Questões de Concurso

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Q2305843 Fonoaudiologia
Assinale a afirmativa correta sobre exercícios utilizados na terapia de motricidade orofacial:
Alternativas
Q2305841 Fonoaudiologia
Caracteriza-se como um dos parâmetros de programação de maior importância durante todo o processo ao longo da programação do processador de fala do implante coclear. Consiste na definição dos níveis mínimos e máximos de estimulação elétrica para cada eletrodo e em cada usuário, medidos em unidades clínicas de corrente elétrica. Esses níveis devem ser ajustados de maneira específica, uma vez que tanto os sons da fala quanto os sons ambientais estarão representados dentro da área de estimulação elétrica. Trata-se:
Alternativas
Q2304128 Fonoaudiologia
“A disartria é um distúrbio de fala resultante de alterações no controle muscular dos mecanismos envolvidos na produção oral decorrentes de uma lesão no sistema nervoso central ou periférico. A disartria ________________ é causada por lesão no neurônio motor superior bilateral, em qualquer ponto do trato corticobulbar, com comprometimento bilateral das vias piramidais e extrapiramidais. As características seriam fraqueza e lentidão na execução dos movimentos, assim como aumento do tônus muscular com espasticidade. A musculatura da fala está sempre comprometida nos três níveis: fonatório; ressonantal; e, articulatório.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior. 
Alternativas
Q2301718 Fonoaudiologia
O manejo das disfagias orofaríngeas consiste na prática especializada do fonoaudiólogo, que pode atuar ambulatorialmente, em domicílio ou em hospitais. Esta prática exige conhecimentos e técnicas específicas determinadas pelas manifestações dos pacientes. Considerando o processo de reabilitação das disfagias, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) O paciente neurológico pode apresentar diversas alterações de sensibilidade, em sua maioria, restritas à região intraoral. A sensibilidade é um aspecto importante a ser considerado durante a terapia do paciente com disfagia, pois se a mobilidade do sistema estomatognático é eficaz para preparar o bolo alimentar, a aferência dos estímulos não influencia no tempo de trânsito oral ou mesmo no desencadeamento da deglutição.

( ) No momento da deglutição, há movimentação das paredes laterais e posterior de faringe, pela contração de seus músculos constritores, promovendo o alongamento da faringe e a medialização de suas paredes. Este mecanismo, além de aumentar a pressão na câmara faríngea, empurra dinamicamente o bolo alimentar em direção ao esôfago. Por se tratar de movimentos presentes em uma fase involuntária da deglutição, não há exercícios que auxiliem nesta movimentação e favoreçam uma movimentação mais adequada e ágil do paciente ao engolir, cabendo ao profissional direcionar suas ações apenas para a fase oral da deglutição.

( ) A conjunção de movimentos de elevação e anteriorização do complexo hiolaríngeo é um dos mecanismos que garantem a proteção das vias aéreas. É possível, de certa forma, trabalhar a movimentação laríngea por meio de exercícios que utilizam a fonação, tais como: curvas melódicas e agudos com protrusão exagerada de língua.

( ) O fechamento glótico adequado, fisiologicamente determinado pela ação dos músculos adutores da laringe – tireoaritenoideos, cricoaritenoideos laterais e ariaritenoideos, é também um importante mecanismo de defesa de vias aéreas. Assim, exercícios vocais para adução glótica podem contribuir para o processo de reabilitação das disfagias, se realizados de forma criteriosa e com enfoque funcional e dinâmico.

A sequência está correta em 
Alternativas
Q2301424 Fonoaudiologia
Os transtornos motores causados pela paralisia cerebral podem acarretar alterações na deglutição, uma vez que alteram as fases preparatória, oral, faríngea e esofágica. Tendo em vista que a terapia fonoaudiológica nestes casos engloba exercícios diretos e indiretos, visando melhora na força, mobilidade e sensibilidade das estruturas envolvidas no processo de sucção, deglutição e mastigação, analise as afirmativas a seguir.

I. No processo de reabilitação de crianças com paralisia cerebral, o fonoaudiólogo pode estabelecer posicionamento e tipos de utensílios adequados, ajuste das consistências alimentares, indicação do uso do espessante e modificação do volume oferecido em cada oferta alimentar.

II. O treino com alimento pode ser realizado mesmo se não houver segurança para a oferta, por meio de estratégias como deglutições múltiplas, alternância de consistências, mudança de temperatura, sabores alimentares, assim como manobras posturais e facilitadoras. Na suspeita de aspiração laringotraqueal, devido ao caráter crônico da paralisia cerebral, dispensa- -se a necessidade de solicitação de exames complementares da deglutição.

III. As ações educativas envolvem sensibilização e qualificação dos cuidadores, auxiliando-os a lidar com as questões funcionais relacionadas à alimentação, tais como: tipo de dieta, utensílios, modo de oferta, postura, sinais de dificuldade e estratégias compensatórias. Essas ações são voltadas para os cuidadores dos pacientes e, apesar de pouco favorecer a aderência ao tratamento, são bastante utilizadas pelos fonoaudiólogos.

Está correto o que se afirma apenas em
Alternativas
Q2300142 Fonoaudiologia
Qual é o exame utilizado para a realização da Triagem Auditiva Neonatal?
Alternativas
Q2300136 Fonoaudiologia
Qual estratégia compensatória deve ser aplicada aos indivíduos com Transtorno do Processamento Auditivo (TPA), para facilitar o processamento das informações auditivas em sala de aula?
Alternativas
Q2300129 Fonoaudiologia
A tuba auditiva é a passagem que vai da nasofaringe para a parede anterior da cavidade da orelha média e tem a função de 
Alternativas
Q2296582 Fonoaudiologia
Para a indicação do uso de próteses auditivas em indivíduos adultos, é necessária a realização dos seguintes exames: 
Alternativas
Q2276656 Fonoaudiologia
Qual processo fonológico leva à substituição de consoantes produzidas na parte posterior da boca por consoantes produzidas na parte anterior da boca?
Alternativas
Q2273156 Fonoaudiologia
A fonoaudiologia escolar tem como objetivo principal a melhoria da qualidade da aprendizagem, desenvolvendo programas que viabilizam a capacitação das equipes escolares, promovendo atividades facilitadoras e reduzindo as dificuldades escolares. O fonoaudiólogo, neste contexto, tem a possiblidade de promover técnicas que auxiliem estes profissionais, baseado nos seus conhecimentos.

As evidências apresentadas sobre a fonoaudiologia escolar relatam as funções que este profissional desenvolve junto aos profissionais da educação. Diante disto, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2273151 Fonoaudiologia
A disfagia caracteriza-se pela dificuldade de deglutir consistências diferentes, deixando o indivíduo, geralmente, muito debilitado e, podendo causar até a morte por broncoaspiração. Desse modo, é muito importante investigar as causas que levaram ao desencadeamento da disfagia para que o tratamento seja mais adequado.

As evidências apresentadas indicam que as causas das disfagias são muito importantes para o desenvolvimento da terapia fonoaudiológica. Neste contexto, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2273149 Fonoaudiologia
A educação em saúde abrange três seguimentos importantes: os profissionais de saúde que promovem a prevenção e a promoção de saúde; os gestores que dão suporte a estes profissionais e a população que usufrui destes cuidados oferecidos por lei através de práticas individuais e coletivas do Ministério da Saúde. Este processo é vigilante, pedagógico, crítico e reflexivo e tem como objetivo principal atingir as famílias em um contexto de coletividade.

