Questões de Concurso Comentadas

Considerando afirmação a seguir, analise as indicadas pelos algarismos romanos.

Os arquivos escolares, além do valor histórico, são responsáveis pela guarda não só dos documentos referentes a alunos, mas por toda vida administrativa de uma escola.

Baseando na frequência em que cada arquivo deve ser consultado, podemos afirmar que documentos escolares.

I. com pouca frequência de consulta, que apresentam valor legal, fazem parte do arquivo permanente.

II. de assentamentos de ex-funcionários, ex-alunos, com valor secundário, ficam no arquivo intermediário.

III. constantemente utilizados, acessíveis a consulta devem ser armazenadas no arquivo corrente.

IV. com valor histórico, científicos e culturais são preservados em caráter definitivo no arquivo permanente.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS. 

O Calendário Escolar orienta o corpo docente, o discente, o administrativo e a comunidade escolar na execução das atividades escolares no decorrer do ano letivo. Assim sendo, o calendário, possibilita

I. ao corpo docente o agendamento adequado de avaliações e exames, proporcionando tempo suficiente para a preparação e revisão dos alunos.

II. aos alunos o planejamento pessoal, na antecipação e preparação para eventos importantes, como provas e apresentações.

III. ao corpo administrativo o atendimento aos requisitos legais como a carga horária mínima exigida pelo sistema educacional.

IV. aos membros da comunidade escolar organizarem seus planos de ensino de acordo com o cronograma estabelecido.

V. ao corpo administrativo das instituições de ensino a decisão de segui-lo ou não, sem impacto no planejamento acadêmico.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS. 

O Regimento Escolar é um instrumento da organização administrativa e pedagógica que

I. registra as faltas do aluno e a possibilidade de compensação de ausências através de projetos.

II. individualiza a escola porque não está sujeito às normas do sistema de ensino à qual pertence.

III. define a natureza e finalidade, bem como normas e critérios que regulam funcionamento da escola.

IV. comanda o funcionamento e os serviços da escola constituindo a lei maior no âmbito da escola.

V. sintetiza o projeto político-pedagógico da escola expressando as características próprias da instituição.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

O Diário de Classe é uma ferramenta da gestão escolar que possibilita uma visão abrangente do desenvolvimento de cada aluno durante o período letivo. No Diário de Classe, são registrados(as)

I. a frequência do aluno, as avaliações e a carga horária prevista na Grade Curricular.

II. o resumo final do total de faltas, a média após recuperação final e a carga horária.

III. as comunicações por escrito, dos pais ou responsáveis, justificando a ausência escolar.

IV. as atas do conselho de ciclo sobre o desempenho do aluno no final do período letivo.

V. as notas atribuídas a cada aluno nas atividades propostas como provas, trabalhos e projetos.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

Leia com atenção a afirmação a seguir. Depois, analise cada uma das afirmações.

A Escola Estadual Bernardo Guimarães, no Município de Centralina, no Estado de Minas Gerais, recebeu a aluna, Ana Beatriz de Almeida que estudou o primeiro trimestre de 2023 em outro município do estado. Ao analisar o histórico escolar da aluna, a secretária escolar, Heloísa, constatou uma diferença no sistema avaliativo das escolas, pois na escola anterior foi utilizado o sistema de conceitos na avaliação.

Considerando a situação hipotética acima, podemos afirmar que, para garantir que a aluna não seja prejudicada pela mudança nos sistemas de avaliação, a escola deverá

I. solicitar da escola de origem uma tabela de equivalência entre os conceitos utilizados.

II. anular a documentação da escola de origem atribuindo uma nota igual ao valor máximo do trimestre.

III. estabelecer um horário no contraturno para revisão de conteúdos visando a anulação da nota anterior.

IV. avaliar o desempenho acadêmico da aluna com base nas informações fornecidas pela escola de origem.

V. realizar a conversão de conceitos para notas, incluindo-as no sistema utilizado pela escola.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

