Questões de Concurso
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I. O uso de instrumentos de avaliação padronizado permite a obtenção de parâmetros de forma sistematizada, o que terá como consequência um diagnóstico mais preciso e condutas mais assertivas. II. O principal objetivo da anamnese na avaliação fonoaudiológica é o de descobrir histórico de disfagia entre antecedentes familiares, pela questão hereditária. III. A avaliação da disfagia é contraindicada em lactentes em aleitamento materno.
Quais estão corretas?
( ) Aspectos cognitivos, linguísticos e pragmáticos. ( ) Dados sobre qualidade de vida e habilidades sociais nos diferentes contextos que o afásico vivencia. ( ) História de vida, habilidades e educação. ( ) Sua contribuição para a família e para a sociedade. ( ) Observações de comportamentos comunicativos para formulação de hipóteses.
A sequência está correta em
( ) Avaliar, solicitar e realizar exame, diagnóstico, tratamento e pesquisa; emitir declaração, parecer, atestado, laudo e relatório; exercer docência, responsabilidade técnica, assessoramento, consultoria, coordenação, administração, orientação; realizar perícia, auditoria e demais procedimentos necessários ao exercício pleno da atividade, observando as práticas reconhecidas e as legislações vigentes no país. ( ) Utilizar tecnologias de informação e comunicação de acordo com a legislação em vigor. ( ) Determinar com autonomia o tempo de atendimento e o prazo de tratamento ou serviço, desde que não acarrete prejuízo à qualidade do serviço prestado, com o objetivo de preservar o bem-estar do cliente e de respeitar a legislação vigente. ( ) Recusar-se a exercer a profissão quando as condições de trabalho não forem dignas e seguras.
A sequência está correta em
I. ( ) Os resultados são passíveis de análise posterior, mensuração objetiva em programa computadorizado. II. ( ) Apresenta a possibilidade de análise precisa e imediata da deglutição em diversas posições e de oferta com diferentes volumes e consistências. III. ( ) Tem como vantagem a exposição à radiação. IV. ( ) É uma vantagem à subjetividade na análise do exame pelos examinadores.
Marque a alternativa CORRETA de cima para baixo.