Questões de Concurso Para prefeitura de cuiabá - mt

Leia o trecho a seguir, de autoria de Rosa Lúcia Prédes Trindade: “A inclusão/exclusão dos usuários nos critérios para recebimento de serviços e/ou bens assistenciais depende da definição de um grau de necessidade/carência a ser verificado através do levantamento das condições de renda e de vida, sendo essa uma tarefa desempenhada pelo assistente social”. Quanto ao instrumento técnico que registra essa análise, assinale a alternativa correta.

As formas e conteúdo da profissão de Serviço Social se dão no espaço do cotidiano, que constrói sua representação social. As condições objetivas do cotidiano profissional acabam por não favorecer a _____, dada a necessidade de atendimento dos objetivos imediatos na prestação de serviços sociais. Sendo a profissão inserida no ramo de especialização do _____, sua funcionalidade na sociedade burguesa perpassa pelas _____ na mediação entre classes e Estado. Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.

A produção de conhecimentos em Serviço Social, aliada à dimensão investigativa da profissão, são pilares para a construção da ação profissional do Assistente Social. Nesse sentido, a formação acadêmica foi se transformando com o objetivo de melhor preparar os alunos para realização de intervenções consistentes e coerentes ao projeto ético-político da categoria profissional. Nesse contexto, assinale a alternativa correta.

A pobreza pode ser conceituada a partir de diferentes referenciais teóricos, assim como possui características multidimensionais que geram impactos na sociedade e no cotidiano dos indivíduos, representando uma forma de inserção na vida social e uma condição de classe. A esse respeito, assinale a alternativa incorreta.

Em oposição à vertente mais tecnicista, esportivista e biologicista surgem novas abordagens na Educação Física escolar a partir da década de 70. Dentre as abordagens que tiveram maior impacto, temos a Abordagem Construtivista. (PCNs, 1998).
Referente às propostas desta Abordagem analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) Falso (F).
( ) Levanta a questão da importância de se considerar o conhecimento que a criança já possui na Educação Física escolar, incluindo os conhecimentos prévios dos alunos no processo de ensino e aprendizagem. ( ) Defende a ideia de que o movimento é o principal meio e fim da Educação Física, propugnando a especificidade do seu objeto. ( ) Destaca que a construção do conhecimento é feita a partir da interação do sujeito com o mundo, e para cada criança a construção desse conhecimento exige elaboração, ou seja, uma ação sobre o mundo. ( ) Sugere que os conteúdos selecionados para as aulas de Educação Física devem propiciar uma melhor leitura da realidade pelos alunos e possibilitar, assim, sua inserção transformadora nessa realidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.