O secretário escolar é um elo essencial entre a administração, o corpo docente, os alunos e seus responsáveis. Além de suas responsabilidades administrativas, o secretário escolar também desempenha um papel significativo no apoio à implementação da proposta pedagógica da escola, porque

I. providencia suporte administrativo, organizacional e comunicacional para a implementação bem-sucedida.

II. avalia as possibilidades de adaptação ao ano em que o estudante pretende se matricular.

III. proporciona informações relevantes para os pais, responsáveis e membros do corpo docente.

IV. facilita a colaboração entre os diferentes setores da escola, mantendo as informações acessíveis a todos.

V. registra as medidas adotadas no histórico escolar do aluno e arquivando o processo no prontuário.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS. 

A secretaria da escola tem, como principal função, a realização de atividades de apoio ao processo administrativo-pedagógico para uma eficiente gestão escolar. Assim sendo, para uma adequada organização do processamento da matrícula e sua efetivação, é necessário

I. divulgar para a comunidade o calendário de matrícula e a documentação necessária.

II. estabelecer o número de vagas por série, ciclo, nível, turma, turno e modalidade.

III. realizar corretamente o cadastro de pessoa física do aluno e do responsável pela matrícula.

IV. exigir a comprovação de escolarização anterior para matrícula no 1º ano do Ensino Fundamental.

V. listar as matrículas efetivadas com pendência de documentação, ausência de histórico escolar.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

De acordo com a BNCC, a progressão das habilidades em Língua Portuguesa deve seguir certos critérios. Qual das alternativas descreve corretamente um desses critérios? 

Assinale a alternativa que melhor reflete o papel das práticas de linguagem no ensino de Língua Portuguesa, de acordo com a BNCC: 

Assinale a alternativa correta sobre o uso da vírgula: 

Marque a alternativa correta sobre a função da pontuação na frase:  

"Pedro, venha aqui!" 

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394/96, apresenta que a iniciativa privada pode oferecer ensino, desde que cumpridas certas condições estabelecidas por lei. Considerando essas condições, assinale a assertiva a seguir que está correta. 

Com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394/96, o poder público tem uma série de responsabilidades para garantir o acesso à educação básica. Considerando as atribuições descritas, assinale a assertiva a seguir que NÃO é uma responsabilidade direta do poder público na esfera de sua competência federativa. 

Durante a Guerra Fria, a política de contenção foi um dos pilares da estratégia dos Estados Unidos para lidar com a União Soviética. Assinale a ação que foi um exemplo direto dessa política. 

A expansão marítimo-comercial europeia dos séculos XV e XVI foi impulsionada por vários fatores, incluindo o desenvolvimento de novas tecnologias de navegação. Assinale corretamente a tecnologia que foi crucial para o sucesso dessas expedições. 

O renascimento urbano e comercial que ocorreu na Europa durante a Baixa Idade Média teve importantes consequências para o desenvolvimento das monarquias nacionais. Assinale a opção que descreve corretamente uma dessas consequências. 

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece diretrizes para o ensino de História no Brasil, enfatizando a formação de uma consciência histórica crítica. De acordo com a BNCC, o objetivo que está centralmente ligado ao ensino de História na educação básica é: 

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394/96, os Estados têm diversas responsabilidades em relação à organização e desenvolvimento do sistema de ensino. Assinale a assertiva que descreve corretamente uma das responsabilidades atribuídas aos Estados. 

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394/96, o dever do Estado com a educação escolar pública deve ser garantido por meio da oferta de educação básica obrigatória e gratuita. Assinale a assertiva abaixo que descreve corretamente a organização dessa educação básica, conforme estabelecido pela lei. 

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394/96, estabelece princípios que devem nortear o ensino. Considerando esses princípios, assinale corretamente das assertivas a seguir é incompatível com os princípios constitucionais estabelecidos para a educação.