Questões de Concurso

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Q2699472 Biologia

João, Murilo, Amanda e Cassiano realizaram o teste rápido para a detecção de sífilis em um posto de saúde da região. Os resultados foram apresentados nas figuras abaixo.


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Teste – Cassiano


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Teste – Amanda


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Teste – Murilo


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Teste – João


Figura: Testes rápidos para detecção de sífilis.


Com base nos resultados das amostras demonstradas na figura, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Q2699471 Biologia

Observe a figura abaixo e faça a correlação entre as colunas da esquerda e da direita abaixo.


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Figura: Representação esquemática de um teste de imunocromatografia - fluxo lateral. (Fonte: Ministério da Saúde, 2010.)



1- Área de amostra (A)

2- Área intermediária (I)

3- Área de teste (T)

4- Área de controle (C)

( ) Contém o conjugado, que geralmente é composto de ouro coloidal ligado a anticorpos anti-HIV (imunoglobulinas).

( ) É o local de controle da reação que permite a validação da reação.

( ) Onde é aplicada a amostra e a solução tampão.

( ) Contém os antígenos fixados à membrana de nitrocelulose, onde se lê o resultado da amostra testada.


Assinale a alternativa que apresenta a correlação correta de cima para baixo entre as colunas.

Alternativas
Q2699469 Biologia

Sobre o teste rápido Alere, para o diagnóstico de Hepatite C (HCV), assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Q2699468 Biologia

Observe a figura abaixo.


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Figura: Técnica Hematológica. Fonte: Kasvi, 2019.


Sobre a técnica demonstrada na figura, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.


I. Pode ser feita de sangue venoso sem anticoagulante, ou de sangue com anticoagulante EDTA durante o procedimento da coleta de sangue.

II. É uma técnica denominada de esfregaço, ou distensão sanguínea.

III. É uma técnica que possibilita a leucometria diferencial, a estimativa do número de leucócitos e plaquetas por microlitro de sangue, a avaliação morfológica das células sanguíneas e, também, a pesquisa de parasitas sanguíneos.

IV. A região conhecida como cabeça da lâmina apresenta os leucócitos, hemácias e plaquetas distribuídos de forma mais homogênea. É a área de escolha para as análises qualitativas e quantitativas.

Alternativas
Q2699466 Biologia

Observe abaixo, o ciclo de vida do Toxoplasma gondii.


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Figura: ciclo de vida do Toxoplasma gondii. (Fonte: Richard D. Pearson, MD.)


De acordo com a figura e em seus conhecimentos, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).


( ) A reprodução sexual de T. gondii somente ocorre no intestino de gatos; os oocistos resultantes, eliminados nas fezes, permanecem infectantes por meses em terra úmida.

( ) Em 3, os oocistos se desenvolvem em taquizoítas logo após a ingestão.

( ) Os seres humanos podem se infectar pela ingestão de carne malcozida contendo oocistos.

( ) No hospedeiro humano, oocistos se desenvolvem em taquizoítas logo após a ingestão, mais comumente no músculo esquelético, no miocárdio, no cérebro e nos olhos.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Alternativas
Q2699464 Biologia

Sobre a mononucleose infecciosa, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q2699461 Biologia

Segundo o Boletim Epidemiológico do Ministério da Saúde, no período de 2005 a junho de 2018, foram notificados no Sistema de Informação de Agravos de Notificação (SIAN) 259.087 casos de sífilis em gestantes, dos quais 45,1% foram casos residentes na Região Sudeste, 20,5% no Nordeste, 14,7% na Região Sul, 10,5% na Região Norte e 9,1% no Centro-Oeste.


Baseado no texto acima e em seus conhecimentos, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Q2699460 Biologia

Segundo Alfredo C.M, o sistema imunológico é constituído por uma complexa rede de células e moléculas dispersas por todo o organismo e se caracteriza biologicamente pela capacidade de reconhecer especificamente determinadas estruturas moleculares ou antígenos e desenvolver uma resposta efetora diante destes estímulos, provocando a sua destruição ou inativação. Nesse contexto, analise as afirmativas abaixo.


I. Uma molécula de anticorpo é composta de quatro cadeias polipeptídicas, incluindo duas cadeias pesadas (H) idênticas e duas cadeias leves (L) idênticas, onde cada cadeia contém uma região variável e uma região constante.

II. O progenitor mieloide é o percursor das células de defesa granulócitos, fagócitos e linfócito B.

III. Os linfócitos T são subdivididos em dois grupos, as TCD4 + e TCD8 +.

IV. No período neonatal, os mamíferos não apresentam capacidade de montar uma resposta imunológica efetiva contra microrganismos.


Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q2697098 Biologia

A maioria dos mosquitos passa por transformações metabólicas e anatômicas, denominadas de metamorfose, que no vetor da dengue é do tipo holometábola compreendendo as fases de:

Alternativas
Q2697095 Biologia

O Aedes aegypti e o Aedes albopictus são espécies de mosquitos exóticas originários, respectivamente, da

Alternativas
Q2697093 Biologia

O vetor da dengue é o mosquito do gênero __1__ que pertence à espécie __2__ e a transmissão da doença ocorre pela picada de __3__.

A alternativa que preenche as lacunas corretamente é:

Alternativas
Q2693990 Biologia

Bioma é um conjunto de ecossistemas que podem ser caracterizados por temperaturas médias, regimes de chuvas e biotas especificas. Qual fisionomia típica representa o bioma Caatinga?

