Questões de Concurso

Para assegurar a legalidade no transporte e comercialização de produtos florestais de origem nativa, qual documento, emitido pelo órgão ambiental competente, contém informações sobre a origem, quantidade e características dos produtos?

A respeito do ciclo hidrológico, assinale a opção correta. 

Considerando os componentes do ciclo hidrológico, julgue os itens a seguir.

I Parte do volume precipitado que cai em uma bacia hidrográfica vai resultar em escoamento subterrâneo por meio da infiltração.
II Quanto menor for a parcela de vegetação e impermeabilização da bacia hidrográfica, maior será o volume de escoamento superficial.
III Durante a evaporação, ocorre a transformação da chuva precipitada do estado líquido para o gasoso.

Assinale a opção correta. 

Os recursos naturais da Terra são finitos e cuidar do lixo representa cuidar da saúde e do ambiente. São ações que contribuem para preservação dos recursos naturais da Terra, EXCETO: 

Caracteriza a educação ambiental, EXCETO: 

Correlacione os conceitos listados a seguir, com os termos correspondentes, segundo o Vocabulário Básico de Meio Ambiente.

1. Unidade biótica de maior extensão geográfica, compreendendo várias comunidades em diferentes estágios de evolução, porém denominada de acordo com o tipo de vegetação dominante.

2. Conjunto de componentes vivos de um ecossistema.

3. Soma total das condições ambientais de um lugar específico, que é ocupado por um organismo, uma população ou uma comunidade.

4. Qualquer corpo d’água, superficial ou subterrâneo, utilizado para abastecimento humano, animal, industrial ou irrigação.

5. Monumentos arqueológicos compostos pelo acúmulo de moluscos marinhos, fluviais ou terrestres, feito pelos índios.

( ) Habitat; ( ) Manancial; ( ) Sambaquis; ( ) Biota; ( ) Bioma.

Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.

Qual é o objetivo principal da implementação de políticas públicas relacionadas a resíduos sólidos e drenagem urbana:

Como os programas educacionais contribuem para a gestão de resíduos sólidos:

Por que é fundamental compreender o funcionamento e os critérios de operação de aterros sanitários:

O que caracteriza a logística reversa no contexto da gestão de resíduos sólidos:

Qual a importância da categorização por origem na gestão de resíduos sólidos:

Assinale a opção correta em relação à educação ambiental bem como ao histórico de leis, convenções e tratados internacionais na abordagem ao tema. 

São princípios básicos da educação ambiental:

I o pluralismo de ideias e concepções pedagógicas, na perspectiva da interdisciplinaridade, da multidisciplinaridade e da transdisciplinaridade;
II o enfoque humanista, holístico, democrático e participativo;
III a garantia de continuidade e permanência do processo educativo;
IV o reconhecimento e o respeito à pluralidade e à diversidade individual e cultural;
V a concepção do meio ambiente em sua totalidade, considerada a interdependência entre o meio natural, o socioeconômico e o cultural, sob o enfoque da sustentabilidade.

Assinale a opção correta. 

O plantio de espécies vegetais nativas em áreas urbanas faz parte da campanha de Educação Ambiental não formal, prevista na Política Nacional de Educação Ambiental, denominada de: 

Os rios são cursos de água doce que cortam a superfície terrestre. Essas formações hídricas nascem, geralmente, em pontos mais altos do relevo e correm pela superfície, formando uma rede de cursos de água, também chamada de rede hidrográfica. Com relação às características gerais dos rios, assinale a afirmativa incorreta. 

O processo natural desencadeado pela ação dos agentes da natureza que produzem o desgaste de corpos rochosos e que está associado à atuação dos seres vivos e, também, aos efeitos do clima, à composição geológica e ao tempo, que resulta na formação e/ou na modificação de rochas, é chamado de

Lixo é todo e qualquer material descartado por alguém que não reconhece seu valor. A partir do momento que se admite a possibilidade de valor no lixo, este passa a ser resíduo sólido. Até o final dos anos 80 a indústria de reciclagem era bastante primária no Brasil. A taxa de reciclagem era inferior a 1% dos resíduos descartados. Havia pouca diversidade de materiais recicláveis e o papel era o que mais se reciclava. Ao contrário dos dados da reciclagem nos anos 80, as indústrias do século 21 são capazes de reaproveitar quase 100% dos resíduos gerados para criação de novos produtos. Na perspectiva que, hoje, o mercado de resíduos sólidos recicláveis movimenta bilhões na economia global. Assinale a afirmativa que não está de acordo com essa perspectiva.

Os biomas são regiões de grande extensão onde se desenvolveu, predominantemente, um determinado tipo de vida, as quais são, em grande parte, distribuídas pela superfície do planeta em função da latitude, uma vez que o clima varia de acordo com ela. Segundo o Ministério do Meio Ambiente, o Brasil é formado por seis biomas de características distintas: Amazônia, Caatinga, Cerrado, Mata Atlântica, Pampa e Pantanal. Cada um desses ambientes abriga diferentes tipos de vegetação e de fauna.
Segundo Meireles et al. (2022), o Brasil possui um bioma que mais sofreu ações antrópicas, desde a interferência dos colonizadores, a partir do século XVI, até as últimas décadas, a possibilidade de incluir sua restauração nos esforços globais para o desenvolvimento sustentável figura como uma oportunidade valiosa de alinhamento entre ações locais e a transição para a sustentabilidade em escala global, conforme preconizado na COP26, hoje resta pouco mais da vigésima parte da imensa área antes ocupada por esse bioma. Os principais resquícios estão nas regiões Sul e Sudeste, especialmente na Serra do Mar e na Serra da Mantiqueira, locais de difícil acesso, onde o relevo acabou impedindo a ocupação humana.
De acordo com as informações supracitadas, o bioma brasileiro a que se refere o texto é 

Toda atividade humana gera resíduos independente da sua natureza doméstica, industrial ou mesmo as etapas do ciclo de vida do produto, desde a sua concepção até a sua comercialização. Nesse contexto, inúmeros são os geradores de resíduos sólidos e as atividades geradoras de resíduos tóxicos. Considerando a premissa: toda atividade humana gera resíduos, analise as afirmativas abaixo:

I. Setor público: órgãos governamentais, repartições públicas, praças, parques e outros locais administrados pelo setor público geram resíduos provenientes das atividades diárias e da manutenção dessas áreas.

II. Setor de energia: usinas termelétricas, usinas nucleares e outras instalações de geração de energia podem gerar resíduos sólidos, como cinzas, resíduos radioativos e outros resíduos resultantes da queima de combustíveis fósseis ou da operação de instalações nucleares.

III. Instituições de ensino: escolas, universidades e outras instituições educacionais geram resíduos provenientes de salas de aula, laboratórios, refeitórios e outras áreas.

Assinale