Questões de Concurso Comentadas

Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira.

A – Competência. B – Campo Temático. C – Objetos de conhecimento. D – Habilidade. 

( ) Construção do sentido global do texto.
( ) Antecipar o sentido global de textos em Língua Inglesa por inferências, com base em leitura rápida.
( ) Conhecimentos linguísticos.
( ) Identificar similaridades e diferenças entre a Língua Inglesa e a língua materna/outras línguas, articulando-as a aspectos sociais, culturais e indenitários, em uma relação intrínseca entre língua, cultura e identidade. 

De acordo com o Currículo do Estado do Espírito Santo (2020), os Multiletramentos podem ser compreendidos como: 

Como forma de orientar o ensino e a aprendizagem no Componente curricular Língua Inglesa, as habilidades a serem adquiridas foram organizadas em campos temáticos. Assim, são considerados campos temáticos do Componente curricular Língua Inglesa, EXCETO:  

Conforme definido no Currículo do Estado do Espírito Santo (2020), as Unidades Temáticas definem um arranjo:

Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira.


1) Objetos de conhecimento. 2) Habilidades. 3) Competências Específicas. 4) Temas Integradores. 

( ) Entrelaçam as diversas áreas de conhecimento e ultrapassam a dimensão cognitiva.
( ) Evidenciam como as Competências Gerais apresentadas na BNCC se expressam nas áreas de conhecimento e nos componentes curriculares.
( ) Expressam as aprendizagens essenciais que devem ser asseguradas aos alunos nos diferentes contextos escolares.
( ) São os conteúdos, conceitos e processos que estão relacionados aos Campos Temáticos.

A sequência correta é: