração pessoal. Para as crianças negras, muitas vezes a brincadeira é também espaço de preconceito e cerceamento de desejos.
Fonte: Educação infantil e práticas promotoras de igualdade racial. São Paulo: Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades - CEERT: Instituto Avisa lá - Formação Continuada de Educadores, 2012.  
Caso numa história contada pelo professor, as crianças negras se sintam desqualificadas nos papéis que ocupam, qual pode ser a atuação do professor nesse sentido? Marque a alternativa CORRETA. 

No ambiente escolar a proposta pedagógica deve ter a sua construção de forma participativa e coletiva. Na realização desse tipo de atividade, conforme a Lei n° 9.394 que dispõe sobre as diretrizes e bases da educação nacional, o trabalho que está incumbido aos docentes refere-se CORRETAMENTE a qual das alternativas abaixo? Marque-a. 

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei n° 8.069/1990), em seu Art. 16, faz parte do direito à liberdade da criança e do adolescente, alguns aspectos, marque dentre eles, o que estiver INCORRETO. 

Uma das propostas dos eixos norteadores da prática escolar para Educação Infantil que segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil é a interação e a brincadeira, é que o currículo seja capaz de:
Marque a alternativa CORRETA.

De acordo com o Tema Transversal dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), pluralidade cultural, diz respeito ao conhecimento e à valorização de características étnicas e culturais dos diferentes grupos sociais que convivem no território nacional, às desigualdades socioeconômicas e à crítica às relações sociais discriminatórias e excludentes que permeiam a sociedade brasileira, oferecendo ao aluno a possibilidade de conhecer o Brasil como um país complexo, multifacetado e algumas vezes paradoxal.
Sobre esse assunto, marque a alternativa CORRETA.