Alternativas
Q2693292 Pedagogia

De acordo com o disposto na lei nº 9.394/96, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, analise os itens a seguir e assinale a alternativa correta.


1 - A educação especial será destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos nos ensinos fundamental e médio na idade própria.

II - A formação docente, exceto para a educação superior, incluirá prática de ensino de, no mínimo, trezentas horas.

III - A educação básica obrigatória é gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade.

Alternativas
Q2693291 Ética na Administração Pública

Acerca das Comissões de Ética, nos termos do Decreto nº 1.171/94, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q2693276 Português

Leia a matéria a seguir, para responder às questões 02 e 03:


Arqueólogos dizem ter encontrado cidade bíblica onde viveu o rei Davi. A cidade de Ziklag teria servido de refúgio para Davi há 3,2 mil anos, quando ele fugia do rei Saul.


11/07/2019 - 11 h05/ atualizado 11 h05 / por Redação Galileu


Na última segunda-feira (8), um time de arqueólogos, liderados pela Autoridade de Antiguidades de Israel, anunciou ter encontrado as ruínas de Ziklag, uma cidade bíblica que teria servido de refúgio para o Rei Davi há 3,2 mil anos. Segundo os relatos bíblicos, Davi, conhecido por derrotar o guerreiro filisteu Golias, se abrigou na cidade onde vivia o povo filisteu quando fugia do rei Saul.


O estudo é fruto de escavações iniciadas em 2015 no sítio arqueológico Khirbet al-Ra. A partir de uma análise de datação por carbono, foi possível encontrar evidências de um assentamento do século 12 ao 11 a. C e de uma zona rural do século 10 a.e. Muitos artefatos encontrados na região - como potes, jarros de óleo e de vinho - revelam traços dos filisteus.


De acordo com a tradição judaico-cristã, o rei Davi imperou em Ziklag antes de ser coroado em Hebrom - após a morte de Saul - o primeiro rei do antigo reino de Israel.


A localização de Ziklag, no entanto, é alvo de controvérsia: ninguém consegue afirmar onde ela existiu exatamente. Há relatos que apontam para 12 localidades diferentes. Por isso o novo estudo tem sido contestado por arqueólogos. "Referências ao local em textos bíblicos são consistentemente voltadas mais ao sul, em Negev, na tribo de Shimon, ou no sul da fronteira com a Judeia", disse Aren Maier, da Universidade Bar-llan, em Israel, em entrevista ao jornal local, Haaretz.


Disponível em: https://revistagalileu.globo.com/Ciencia/ Arqueologia/noticia/2019/0 7 /arqueo logos-dizem-ter­encontrado-cidade-biblica-ond e-viveu-o-rei-davi. html. Acesso em: 11 jul. 2019.

Assinale a opção em que a alteração na pontuação do trecho retirado do texto preserva a correção gramatical:

Alternativas
Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Biologia |
Q2692496 Biologia

Analise as assertivas sobre o sistema reprodutor feminino humano e assinale a alternativa que aponta todas as corretas: 


I - A ovulogênese tem início com o surgimento e a multiplicação das ovogônias, por mitose, logo após o nascimento das meninas. 

II - A partir da puberdade, aproximadamente a cada 28 dias, o hormônio folículo estimulante (FSH) estimula a maturação de alguns folículos ovarianos; no entanto, apenas um geralmente completa seu amadurecimento, acompanhado pelo término da divisão I da meiose do seu respectivo oócito primário. 

III - No fim da meiose I do oócito primário resultam duas células: uma grande, denominada oócito secundário; e outra pequena, denominada primeiro corpúsculo polar. 

IV - Caso uma mulher pretenda engravidar, o décimo quarto dia após a menstruação é o mais recomendado para que o ato sexual resulte na fecundação do oócito secundário.

Alternativas
Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Biologia |
Q2692495 Biologia

Todas as alternativas abaixo apontam princípios básicos da Educação Ambiental, exceto o contido em:

Alternativas
Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Biologia |
Q2692494 Biologia

A divisão Anthophyta é formada por organismos com grande variedade morfológica e fisiológica. Sobre as características gerais observadas nesse grupo de plantas, analise as sentenças abaixo e assinale a alternativa que aponta todas as corretas:


I - Uma das características distintivas do grupo é a presença de flores como importantes estruturas reprodutivas. A flor é considerada hermafrodita quando apresenta tanto o androceu, formado por carpelos; quanto o gineceu, formado por estames.

II - O crescimento secundário com câmbio vascular está ausente na classe das monocotiledôneas, enquanto é comumente encontrado nas dicotiledôneas.

III - Ao longo do tempo evolutivo, algumas espécies desenvolveram uma série de mecanismos para promover a xenogamia, como por exemplo a dicogamia e autoincompatibilidade genética.

IV - Em sua reprodução, observa-se a dupla fecundação, processo em que ocorre a participação de dois núcleos espermáticos; um se funde à oosfera, enquanto outro a dois núcleos polares.

Alternativas
Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Biologia |
Q2692492 Biologia

A associação entre fungos e as raízes de certas plantas, formando as chamadas micorrizas, é denominada uma relação ecológica do tipo:

Alternativas
Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Biologia |
Q2692491 Biologia

No que tange ao tema “anatomia e fisiologia humana”, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Respostas
1501: C
1502: C
1503: D
1504: B
1505: D
1506: A
1507: C
1508: D
1509: A
1510: E
1511: E
1512: E
1513: C
1514: A
1515: E
1516: B
1517: C
1518: D
1519: C
1520: B