Questões de Concurso para SENAPPEN

Q3174973

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: SENAPPEN Prova: SELECON - 2025 - SENAPPEN - Analista Técnico em Comunicação Social |

Q3174973 Comunicação Social

A produção ficcional desenvolvida em vídeos, áudios, lettering e imagens a partir da criatividade dos fãs, ganha um aspecto híbrido quando em ambiente virtual. Sendo um gênero digital, chama-se:

A

fanficcionalismo

B

hiperlink

C

fanfic

D

blogger

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Q3174972

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: SENAPPEN Prova: SELECON - 2025 - SENAPPEN - Analista Técnico em Comunicação Social |

Q3174972 Comunicação Social

Com a popularização da internet, os espaços comunicacionais digitais surgiram na medida em que os usuários demandaram sua manifestação e interatividade. Com isso, o hipertexto tornou-se um recurso importante dentro dos estudos da linguística digital. Sobre o hipertexto, pode-se afirmar que é:

A

um texto estruturado de escrita eletrônica, não permitindo ser uma matriz de textos potenciais, apesar do uso de links e imagens

B

um texto eletrônico multilimitado, multissequencial e determinado para o ciberespaço

C

um documento eletrônico composto de unidades textuais interconectadas como uma teia, gerando uma rede de estrutura não linear

D

o agendamento textual eletrônico de multimídias interativas e sistemas dinâmicos e a capacidade de tornar a escrita estática e linear

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Q3174971

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: SENAPPEN Prova: SELECON - 2025 - SENAPPEN - Analista Técnico em Comunicação Social |

Q3174971 Comunicação Social

Imagem associada para resolução da questão

Muitos fatores configuram o surgimento dos gêneros da linguagem, que são representações das formas de expressão. Enquanto orgânicos, surgem individualmente ou coletivamente e se caracterizam pela "adequação funcional às diferentes esferas da atividade humana" (Bakhtin, 1986).
Sendo assim, pode-se considerar que um blog produzido pelo setor de comunicação social tem por objetivo:

A

limitar o ciberespaço para a comunicação pública, atraindo a atenção pelas imagens, pelas palavras e pelos links fortalecendo as mídias sociais

B

ser um espaço digital no qual os conteúdos são produzidos com a intenção de serem rastreáveis, com o uso de palavras-chave, por algoritmos, além de visar a fortalecer mídias sociais

C

atrair para o seu conteúdo mais visitantes e levá-los imediatamente ao site da empresa para entenderem a missão, visão e valores comunicacionais

D

abrigar um único gênero digital, cerceando a interatividade comunicacional, já que o engajamento só se dá pelas mídias sociais, evitando situações de crise

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Q3174970

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: SENAPPEN Prova: SELECON - 2025 - SENAPPEN - Analista Técnico em Comunicação Social |

Q3174970 Comunicação Social

“Tanto os antigos diários como os blogs funcionam como um local onde o escrevente registra relatos do dia a dia, confissões, comentários, informações, emoções, dúvidas, questionamentos, conhecimentos, dicas, e toda sorte de coisas. O suporte (em papel ou em ambiente virtual) influencia de forma capital a diferenciação entre o blog e os antigos diários. Por exemplo, só no blog podemos anexar material sonoro à página. O diário tradicional permite, no máximo, inserir figuras, fotos, desenhos aos relatos.” (Marcuschi:Dionísio, 2007, adaptado).
A partir desse enunciado, considera-se que, com a evolução tecnológica, os novos gêneros da linguagem sugiram para encontrar seu lugar no ciberespaço. Para a troca de correspondência entre os usuários, usa-se o gênero digital:

A

direct

B

C

messenger

D

e-mail

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Q3174969

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: SENAPPEN Prova: SELECON - 2025 - SENAPPEN - Analista Técnico em Comunicação Social |

Q3174969 Comunicação Social

A Internet é um espaço digital, virtual no qual se desenvolve prototipagens de formas diferenciadas de comportamento. Na atual sociedade da informação, o ambiente digital estimula a transformação do ser comunicativo, pelos seus aspectos de versatilidade e de não linearidade. Sendo assim, ao entender os gêneros textuais digitais, o profissional de comunicação pode explorar mais tecnicamente os seus usos. São gêneros textuais digitais:

A

blogs, fanfics, e-zines, microblog

B

blogs, e-mails, facebook, mouse

C

vlogs, e-mails,facebook, fanfics

D

blogs, fanfic, facebook, e-zines

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Q3174968

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: SENAPPEN Prova: SELECON - 2025 - SENAPPEN - Analista Técnico em Comunicação Social |

Q3174968 Comunicação Social

Novas formas de comunicação surgiram com o advento da internet. No ambiente do ciberespaço, novos comportamentos comunicativos se desenvolveram, proporcionando o crescimento de gêneros digitais. Dentre eles, o “hipertexto”, que pode ser considerado um(a):

A

forma dinâmica de interação dos usuários, tornando-se um grande texto

B

gênero discursivo diverso e maleável, recurso para os fãs sedentos pelo universo ficcional de filmes, séries, livros, ou mesmo jogos preferidos

C

forma de linguagem híbrida que comunica-se a outros tuites, transformando-se quanto a sua textualidade

D

forma textual híbrida, flexível e digital que combina diferentes linguagens para a construção de um tecido significativo a partir de conexão com outras interfaces

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Q3174967

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: SENAPPEN Prova: SELECON - 2025 - SENAPPEN - Analista Técnico em Comunicação Social |

Q3174967 Jornalismo

O infográfico é um recurso que vem sendo muito utilizado na imprensa para tornar mais simples a compreensão de temas informacionais complexos. Além disso, pode-se dizer que ele é um gênero:

A

indeterminado

B

do discurso

C

biológico

D

informacional

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Q3174966

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: SENAPPEN Prova: SELECON - 2025 - SENAPPEN - Analista Técnico em Comunicação Social |

Q3174966 Jornalismo

O gênero do discurso que transforma uma informação complexa em uma de compreensão rápida e atrativa e usa, para isso, recursos tais como textos, ilustrações, gráficos, ícones, diagramas, sons, quadros, legendas, mapas, números e tabelas é chamado de:

A

lead

B

box explicativo

C

infográfico

D

editorial

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Q3174965

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: SENAPPEN Prova: SELECON - 2025 - SENAPPEN - Analista Técnico em Comunicação Social |

Q3174965 Comunicação Social

São gêneros discursivos que, na contemporaneidade, mesclam a linguagens e manifestações culturais diferentes, que abarcam os verbais e não verbais. Sua prática foi desenvolvida a partir da popularização da internet e do ciberespaço, ao que se passou a denominar-se:

A

multimaleáveis

B

multimodais

C

mesclamentuais

D

multimidiáticos

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Q3174964

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: SENAPPEN Prova: SELECON - 2025 - SENAPPEN - Analista Técnico em Comunicação Social |

Q3174964 Comunicação Social

O Hipertexto estrutura-se como um “texto aberto”, marcado pela não linearidade, interatividade, multicentramento e virtualidade. Sobre a interatividade do hipertexto no campo da comunicação social, considera-se que é:

A

um termo novo, fruto da evolução da informática e da comunicação, gerado por inteligência artificial

B

conexão entre o conteúdo comunicacional e o usuário, mas veta que seja partilhado na geração de outros conteúdos

C

capacidade de permitir, gradualmente, a seleção de conteúdos para que os usuários possam se expressar e se comunicar

D

colaborativa, trazendo para o texto a participação do personagem da matéria, tornando-o long form

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Q3174963

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: SENAPPEN Prova: SELECON - 2025 - SENAPPEN - Analista Técnico em Comunicação Social |

Q3174963 Comunicação Social

As organizações mais modernas, flexíveis e descentralizadas são locais nos quais a gestão é participativa e integrada, o que propicia mais interação aos colaboradores, independentemente da hierarquia existente. Nesse caso, o percurso das mensagens entre o emissor e o receptor segue um fluxo de comunicação organizacional multidirecional, que é chamada de:

A

vertical

B

descendente

C

dscendente

D

transversal

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Q3174962

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: SENAPPEN Prova: SELECON - 2025 - SENAPPEN - Analista Técnico em Comunicação Social |

Q3174962 Jornalismo

A Era do Conhecimento e da Economia da Informação no contexto de globalização, faz com que a imagem institucional ganhe um aspecto estratégico. Pode-se definir que uma comunicação institucional é a que:

A

desenvolve e produz conteúdo informativo, é responsável pelo relacionamento com a imprensa e pelos assuntos inerentes à imagem institucional

B

divulga os valores sociais e de responsabilidade social

C

mantém a relação da empresa com o seu público interno, envolvendo um conjunto de procedimentos e de técnicas destinados à intensificação do processo de comunicação e à difusão de informações de âmbito interno para o externo

D

fornece a venda do produto ou a prestação de um serviço da organização para um determinado segmento da sociedade

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Q3174961

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: SENAPPEN Prova: SELECON - 2025 - SENAPPEN - Analista Técnico em Comunicação Social |

Q3174961 Comunicação Social

O composto de comunicação organizacional integrada engloba a:

A

comunicação interna, a externa e para o ambiente digital

B

comunicação institucional, composta pelos memorandos internos e a comunicação mercadológica

C

comunicação interna, a comunicação institucional e a comunicação mercadológica

D

comunicação pedagógica, as redes sociais e a comunicação intencional

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Q3174960

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: SENAPPEN Prova: SELECON - 2025 - SENAPPEN - Analista Técnico em Comunicação Social |

Q3174960 Comunicação Social

O sistema de comunicação nas organizações leva em consideração o quanto se é heterogêneo o grupo que compõe o papel de receptor. Portanto, quando no papel de emissor, a Organização busca integrar os meios e recursos disponíveis, tem-se o objetivo de:

A

realizar o processo de comunicação de baixo custo, priorizando o público interno

B

interagir com os diversos públicos, produzindo significados ou manutenção da imagem através de um único canal, evitando, assim, os ruídos de comunicação

C

determinar efetivamente somente a construção da imagem da organização

D

planejar e executar ações de comunicação aos seus diversos o públicos

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Q3174959

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: SENAPPEN Prova: SELECON - 2025 - SENAPPEN - Analista Técnico em Comunicação Social |

Q3174959 Comunicação Social

“Comunicar bem não é só transmitir ou só receber bem uma informação. Comunicação é troca de entendimento e sentimento, e ninguém entende outra pessoa sem considerar, além das palavras, as emoções· e a situação em que fazemos a tentativa de tornar comuns conhecimentos, ideias, instruções ou qualquer outra mensagem, seja ela verbal, escrita ou corporal.” (Matos, 2014, adaptada).
O texto acima expressa a importância de um elemento essencial para que se estabeleça a comunicação, que é o(a):

A

feedback, ou seja, a troca, a retroalimentação que promove o diálogo

B

ruído, pois sem ele não há retroalimentação entre o emissor e o receptor

C

fonte, porque é ela que gera a mensagem que o emissor recebe

D

língua pátria, isto é, sem decodificar a língua pátria não há comunicação

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Q3174958

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: SENAPPEN Prova: SELECON - 2025 - SENAPPEN - Analista Técnico em Comunicação Social |

Q3174958 Comunicação Social

Para estabelecer o processo de nível mínimo de comunicação, é necessária a presença de elementos fundamentais para que ela ocorra. Sem eles, não há comunicação efetivamente. Sendo assim, os elementos essenciais para que ocorra a comunicação são:

A

fonte, transmissor, receptor, mensagem e canais

B

fonte, linguagem, verbo, mensagem e canais

C

emissor, receptor, mensagem, feedback e canais

D

fonte, emissor, receptor, sociabilidade e canais

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Q3174957

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: SENAPPEN Prova: SELECON - 2025 - SENAPPEN - Analista Técnico em Comunicação Social |

Q3174957 Comunicação Social

No campo da comunicação organizacional, saber as diferenças entre informação e comunicação é fundamental para o profissional de comunicação social. A informação acontece quando um emissor, através de um canal, passa para um receptor um conjunto de dados codificados que elimina uma série de indefinições e dúvidas, ou seja, a informação pressupõe a figura de um emissor, de uma mensagem e de um receptor. Já o principal elemento que diferencia a comunicação da informação é o(a):

A

compreensão da mensagem (decodificada) que só acontece quando o receptor consegue interpretá-la

B

feedback, ou seja, o retorno da informação recebida, caracterizando a retroalimentação do processo comunicacional

C

presença do ruído de informação, cuja ausência pode causar prejuízos à mensagem e consequentemente aos meios

D

forma verbal, sem a qual não há comunicação

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Q3174932

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: SENAPPEN Prova: SELECON - 2025 - SENAPPEN - Analista Técnico em Ciência Social |

Q3174932 Direito Penal

Segundo a Lei de Execuções Penais, o condenado que cumpre a pena em regime fechado ou semiaberto poderá remir, por trabalho ou por estudo, parte do tempo de execução da pena. Essa contagem será feita em razão de:

A

1 (um) dia de pena a cada 12 (doze) horas de frequência escolar

B

2 (dois) dias de pena a cada 12 (doze) horas de frequência escolar

C

3 (três) dias de pena a cada 12 (doze) horas de frequência escolar sem aproveitamento

D

4 (quatro) dias de pena a cada 12 (doze) horas de frequência escolar com aproveitamento comprovado

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Q3174931

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: SENAPPEN Prova: SELECON - 2025 - SENAPPEN - Analista Técnico em Ciência Social |

Q3174931 Segurança Pública

Dentre os objetivos do Plano Estratégico de Educação no Âmbito do Sistema Prisional (PEESP), está executar:

A

a integração da educação profissional e tecnológica com a educação de jovens e adultos no sistema prisional;

B

a formação e a capacitação dos profissionais envolvidos na implementação do ensino nos estabelecimentos penais;

C

as ações conjuntas e a troca de informações entre órgãos federais, estaduais e do Distrito Federal com atribuições nas áreas de educação e de execução penal;

D

a elaboração de planos estaduais de educação para o sistema prisional, abrangendo metas e estratégias de formação educacional da população carcerária e dos profissionais envolvidos em sua implementação;

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Q3174930

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: SENAPPEN Prova: SELECON - 2025 - SENAPPEN - Analista Técnico em Ciência Social |

Q3174930 Segurança Pública

O Decreto nº 7.626/2011 instituiu o Plano Estratégico de Educação no Âmbito do Sistema Prisional (PEESP), o qual possui como diretriz a promoção:

A

da reintegração social da pessoa em privação de liberdade por meio da educação

B

dos órgãos responsáveis pelo ensino público com os órgãos responsáveis pela execução penal

C

da distribuição de livros didáticos e da composição de acervos de bibliotecas nos estabelecimentos penais

D

da formulação de políticas de atendimento educacional à criança que esteja em estabelecimento penal, em razão da privação de liberdade de sua mãe

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