As evidências apresentadas indicam a caracterização desmiuçada da educação em saúde. Tendo em vista estas afirmativas, assinale a alternativa CORRETA com relação às atribuições do Fonoaudiólogo que está inserido na UBS (Unidade Básica de Saúde) e na ESF (Estratégia da Saúde da Família).
Alternativas
Q2273144 Fonoaudiologia
A conduta profissional é um referencial nas relações entre pacientes, familiares e terapeutas e, em alguns casos, nestas relações, pairam dúvidas na tomada de decisão por parte dos profissionais com relação aos atendimentos. Por isso, é importante recorrer ao Código de Ética sempre quando for necessário. Diante do exposto, responda abaixo, no que se refere aos direitos, deveres e responsabilidades dos Fonoaudiólogos.


As evidências apresentadas indicam que os fonoaudiólogos devem estar respaldados pelo Código de Ética para tomada de decisões, principalmente nos casos duvidosos. Então, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: FHEMIG Prova: FGV - 2023 - FHEMIG - Fonoaudiólogo |
Q2266635 Fonoaudiologia
Com relação às práticas em fonoaudiologia hospitalar, analise as afirmativas a seguir.
I. O fonoaudiólogo tem avançado nas práticas colaborativas em equipes hospitalares e se preocupa, além da atuação clínica, com a gestão e a avaliação dos serviços prestados.
II. O fonoaudiólogo atua no cuidado à saúde do usuário em qualquer nível de atenção, o que requer o entendimento de que o usuário tem direitos e é corresponsável pela sua saúde.
III. Em uma visão integral do cuidado, a prática dentro dos hospitais implica em adotar procedimentos que humanizem as relações.
Está correto o que se afirma em
Alternativas
Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: FHEMIG Prova: FGV - 2023 - FHEMIG - Fonoaudiólogo |
Q2266629 Fonoaudiologia
As condições do trabalho docente têm sido objeto de pesquisas, no sentido de identificar os fatores de risco e de minimizar os impactos físicos, sociais e psíquicos decorrentes dos distúrbios da voz.
A esse respeito, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para falsa.

( ) Há uma consistente associação entre as condições ambientais e a organização do trabalho docente e a ocorrência de distúrbios da voz dos educadores.

( ) Os professores têm intensa demanda vocal em atividades que exigem esforço, uma vez que lidam com muitas crianças ou adolescentes em ambientes ruidosos.

( ) O entendimento e a adesão efetiva dos professores aos programas de promoção de saúde ou de prevenção dos distúrbios da voz são muito importantes.

As afirmativas são, na ordem apresentada, respectivamente,
Alternativas
Q2264113 Fonoaudiologia
Associe os termos apresentados na coluna 1 com seu conteúdo correspondente apresentado na coluna 2:

Coluna 1
1.Atraso simples de linguagem. 2.Desvio fonológico. 


Coluna 2

A.Alterações na ordem das sílabas ou nos sons das palavras: mánica (máquina), tonardo (tornado).
B.Frases simples, mas sem alteração na ordem das palavras.
C.Fala ininteligível.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a associação correta:
Alternativas
Q2261641 Fonoaudiologia
Sobre as questões relativas à afasia em pessoas idosas, analisar os itens abaixo:
I. A etiologia mais frequente entre pessoas idosas é o acidente vascular cerebral (AVC).
II. A afasia pode contribuir significativamente para o declínio funcional e a dependência da pessoa idosa.
III.Não há indicação de terapia fonoaudiológica nos casos de afasia em pacientes idosos, independentemente da etiologia.
Está(ão) CORRETO(S): 
Alternativas
Q2241181 Fonoaudiologia
Sobre o Transtorno do Espectro Autista, é correto afirmar: 
Alternativas
Q2235376 Fonoaudiologia
 As palavras “pássaro” e “humano” são compostas respectivamente por: 
Alternativas
Respostas
1761: C
1762: C
1763: C
1764: A
1765: A
1766: A
1767: C
1768: C
1769: B
1770: D
1771: B
1772: E
1773: E
1774: B
1775: E
1776: A
1777: C
1778: C
1779: E
1780: A