Questões de Concurso

A psicopedagogia NÃO é:

Em relação a avaliação psicopedagógica, assinale a alternativa INCORRETA.

O psicopedagogo quando detecta possíveis perturbações no processo de aprendizagem está atuando de forma:

Assinale a alternativa INCORRETA em relação a Entrevista de devolução que o psicopedagogo faz ao paciente, a seus pais e ao grupo familiar.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna abaixo.

Os _______________________são atividades propostas ao sujeito com o objetivo de medir e avaliar o seu Q.I. (coeficiente de inteligência), coeficiente de atenção e memória. São avaliados por uma medida objetiva, cuja finalidade é analisar os resultados encontrados em comparação com escalas de padrões, e assim enquadrar em percentis.

Um diagnóstico de problema de aprendizagem, segundo Paín, deve levar em consideração fatores , EXCETO.

De acordo com a visão de Fernandez (1991) e Pain (1986), a modalidade de inteligência que apresenta caracterizada pela precocidade na internalização dos esquemas representativos, predomínio do lúdico e da fantasia e subjetivação excessiva é a:

O papel inicial da psicopedagogia é focado no estudo do processo de aprendizagem, diagnóstico e tratamento dos seus obstáculos. O psicopedagogo irá fazer uma análise da situação do aluno para poder diagnosticar os problemas e suas causas. Sobre a avaliação psicopedagógica analise as afirmações a seguir.

I. A avaliação psicopedagógica envolve a identificação dos principais fatores responsáveis pelas dificuldades da criança. Precisamos determinar se trata de um distúrbio de aprendizagem ou de uma dificuldade provocada por outros fatores.

II. A avaliação psicopedagógica é a investigação do processo de aprendizagem do indivíduo visando entender a origem da dificuldade ou o distúrbio apresentado.

III. A avaliação psicopedagógica envolve exclusivamente o uso de testes para avaliação do desenvolvimento, das competências e das dificuldades apresentadas no contexto escolar.

São CORRETAS apenas as afirmações:

Elaborada por Jorge Visca e aplicada aos sujeitos em processo de aprendizagem a Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem (EOCA) é INCORRETO afirmar que:

A entrevista onde são levantados dados das primeiras aprendizagens, evolução geral do sujeito, história clínica, história da família nuclear, história das famílias materna e paterna e história escolar e o papel do psicopedagogo é deixá-los à vontade para que todos se sintam com liberdade de expor seus pensamentos e sentimentos sobre a criança para que possam compreender os pontos nevrálgicos ligados à aprendizagem é a:

A Psicopedagogia é uma área de conhecimento e de atuação dirigida pelo e para o processo de aprendizagem humana. De acordo com a Ética profissional do psicopedagogo, NÃO é correto afirmar que:

Analise os itens abaixo sobre as redes de computadores e assinale a alternativa correta.

I- As redes quanto ao tipo de transmissão podem ser Simplex ou Half-Duplex.

II- Os cabos UTP são classificados por categorias, que indicam sua finalidade de uso.

III- Na topologia de rede em anel, os computadores são ligados entre si em um caminho fechado.

IV- O cabo UTP é do tipo não blindado.

Podemos dizer que a escola ideal é aquela que faz sentido para todos, que acolhe a diversidade, promove o respeito às diferenças, sobretudo num mundo de incertezas. Assim, podemos dizer que:

Muitos alunos da EJA, veem a escola como espaço ideal para sua ressocialização, na medida em que constroem novos laços sociais e ampliam seu círculo de amizades. Essa possibilidade favorece a:

“O projeto busca um rumo, uma direção. É uma ação intencional, com um sentido explícito, com um compromisso definido coletivamente. Por isso, todo projeto pedagógico da escola é, também, um projeto político por estar intimamente articulado ao compromisso sociopolítico com os interesses reais e coletivos da população majoritária." (VEIGA, 2002).

Considerando a afirmativa acima, marque a alternativa que melhor reflete a ideia de Projeto Politico Pedagógico – PPP, numa perspectiva emancipatória.

Paulo Freire (1996), afirma que quanto mais o adulto evidencia a ludicidade, maior será a chance de conhecer-se como pessoa, saber de suas possibilidades e limitações. Sobre isso marque a alternativa correta.

Alfabetização é mais que o simples domínio mecânico de técnicas para escrever e ler. Com efeito, ela é o domínio dessas técnicas em termos conscientes. É entender o que se lê e escrever o que se entende. Isso faz com que o papel do educador seja fundamentalmente dialogar com o analfabeto sobre situações concretas, oferecendo-lhes os meios com os quais possa se alfabetizar, (Paulo Freire, 1989, p. 72)

Considerando a visão de Paulo Freire sobre o ato de alfabetizar, julgue “V” se o for verdadeiro e “F” se for falso. Em seguida, marque a alternativa correspondente.

I. ( ) O professor deve realizar práticas educativas consistentes.

II. ( ) O professor e a escola, enquanto não alterarem suas práticas de memorização e repetição, como a cópia reiterada e mecanização, não atingirão a alfabetização.

III. ( ) As pessoas aprendem, na medida em o raciocínio e a criatividade são modernamente estimulados

IV. ( ) O professor deve priorizar atividades teóricas, somente ao final do processo alfabetizador, introduzir a prática.

São objetivos da Política Nacional de Educação Especial no contexto da Educação Inclusiva, exceto:

A Educação Inclusiva não deve ser confundida como Educação Especial, porém, a segunda esta inclusa na primeira. Em outras palavras, a Educação Inclusiva é a forma de:

O ensino da arte pode contribuir no processo educativo na medida em que: